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高中生如何自主學(xué)習(xí)英語

2019-04-20 10:42:50網(wǎng)絡(luò)資源文章作者:高考網(wǎng)整理

高中生如何自主學(xué)習(xí)英語

下面有途網(wǎng)小編介紹一下自主學(xué)習(xí)英語方法,對初學(xué)英語或英語比較好的人,聽力,詞匯,寫作很重要。

建議用視頻來學(xué)習(xí),一是可以有直實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境配合,二是可以模仿,三是可以有興趣!特加是聽力,利用能飛英語視聽學(xué)習(xí)軟件,通過看視頻輕松學(xué)英語,不需要死記硬背就能輕輕松松記住最常用的句子,因?yàn)槁犃κ桥囵B(yǎng)語感同口語的基礎(chǔ)。

要有信心。英語不過是表達(dá)思想的一種工具、一種說話習(xí)慣而已。我們要堅信,只要有投入,有付出,就會有收獲。絕不會“付出的愛收不回。”

要有實(shí)際行動。一個真正的馬拉松運(yùn)動員絕不會空等奧林匹克金牌從天下掉下來,現(xiàn)在就行動起來。

要有自我約束力,且稱之為“心力”吧。春來不是讀書天,夏日炎炎正好眠,秋來蚊蟲冬又冷,背起書包待明年?傆幸恍├碛刹粚W(xué)習(xí)。這樣下去,我們的英語之樹永遠(yuǎn)長不大。古人云:“人靜而后安,安而能后定,定而能后慧,慧而能后悟,悟而能后得。”很有道理。在四川大足佛教石刻藝術(shù)中,有一組大型佛雕《牧牛圖》,描繪了一個牧童和牛由斗爭、對抗到逐漸融合、協(xié)調(diào),最后合而為一的故事。佛祖說:“人的心魔難伏,就象牛一樣,私心雜念太多太多;修行者就要象牧童,修煉他們,馴服他們,以完美自已的人生。”我們學(xué)英語也一樣,要能夠馴服那些影響我們學(xué)習(xí)的大牛、小牛,集中精力,專心學(xué)習(xí)。

1.觀察感悟:現(xiàn)行的高中英語課本每個單元的語法分別在三個板塊中呈現(xiàn)和運(yùn)用。1)在課文文本中呈現(xiàn);2)在課本附錄部分呈現(xiàn);3)在單元同步練習(xí)中運(yùn)用。這三個板塊之間的排序是有一定邏輯關(guān)系和合理排序的。首先是在課本中自我觀察、感悟和發(fā)現(xiàn),對語法知識有一個初步的認(rèn)識和留下第一印象。這個過程主要是觀察結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、詞形的表達(dá)方式、語序等。在此基礎(chǔ)上再進(jìn)入附錄部分語法項(xiàng)目的進(jìn)一步學(xué)習(xí)、觀察和分析。由于附錄部分有詳細(xì)的說明和例句,所以為自主學(xué)習(xí)提供了重要的資源和保障。

2.作出結(jié)論:在反復(fù)觀察和分析的基礎(chǔ)上,嘗試自己動手作出結(jié)論。比較可行的辦法是:對每個例句分別進(jìn)行歸納和總結(jié),并且嘗試用自己最簡潔的語言表述出來。

3.初試牛刀:在得出基本結(jié)論和把握基本規(guī)則以后,馬上進(jìn)入課本中的練習(xí)。對于課本中相同的練習(xí)沒有必要全做,根據(jù)需要選做一部分就可以了。每做完一個練習(xí)以后,要及時發(fā)現(xiàn)問題和反思糾錯。

4.模仿運(yùn)用:參考課本的例句,嘗試用同樣的方式來表達(dá)。在語法結(jié)構(gòu)不改變的情況下,改變原句的某些內(nèi)容(如不同的人稱,不同的詞語等),寫出新的句子(結(jié)構(gòu)源于課本,但句子的具體內(nèi)容又不同于課本)。

自主學(xué)習(xí)英語要有連續(xù)性、持續(xù)性。學(xué)英語是一個漫長的過程,走走停停便難有成就。比如燒開水,在燒到80度時停下來,等水冷了又燒,沒燒開又停,如此周而復(fù)始,又費(fèi)精力又費(fèi)電,很難喝到水。學(xué)英語要一鼓作氣。天天堅持,在完全忘記之前及時復(fù)習(xí)、加深印象,如此反復(fù),直至形成永久性記憶。如果等到忘記了再來復(fù)習(xí),就象又學(xué)新知識一樣,那么,我們就永遠(yuǎn)是初學(xué)者,雖然在辛辛苦苦地?zé)_水,卻難品味到其甘潤。

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