高三理科生怎么提高語文成績

高三理科生怎么提高語文成績

對于理科生來說，語文是最讓他們頭疼的一門學科了，那么高三的理科生該如何學習語文呢?但只要付出努力，還是有辦法的。

高三學習講究腳踏實地，不能有僥幸心理.

語文：就比如江蘇試題變化多端.千萬不要依賴所謂的公式.比如今年，理科生需要把很多“公式”都記得差不多.但是考試時卻無從下手.因為很多題型沒見過，根本不知道怎么答。所以，復習要講究自己總結(jié)，熟能生巧，自己參透了，各種問題才能迎刃而解.資料確實有很多好東西，但千千萬萬不可過分依賴!理科生的語文學習無技巧，無非就是積累，積累，還是積累.語文重要的幾項(古詩文，文言文，現(xiàn)代文) 也許資料上，還有老師都會介紹.這些題都會有“公式”也就是固定套路.確實，這個的確有.但是江蘇試題變化多端.千萬不要依賴所謂的公式.比如今年，我把很多“公式”都記得差不多.但是考試時卻無從下手.因為很多題型理科生都沒見過，根本不知道怎么答。所以，復習要講究自己總結(jié)，熟能生巧，自己參透了，各種問題才能迎刃而解.資料確實有很多好東西，但千千萬萬不可過分依賴!

理科生想要提高語文成績有何技巧

大量閱讀，博覽群書是培養(yǎng)理科生語文素養(yǎng)基本功之一，甚至可以說閱讀是語文學習的根本。大量的課外閱讀是提高理科生語文水平不可替代的手段。美國心理學家克拉森的心理實驗研究表明，學生充滿興趣的課外閱讀對提高他們高中語文寫作能力的作用，遠遠大于機械的寫作訓練。語文成績好的孩子幾乎都是特別喜歡課外書。

理科生的課內(nèi)閱讀針對課本上文章所出的問題，一般是考查孩子對于句子中一些重點詞意思的理解與掌握，并體會人物的思想感情，包括高中語文一些特殊詞語的用法，以及一些特殊句子的含義等。而這些內(nèi)容都是老師在課堂上都講解過的，需要理科生在課堂上做好筆記并課后復習鞏固。