高三英語(yǔ)零基礎(chǔ)怎么逆襲

高三英語(yǔ)零基礎(chǔ)怎么逆襲

很多的同學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)都不是很好，那么對(duì)于這樣的學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)該怎么學(xué)呢?

零基礎(chǔ)學(xué)生如何學(xué)好英語(yǔ)

第一點(diǎn)：

任何事情都有一個(gè)入門過程，可能學(xué)英語(yǔ)入門并不容易。我認(rèn)為，在掌握一定量詞匯的基礎(chǔ)上，要熟練掌握英語(yǔ)的語(yǔ)法。冠詞、時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)、幾種從句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、特殊句式......，

我是從高二下半期開始真正的提高英語(yǔ)成績(jī)的，那時(shí)買了一本高中英語(yǔ)語(yǔ)法書，條理很清晰，所以我推薦大家有一本這樣知識(shí)系統(tǒng)性整理的書。

同時(shí)呢，老師在平時(shí)上課時(shí)一定注重語(yǔ)法的教授，大家一定認(rèn)真聽講，因?yàn)槔蠋煏?huì)把書中抽象知識(shí)形象化表述，更容易理解。

還有一點(diǎn)，在平時(shí)的練習(xí)中一定注意句子成分的劃分，尤其是對(duì)于閱讀理解，語(yǔ)法填空中的長(zhǎng)難句，這對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)差的同學(xué)非常有幫助。

第二點(diǎn)：

談及英語(yǔ)大家都會(huì)想到背單詞，怎樣避免單詞記得不牢經(jīng)常忘或者英語(yǔ)單詞記不住呢。學(xué)好發(fā)音記單詞。

首先大家應(yīng)該熟讀單詞，發(fā)音要準(zhǔn)，這個(gè)單詞我們會(huì)讀音我們會(huì)了，單詞的字母組合也會(huì)有大致的印象，如果音標(biāo)學(xué)得好，字母組合便會(huì)脫口而出。對(duì)于我們這樣基礎(chǔ)差的學(xué)生，這個(gè)好習(xí)慣對(duì)記單詞也是很有幫助的。

第三點(diǎn)：

大部分同學(xué)都會(huì)有這樣的感覺：為什么我背了這么多單詞可是考試的閱讀理解完形填空還是有不少?zèng)]見過的單詞呢?拿高考來(lái)說，課標(biāo)要求3500單詞，然而考試還是會(huì)出現(xiàn)一些其他的詞，況且在這3500詞中有些生僻的詞我們還記不住。

對(duì)于這個(gè)問題，我剛開始準(zhǔn)備了一個(gè)大的英語(yǔ)詞典，做題時(shí)遇到文中不熟悉的單詞就記下記號(hào)，等到做完題，再翻閱詞典找到對(duì)應(yīng)的詞把注釋抄到筆記本上(日記的形式，每天都學(xué)到一些新詞)，但是幾天之后我發(fā)現(xiàn)這樣很浪費(fèi)時(shí)間，大詞典上的單詞有太多注釋，記憶負(fù)擔(dān)太重，并且厚重查閱不方便，之后我發(fā)現(xiàn)用小單詞本查閱效率特別高，同時(shí)堅(jiān)持著每查一個(gè)詞便記在筆記本上。作為基礎(chǔ)差的入門級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)著，一個(gè)小的詞典對(duì)迅速提高詞匯量是非常見效的。

高中英語(yǔ)答題技巧

英語(yǔ)閱讀題如何做?

1.先讀題，在看文章。抓住問題的關(guān)鍵點(diǎn)，比如why,what等以及關(guān)鍵詞句。

2.讀文章，不用詞詞摳。英語(yǔ)閱讀中難免有自己不認(rèn)識(shí)的單詞，如果是考試遇到，不用每一個(gè)句子都要弄得很明白，根據(jù)語(yǔ)感猜測(cè)詞義，知道文章大概的意思，重點(diǎn)研究的是和題有關(guān)的關(guān)鍵句的意思，關(guān)鍵句中你不明白的單詞也就是重點(diǎn)需要摳的單詞了。

3.閱讀文章是讀兩遍。第一遍是大概瀏覽，第二遍是找到與題有關(guān)的關(guān)鍵句子做題。

英語(yǔ)完型填空如何做?

1.通讀一遍后再開始做題。首先通讀一遍了解大概的意思，疏通文章，同時(shí)填寫一些比較明顯的答案，標(biāo)注自己不明白的句子。

2.第二遍主要依靠語(yǔ)感，次要依靠文中的關(guān)鍵詞句猜測(cè)應(yīng)該填寫什么詞。

3.第三遍檢查，可以進(jìn)一步深化對(duì)文章的了解，從而進(jìn)行糾錯(cuò)。