北京培黎職業(yè)學(xué)院2019年自主招生簡章

北京培黎職業(yè)學(xué)院2019年自主招生簡章

　一、學(xué)院概況

　　北京培黎職業(yè)學(xué)院是經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案，具有頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷資格的北京市屬民辦全日制高等職業(yè)學(xué)院。

　　學(xué)院設(shè)置 9 個系，開設(shè)財經(jīng)商貿(mào)、雙語教育、信息技術(shù)、藝術(shù)傳媒和民生服務(wù)五大專業(yè)群，共31個專業(yè)，現(xiàn)有學(xué)生近 3000 人，其中外國留學(xué)生40余人。學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)到2265萬元，教學(xué)用計算機(jī)1690臺，多媒體教室50間，校內(nèi)實訓(xùn)室52個，校外實習(xí)實訓(xùn)基地52個，紙質(zhì)圖書33.5萬冊。學(xué)院建立了專兼結(jié)合的“雙師型”師資隊伍，專業(yè)專任教師與企業(yè)兼職教師比例約為1:0.76；會計專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊獲得北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊稱號，多名教師被評為北京市優(yōu)秀教師或北京市優(yōu)秀青年骨干教師�！栋l(fā)揚艾黎和何克的職業(yè)教育思想構(gòu)建“適合的教育”人才培養(yǎng)體系》和《會計專業(yè)人才定向培養(yǎng)模式的探索與實踐——校企合作改造傳統(tǒng)專業(yè)的成功實踐》榮獲北京市教學(xué)成果獎二等獎。

　　2017年4月20日，習(xí)近平總書記給我院親筆回信：“‘十年樹木，百年樹人。’北京培黎職業(yè)學(xué)院以‘手腦并用，創(chuàng)造分析’為校訓(xùn)，心系國家、艱苦奮斗，傳承發(fā)揚老校長艾黎和何克倡導(dǎo)的職業(yè)教育思想，為中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)精心培養(yǎng)了大批人才。” 2008 年 4 月 12 日，時任國務(wù)院總理溫家寶給我院同學(xué)們復(fù)信，并親書校訓(xùn)。

　　習(xí)近平總書記等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)懷與嘉勉給全院師生很大教育、鞭策和鼓舞，全院師生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹回信精神，堅持“以開放促改革，以改革促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促發(fā)展”的辦學(xué)思路，在努力把北京培黎職業(yè)學(xué)院建設(shè)成為國際人才培養(yǎng)基地的征程中，取得顯著辦學(xué)成績，得到黨和政府的認(rèn)可及獎勵，多次獲得中央和市級財政資金的大力支持，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。

　　二、優(yōu)勢特色

　　歷史名校

　　學(xué)院職業(yè)教育思想、辦學(xué)理念和優(yōu)良傳統(tǒng)傳承自偉大的國際主義戰(zhàn)士、社會活動家、近代中國職業(yè)教育開拓者新西蘭人路易·艾黎在1940年創(chuàng)辦的培黎學(xué)校。路易·艾黎和馬海德生前是我校首任名譽校長。蘇步青、吳階平院士長期任我校名譽校長。全國人大常委會原副委員長顧秀蓮和全國政協(xié)原副主席黃孟復(fù)為我院現(xiàn)任名譽校長。當(dāng)代著名教育家顧明遠(yuǎn)教授受聘為我院“顧問教授”。

　　國際化教育和交流平臺

　　培黎學(xué)院不僅是一所大學(xué)，而且是一個國際化教育和交往平臺。2017 年 4 月 20 日習(xí)近平總書記給培黎回信“希望你們發(fā)揚傳承艾老‘努力干，一起干’的工合精神，積極開展國際文化交流，譜寫國際友誼新篇章，為促進(jìn)世界和平與發(fā)展、構(gòu)建人類命運共同體作出新的貢獻(xiàn)。”學(xué)院認(rèn)真落實習(xí)總書記回信精神，與新西蘭、日本、西班牙、英國等歐美數(shù)十所大學(xué)建立合作關(guān)系，既送學(xué)生出國留學(xué)深造及交流學(xué)習(xí)，也接受來自世界各國的青年學(xué)生學(xué)習(xí)中國語言文化和專業(yè)知識。學(xué)院服務(wù)國家外交，服務(wù)“一帶一路”建設(shè)和北京市“四個中心”功能定位，為各國人民的相互尊重和理解搭建良好平臺。

　　學(xué)府圣地

　　學(xué)院位于北京市海淀區(qū)中關(guān)村科技園區(qū)和國內(nèi)著名的大學(xué)群中，周圍高校林立，信息暢通，交通便捷，環(huán)境優(yōu)雅，書香浸染。

　　顯著的區(qū)位優(yōu)勢，為學(xué)院更好地服務(wù)于北京“四個中心”城市功能定位與“高、精、尖”產(chǎn)業(yè)發(fā)展以及學(xué)生實現(xiàn)就業(yè)、升學(xué)、出國深造與創(chuàng)業(yè)的人生夢想提供了良好的環(huán)境條件。

　　適合教育

　　學(xué)院推行沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)，學(xué)生成長在活動中，教書育人在細(xì)微處的教育理念，堅持以高端服務(wù)為宗旨，以高質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)融合，工學(xué)結(jié)合、知行合一的高等職業(yè)教育發(fā)展道路。

　　學(xué)院傳承發(fā)揚老校長艾黎和何克倡導(dǎo)的職業(yè)教育思想，構(gòu)建學(xué)生就業(yè)有路、創(chuàng)業(yè)有方、升學(xué)有門、出國有途的“四有”人才培養(yǎng)模式。堅持以人為本，因材施教，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，關(guān)心每位學(xué)生成長成才，努力為每位學(xué)生提供適合其興趣、愛好、特長的教育，滿足其就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、升學(xué)、出國等不同需求的職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助學(xué)生實現(xiàn)人生夢想。學(xué)院秉承“手腦并用，創(chuàng)造分析”校訓(xùn)，培養(yǎng)有知識、有技能，會動腦、會動手，善分析、勇創(chuàng)造，德智體美勞全面發(fā)展的有用人才。

　　優(yōu)質(zhì)就業(yè)

　　學(xué)院非常重視校企合作，訂單培養(yǎng)。學(xué)生在校期間，可獲得多種職業(yè)資格證書和技能等級證書；畢業(yè)生就業(yè)率高，用人單位滿意，逐步做到有質(zhì)量的就業(yè)。2018屆畢業(yè)生的就業(yè)率為96.98%。