英語(yǔ)聽力差怎么提高呢
2019-04-20 11:25:19網(wǎng)絡(luò)資源文章作者:高考網(wǎng)整理
英語(yǔ)聽力差怎么提高呢
在英語(yǔ)考試的時(shí)候,聽力部分是極重要的一部分,占分極多,有不少同學(xué)就聽力部分不是太好,想快速提高,但不知道如何去提高,英語(yǔ)聽力差怎么提高呢?
針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,英語(yǔ)的一線教師,給了大家一些實(shí)用的建議,供大家參考:
高考英語(yǔ)聽力的難度一直在上升,語(yǔ)速或詞匯包括口音都有變化。聽力的提高沒(méi)有捷徑,需要下苦功夫,當(dāng)然,也需要掌握正確的訓(xùn)練方法。
練習(xí)聽力有兩種:精聽和泛聽。針對(duì)高考來(lái)說(shuō),精聽就是聽真題,先按照考試要求去做。在試音和絮叨中文的時(shí)候,抓緊時(shí)間審題,圈出問(wèn)題的關(guān)鍵詞(往往就是特殊疑問(wèn)詞),這樣可以提醒自己有針對(duì)性地聽。多加練習(xí),最好是天天進(jìn)行一次精聽訓(xùn)練。在訓(xùn)練中建議做到:注意力集中,要邊聽邊思考,要培養(yǎng)速記能力,及時(shí)將一些有效信息記錄下來(lái)或在題目上進(jìn)行標(biāo)注,遇到一些聽不懂的對(duì)話或文章可以翻看一下原文,然后反復(fù)聽,直到聽懂為止。考前也可以用聽英文歌、背課文等方法進(jìn)入英語(yǔ)思維狀態(tài)。較難的題,比如最后一組,更需要提前審題。做完之后也可以邊聽邊跟讀,讀上一遍印象更深刻。對(duì)于出錯(cuò)的題,要反思錯(cuò)因,確保做題的質(zhì)量。泛聽,可以是課文原文的錄音,也可以是高考考綱單詞的錄音;可以在睡前、洗漱時(shí)、上學(xué)放學(xué)途中等零碎時(shí)間聽。平時(shí)放松時(shí),也可以多聽聽英文歌曲,還可以順便記下其中感興趣的單詞。
事實(shí)上,英語(yǔ)聽力部分,如果能做到多聽多練,一般都得分率還是極高的。
如果你的聽力不是太好,可以按照上面的方法好好去訓(xùn)練一下。
第一個(gè)原因,也是最常見的原因就是對(duì)英語(yǔ)的辨識(shí)能力不夠。聽和說(shuō)是息息相關(guān)的;聽力不好,口語(yǔ)可能就不太好;反之亦然。很多時(shí)候,因?yàn)槲覀兊陌l(fā)音不好甚至不對(duì),句子重音移位甚至錯(cuò)位,導(dǎo)致我們對(duì)本來(lái)是正確的英語(yǔ)句子和單詞產(chǎn)生了“無(wú)法辨識(shí)”的錯(cuò)覺,大腦根本無(wú)法處理這些信息,因?yàn)槠綍r(shí)習(xí)慣了那些錯(cuò)誤的聲音。就算能夠勉強(qiáng)調(diào)整過(guò)來(lái),聽力材料都已經(jīng)過(guò)了一大半了。對(duì)于這一類原因,筆者建議平時(shí)多跟讀正確的材料,例如各種新聞廣播,來(lái)達(dá)到糾正發(fā)音和練習(xí)聽力的雙重效果。此外,在平時(shí)做練習(xí)時(shí)有意識(shí)地將自己的發(fā)音與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音有出入的詞記下來(lái)并強(qiáng)化訓(xùn)練,保證以后不再有類似錯(cuò)誤。
第二個(gè)原因,是速度太慢。這是最傳統(tǒng)的原因。這個(gè)原因有一個(gè)外在表現(xiàn),就是,用慢的材料可以聽懂,快了就不行。怎么解決呢?多聽是不二法門。這種情況,除了反復(fù)練耳朵,別無(wú)捷徑。除此之外,建議平時(shí)大聲朗讀文章,并且保持一定的速度。誠(chéng)如上文所說(shuō),聽和說(shuō)是密切聯(lián)系的;因此,快速的朗讀在一定程度上是可以促進(jìn)聽力水平的提高的。需要注意的是,這一種情況經(jīng)常和第一種原因混合出現(xiàn),因此在朗讀時(shí)要記得考察自己的讀音是否正確標(biāo)準(zhǔn),否則適得其反。
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