學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)如何提高閱讀速度 高考英語(yǔ)閱讀解題技巧
2019-04-18 18:03:21網(wǎng)絡(luò)資源文章作者:高考網(wǎng)整理
學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)如何提高閱讀速度 高考英語(yǔ)閱讀解題技巧
在高中英語(yǔ)各階段的考試中,閱讀理解一直占有非常重要的位置,因此,培養(yǎng)較強(qiáng)的閱讀能力一直是主要目標(biāo)。下面有途網(wǎng)小編跟大家說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)如何提高閱讀速度,高考英語(yǔ)閱讀解題技巧,希望對(duì)你有幫助。
高中英語(yǔ)閱讀速度如何提升
每一篇高中英語(yǔ)文章的題目、首句、首段往往是文章內(nèi)容的高度概括。在開始閱讀前,要根據(jù)這些推測(cè)文章的內(nèi)容,這樣做對(duì)理解文章起著不可估量的作用,在一定程度上掃清了可能出現(xiàn)的理解障礙,加速理解過(guò)程,提高閱讀速度。
閱讀題干,首先要掌握高中英語(yǔ)問(wèn)題的類型,分清是客觀信息題還是主觀判斷題。客觀信息題可以從文章中直接找到答案;而主觀判斷題考察的是對(duì)文章的感情基調(diào)、作者未加陳述的觀點(diǎn)以及貫穿全文的中心主旨的理解等,這類題必須經(jīng)過(guò)對(duì)作者的態(tài)度、意圖以及對(duì)整篇文章進(jìn)行深一層的推理等。
其次,了解高中英語(yǔ)試題題干以及各個(gè)選項(xiàng)所包含的信息,然后有針對(duì)性地對(duì)文章進(jìn)行掃讀,對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行快速定位,再將相關(guān)信息進(jìn)行整合、甄別、分析、對(duì)比,有根有據(jù)地排除干擾項(xiàng),選出正確答案。此法加強(qiáng)了閱讀的針對(duì)性,提高了做題的準(zhǔn)確率,節(jié)省了寶貴的時(shí)間。
高中英語(yǔ)閱讀超省時(shí)解題技巧
在高中英語(yǔ)閱讀的過(guò)程中,我們都會(huì)不可避免地遇到生詞。而在關(guān)鍵的地方,對(duì)這些生詞詞義的推測(cè)和正確理解與否直接影響到我們對(duì)句子意思的把握和對(duì)全文的理解,以及對(duì)文章內(nèi)容的正確把握。詞匯量的大小一定程度上影響閱讀速度的快慢及閱讀理解的準(zhǔn)確率,因此在閱讀過(guò)程中根據(jù)上下文猜詞義就成了一個(gè)主要的閱讀技巧。
在詞匯量大致相同的情況下,有的同學(xué)能運(yùn)用這一技巧準(zhǔn)確理解原文,有的同學(xué)則只因?yàn)檫\(yùn)用閱讀中碰到二、三個(gè)生詞而導(dǎo)致對(duì)原文的誤解,還有的同學(xué)把許多時(shí)間花費(fèi)在一、二個(gè)對(duì)原文的準(zhǔn)確理解無(wú)足輕重的生詞上,而影響完成閱讀量。
抓住高中英語(yǔ)文章的主要內(nèi)容,根據(jù)上下文猜測(cè)詞義來(lái)提高閱讀速度。少數(shù)生詞的存在決不會(huì)影響閱讀理解。猜測(cè)并不是無(wú)邊無(wú)際地對(duì)文章進(jìn)行自己的臆測(cè),它要求學(xué)生能夠調(diào)動(dòng)自己的所有知識(shí),文化的,語(yǔ)言的等等,克服自己由于詞匯量的不足帶來(lái)的閱讀障礙,較為準(zhǔn)確地掌握文章的中心內(nèi)容。
略讀,即指讀者以最快的速度粗略地對(duì)文章的內(nèi)容獲以梗概;而查讀,即指以最快的速度從一篇文章中淘沙揀金,獲取讀者所需的材料或信息,包括查找人名、地名、事件發(fā)生的事件或地點(diǎn)等。
首先快速瀏覽高中英語(yǔ)文章的前面幾段,以便對(duì)文章的內(nèi)容、背景、寫作的風(fēng)格以及作者的觀點(diǎn)等有所了解,而對(duì)后面的一些段落可以只讀每段的主題句。主題句一般位于句首、句末,也有少數(shù)插入段中。
要培養(yǎng)正確的高中英語(yǔ)閱讀習(xí)慣
在高中英語(yǔ)閱讀的過(guò)程中,頭不要在閱讀過(guò)程中來(lái)回移動(dòng),不要讀出聲,盡量不回視,一口氣讀完。不懂時(shí),可根據(jù)問(wèn)題的要求再回頭重讀,有針對(duì)性地查找相關(guān)信息。高中英語(yǔ)閱讀時(shí),以意群為閱讀單位,不要逐詞逐詞的讀,要養(yǎng)成這樣的閱讀習(xí)慣,必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的訓(xùn)練才會(huì)有效果。而且,要注意將提高速度、豐富詞匯量、擴(kuò)大知識(shí)面與提高閱讀能力,灌輸閱讀技巧有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
總之,高中英語(yǔ)閱讀能力包括對(duì)文章的理解力和閱讀速度兩個(gè)方面。閱讀速度和理解能力的提高都有賴于進(jìn)行大量的閱讀實(shí)踐。所以,只有每天堅(jiān)持做一定數(shù)量的閱讀理解,并堅(jiān)持運(yùn)用正確的閱讀方法,才能提高閱讀速度,進(jìn)而提高閱讀理解能力。