高中生怎么寫(xiě)高中英語(yǔ)作文能得高分

高中生怎么寫(xiě)高中英語(yǔ)作文能得高分

高中英語(yǔ)一直是高中學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)科目，很多高中生不知道從哪里入手，高中英語(yǔ)作文就是一個(gè)很重要的入手點(diǎn)。下面有途網(wǎng)小編給大家介紹怎么寫(xiě)高中英語(yǔ)作文能得高分。歡迎閱讀。

怎么寫(xiě)高中英語(yǔ)作文能得高分——準(zhǔn)確切題

考生應(yīng)做到做題時(shí)認(rèn)真審題，仔細(xì)閱讀題目要求，對(duì)要寫(xiě)的作文要做到框架結(jié)構(gòu)心中有數(shù)。特別是對(duì)于越來(lái)越提倡的“開(kāi)放式”作文，要求考生針對(duì)有限的材料內(nèi)容去盡情發(fā)揮，體裁可以多變多樣，這就要求考生更加有的放矢了。

怎么寫(xiě)高中英語(yǔ)作文能得高分——句式交錯(cuò)使用

體現(xiàn)文章的節(jié)奏感。有的考生一味追求文章的完美而千篇一律地用結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句型，從而使得文章變的過(guò)于華麗反而顯得冗長(zhǎng)拖沓，就像是文言文般的“咬文嚼字”，讓評(píng)卷教師感到“不太舒服”從而影響作文的得分，適得其反。長(zhǎng)句短句各有千秋，簡(jiǎn)單句復(fù)合句也是各有特色：長(zhǎng)句能夠增加要點(diǎn)的內(nèi)涵，使得句子“枝繁葉茂”，但使用不當(dāng)會(huì)有失精準(zhǔn)，運(yùn)用起來(lái)不夠靈活;不失時(shí)機(jī)地插入短句，會(huì)讓文章長(zhǎng)短有致，既達(dá)到了結(jié)構(gòu)上的要求，有符合表達(dá)意義上的要求。

怎么寫(xiě)高中英語(yǔ)作文能得高分——段落有致，層層連貫

一篇文章要達(dá)到表達(dá)流暢，邏輯連貫合理，敘述有序，必須有有效的連接成分，使文章能承上啟下。建議考生在一些段意群的開(kāi)頭過(guò)渡部分用一些過(guò)渡性詞語(yǔ)或短語(yǔ)，如：

① 表轉(zhuǎn)折 but、yet、 however 、although 、nevertheless 、in spite of、 after all等;② 表遞進(jìn) What’s more、 in addition 、besides、 further more 、moreover等;③ 表因果 due to、 because of、 for 、therefore 、thus 、as a consequence/in consequence 、thanks to等;④ 表對(duì)比 on the other hand、 instead of、unlike、 on the contrary 、otherwise等;⑤ 表總結(jié)in one word、 on the whole 、in short 、in brief 、in all等。

怎么寫(xiě)高中英語(yǔ)作文能得高分——注意作文的書(shū)寫(xiě)

在高考作文的評(píng)卷中，評(píng)卷教師的“感情分”也是考生必須爭(zhēng)取的。評(píng)卷教師對(duì)作文卷面的印象直接關(guān)系到考生作文得分的檔次。因而，在平時(shí)的書(shū)寫(xiě)中就要刻意加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)方面的訓(xùn)練，以求書(shū)寫(xiě)工整清楚，字體美觀大方。從第一印象去“征服”評(píng)卷教師。