高考政治,每日一題及答案解析

　　每日一題

　　習(xí)題及答案解析

　　高一習(xí)題

　　隨著人們節(jié)能意識的增強(qiáng)，許多廠家看到商機(jī)紛紛投入LED節(jié)能燈生產(chǎn)，若你是LED節(jié)能燈生產(chǎn)廠家的廠長，要想自己企業(yè)多營利，就應(yīng)該盡量（）

　�、倏s短生產(chǎn)該商品的個別勞動時間

　　②提高生產(chǎn)該商品的個別勞動生產(chǎn)率

　�、厶岣呱�產(chǎn)該商品的社會勞動生產(chǎn)率

　�、芸s短生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間

　　A.①②B.①③

　　C.①④D.③④

　　高二習(xí)題

　　對個人而言，美好生活里不能只有金錢。改革開放30多年來，中國人的錢包逐漸變鼓，但也帶來“你幸福嗎”的困惑。這告訴我們（）

　�、偕鐣�意識具有相對獨(dú)立性

　　②幸福生活需要正確的價值觀指引

　�、劬�神財(cái)富比物質(zhì)財(cái)富更重要

　　④價值觀影響人們改造客觀世界的活動

　　A.①②B.①④

　　C.③④D.②③

　　高三習(xí)題

　　閱讀材料，完成下列要求。

　　讀萬卷書，行萬里路，猶如烏之雙翼，耗起完整的生命體驗(yàn)有人說：一個人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。

　　“與其去景點(diǎn)看人山人海，不如在閱讀中暢游書山學(xué)海”“假期中每天陪孩子讀兩小時的書，也算是一份有意義的節(jié)日禮物”……不少人在難得的假期里選擇躲開出游的喧囂，更中意來一次精神世界“說走就走的旅行”。這份心靈的默契，這份捧讀的專注，正是觀察中國閱讀風(fēng)尚的一個窗口。走進(jìn)圖書館，不僅使假期更有味道，更是“書香中國”的生動注腳。這會提高我國整體文化水平。

　�。�1）“這份心靈的默契，這份捧讀的專注，正是觀察中國閱讀風(fēng)尚的一個窗口。”運(yùn)用矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理對這句話加以說明。

　　（2）請結(jié)合文化生活知識，說明人們走進(jìn)圖書館的社會價值。

　�。�3）現(xiàn)請你向?qū)W校“圖書漂流站”放置兩本以上的好書，列出書名并簡要說明推薦的理由。

　　要做個乖寶寶...

　　做完才可以看答案哦~

　　愛你們。

　　【答案】A

　　【解析】企業(yè)要想營利，就必須提高生產(chǎn)該商品的個別勞動生產(chǎn)率，縮短生產(chǎn)該商品的個別勞動時間，使其低于社會必要勞動時間，以爭得價格競爭優(yōu)勢。①②項(xiàng)是有效辦法；③④項(xiàng)不是該企業(yè)所能做到，排除；正確選項(xiàng)為A。

　　【答案】A

　　【解析】社會存在決定社會意識。社會意識具有相對獨(dú)立性。一方面，社會意識隨著社會存在的變化發(fā)展而變化、發(fā)展，有時落后于社會存在，有時又會先于社會存在而變化、發(fā)展。另一方面，社會意識對社會存在具有反作用。先進(jìn)的社會意識可以正確地預(yù)見社會發(fā)展的方向和趨勢，對社會發(fā)展起積極的推動作用；落后的社會意識對社會的發(fā)展起阻礙作用。中國人的錢包逐漸變鼓，但也帶來“你幸福嗎”的困惑。這告訴我們社會意識具有相對獨(dú)立性，價值觀有導(dǎo)向作用，幸福生活需要正確的價值觀指引，①②適合題意；人的貢獻(xiàn)是多方面的，可以是對某個人或某個集團(tuán)的貢獻(xiàn)，可以是精神貢獻(xiàn)，也可以是物質(zhì)貢獻(xiàn)，但最根本的是對社會發(fā)展和人類進(jìn)步事業(yè)的貢獻(xiàn)，③是錯誤的；④材料沒有體現(xiàn)，排除；故本題答案選A。

　　【答案】

　　(1)矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)，普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性。所以，透過特殊性我們可以認(rèn)識到同類事物的共性、普遍性。每到假日，總有很多人選擇到圖書館進(jìn)行心靈的旅游，這是近幾年特有的閱讀現(xiàn)象，然而透過這一文化現(xiàn)象可以看到我國正在形成熱愛閱讀、崇尚閱讀的良好風(fēng)尚，“書香中國”的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　(2)①每個人的行為都會對周圍的人產(chǎn)生潛移默化的影響，影響他人的行為選擇，有利于推動全社會形成熱愛閱讀的良好風(fēng)尚。

　　②有利于增強(qiáng)全民族的文化創(chuàng)造力，提高國家的文化軟實(shí)力，增強(qiáng)國家的綜合國力。

　�、塾欣�于推動社會主義精神文明建設(shè)，培育“四有”公民，建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國。

　�、苡欣�于培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng)，從而提高思想道德修養(yǎng)，全面提高公民的道德素質(zhì)。

　　(3)要求：健康向上，弘揚(yáng)正能量和時代主旋律。

　　【解析】

　　本題以書香中國建設(shè)為話題，從文化生活和哲學(xué)生活設(shè)題考查，主要考查的是文化對人影響的特點(diǎn)、文化與綜合國力、社會主義精神文明建設(shè)、加強(qiáng)思想道德建設(shè)、矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系的知識。

　　（1）本題要求考生運(yùn)用矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理對“這份心靈的默契，這份捧讀的專注，正是觀察中國閱讀風(fēng)尚的一個窗口”加以說明，屬于分析說明類的解答題�？忌�解答時，主要圍繞矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系中強(qiáng)調(diào)從特殊性中認(rèn)識普遍性這一層次分析說明，即從假期閱讀這一特殊現(xiàn)象可以看出閱讀已逐漸成為人們的共同追求即可。

　�。�2）本題要求考生結(jié)合文化生活知識，說明人們走進(jìn)圖書館的社會價值，屬于意義類的解答題。解答本題時，考生要明確的是本題實(shí)際就是從文化生活角度，分析每個人都熱愛閱讀這一社會現(xiàn)象的積極意義。結(jié)合文化生活知識，主要從對個人、對國家兩個層面，并結(jié)合文化對人的影響、文化與綜合國力、建設(shè)文化強(qiáng)國、提高公民的兩個修養(yǎng)等知識說明。

　�。�3）本題具有開放性，列出書名，并簡要說明理由，說明理由時最好能聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際，一定要弘揚(yáng)正能量和時代主旋律。