高三學(xué)生如何提高化學(xué)復(fù)習(xí)效率

高三學(xué)生如何提高化學(xué)復(fù)習(xí)效率

高三學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)有哪些技巧呢?該如何學(xué)習(xí)才能提高化學(xué)的復(fù)習(xí)效率呢?有途網(wǎng)小編為大家整理化學(xué)的學(xué)習(xí)技巧。

學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)的方法

首先要聽老師的講解，作好課堂筆記，結(jié)合高三化學(xué)復(fù)習(xí)資料，對基礎(chǔ)知識(shí)加深理解，準(zhǔn)確掌握知識(shí)的內(nèi)涵和外延，融會(huì)貫通，力求做到基本概念、規(guī)律、方法和技巧“爛熟于心”，任何時(shí)候需要，都能快速準(zhǔn)確地反映出來。通常中學(xué)化學(xué)知識(shí)和技能分成五大塊：高三化學(xué)基本概念和基本理論、元素及其化合物、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算。

注重基礎(chǔ)，提高能力�；�礎(chǔ)和能力是相輔相成的，沒有基礎(chǔ)，能力就缺少了扎根的土壤。正因?yàn)槿绱�，高三化學(xué)總復(fù)習(xí)的首要任務(wù)之一是全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)中學(xué)化學(xué)知識(shí)和技能。因此，在第一輪復(fù)習(xí)中要扎扎實(shí)實(shí)地將基本概念、規(guī)律、方法、技巧落到實(shí)處，認(rèn)真閱讀教材。

重視實(shí)驗(yàn)，提高科學(xué)探索能力

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，可以說實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)科的靈魂。綜觀近幾年中考試題。我們不難發(fā)現(xiàn)，試題中都加大了實(shí)驗(yàn)考查的力度，實(shí)驗(yàn)題都設(shè)法推陳出新，更加注重實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和評價(jià)。利于學(xué)生創(chuàng)造性的發(fā)揮和實(shí)踐能力的發(fā)展，關(guān)注科學(xué)探究能力的考查。在教學(xué)中要注重從日常生活和生產(chǎn)中選取學(xué)生熟悉的素材，注重引導(dǎo)學(xué)生通過觀察或親身經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)興趣。

想要提高化學(xué)復(fù)習(xí)效率的高三學(xué)生，可以嘗試著買一本高考真題做，最好是符合你使用教材的，從現(xiàn)在開始做高考真題，也能鍛煉學(xué)生的思維能力，從而讓學(xué)生們在面對高考題的時(shí)候不是那么沒有信心。

經(jīng)過系統(tǒng)復(fù)習(xí)，學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能上有了相應(yīng)的提高，必要地模擬考試，有利于提高學(xué)生的解題能力，把所學(xué)知識(shí)和所具備的能力如實(shí)反映出來的實(shí)際鍛煉，同時(shí)也得到一個(gè)發(fā)現(xiàn)弱點(diǎn)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì)。迅速轉(zhuǎn)換角色，防止單一思維持續(xù)過長，以正常的心態(tài)投入中考，提高臨場發(fā)揮能力。