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2019高考散文閱讀答題技巧及套路

2019-04-16 17:20:37網(wǎng)絡(luò)資源文章作者:高考網(wǎng)整理

2019高考散文閱讀答題技巧及套路

高考語(yǔ)文中的散文閱讀是一種題型,也是考生比較容易失分的題型之一,下文有途網(wǎng)小編給大家整理了語(yǔ)文散文閱讀的答題技巧,供參考!

高考語(yǔ)文散文閱讀答題技巧套路

第一步——做題之前的讀文

這一步要求有“三讀”。“一讀”――文章主題。“二讀”——文章結(jié)構(gòu)。“三讀”——讀出重點(diǎn)詞、句、段。

首先,一定要讀出文章的主題。現(xiàn)在的現(xiàn)代文閱讀大多是閱讀鑒賞散文。散文“形散而神聚”,是指散文取材廣泛而主題集中。因此為了能夠更好地理解如何圍繞文章的中心來(lái)選材,一定要讀出文章的中心。另外,很多問題表面上沒有考文章的主題,但是回答的時(shí)候必須答出主題。例如,問文章的某段材料什么作用。文章的材料能有什么作用呢?其中必答的一點(diǎn)是,它一定是為了表達(dá)中心服務(wù)的,尤其是正面的材料的時(shí)候,就必須答出這段材料為某某中心服務(wù),很好地表達(dá)了某某中心。因此,第一步中一定要盡量讀出文章的主題。

其次,要讀出文章的結(jié)構(gòu),作者的思路。理解了文章的思路對(duì)理解文章主題有很大的幫助,所以,這兩個(gè)問題要同時(shí)解決。而且,理解了文章的結(jié)構(gòu)思路,對(duì)于常出現(xiàn)的大分值概括信息題是必要的,可以避免出現(xiàn)遺漏信息點(diǎn)。再者,讀清楚了某些結(jié)構(gòu),例如,總括段、過渡段等,可以幫助回答某些問題。

再次,要勾畫出文章的重點(diǎn)詞句。何謂重點(diǎn)呢?例如各段的中心句、中心句中的中心詞,例如段落中的抒情或者議論的句子,因?yàn)樗鼈兂3J亲髡咦钪苯颖磉_(dá)主題的地方,也常常是后面做題時(shí)的最主要的參考信息。因此,在讀文章時(shí)應(yīng)該把它們做個(gè)簡(jiǎn)單地勾畫標(biāo)明。

第二步——化題

所謂“化題”是指,我們接觸文后的問題時(shí)應(yīng)該清晰明了出題人的命題意圖,至少知道這道題目具體考的是什么。例如,題目問:文章開頭寫了某某內(nèi)容,你來(lái)分析評(píng)價(jià)一下。這樣的問題實(shí)質(zhì)考的是什么呢?我們進(jìn)行一下化題:文章開頭內(nèi)容分析評(píng)價(jià)——考察散文開篇選材的作用——可以從對(duì)內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和主題三方面的作用來(lái)回答。那么我們化完的題目實(shí)際是問:這篇文章開頭所選的材料對(duì)文章的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、中心所起的作用。文章開頭的材料在內(nèi)容上能起到什么作用呢?如果與表達(dá)的主題一致,那么常常是開篇立意。如果與文章主題相反,那么常常是欲揚(yáng)先抑。結(jié)構(gòu)上能有什么作用呢?大致是全文的總綱或者鋪墊之類。對(duì)主題的作用呢?大致應(yīng)該是開門見山標(biāo)點(diǎn)明主旨之類。

第三步——作答

作答,原則是“依據(jù)原文”。按照不同的類型可以歸納為三種。第一,直接來(lái)自于原文。這樣的題目常常是歸納概括信息或者詞語(yǔ)語(yǔ)境意的理解等題目。第二,利用原文的信息進(jìn)行修改得到答案。這樣的修改常常是概括幾個(gè)段落的中心句組成一個(gè)句子或者幾條信息,把抽象的句子換成直白的說話,把排比的句子壓縮成一個(gè)簡(jiǎn)練的句子等等。第三,是需要學(xué)生自己組織答案的。但是除了可能出現(xiàn)在題目最后的那道“半開放題”(依據(jù)原文的某個(gè)地方談?wù)勀阕约旱挠^點(diǎn)或驗(yàn)證觀點(diǎn)的材料之類的題目,“半開放”體現(xiàn)在一半來(lái)自原文的理解歸納,一半來(lái)自學(xué)生的材料),剩余的題目常常是知識(shí)的遷移,往往是依據(jù)原文回答知識(shí)點(diǎn),例如表現(xiàn)手法、修辭等。注意下這些可以得分的詞語(yǔ)必須明確,例如,自然景物描寫的作用、欲揚(yáng)先抑的作用、過渡段的作用、結(jié)尾議論抒情對(duì)深化主旨的作用等等。

語(yǔ)文散文閱讀的分類包括哪些

記敘散文:以記人、敘事、狀物、寫景為主的散文。這類散文,還有的側(cè)重是記寫一定的風(fēng)物、場(chǎng)景。作者對(duì)它們不是純客觀的描述,而是將外物與內(nèi)情融合起來(lái),以表達(dá)一定的思想、抒發(fā)一定的感情。

抒情散文:以抒發(fā)感情為主的散文,它主要是抒發(fā)作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的感受、激情和意愿。抒情散文抒發(fā)的是怎樣的感情,如何抒發(fā),都與文章揭示的思想意義是否深廣有極大的關(guān)系。

議論散文:以議論為主的散文。它說理,往往借助于事例的簡(jiǎn)述,形象的描繪和感情的抒發(fā)來(lái)進(jìn)行,文學(xué)色彩很濃。它同一般議論文一樣,要求觀點(diǎn)鮮明、概念準(zhǔn)確、說理充分、層次明晰、以理服人。但是,它不需要邏輯推理,嚴(yán)密論證。常見的文學(xué)性很強(qiáng)的隨筆、雜感等短小精悍的文章,皆屬此類;作者常常借助于對(duì)古今故事、花鳥草蟲等具體事物的描敘來(lái)說理,顯得妙趣橫生并富于感情。

[標(biāo)簽:復(fù)習(xí)指導(dǎo) 高考備考]

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