高考政治復(fù)習(xí)必背考點(diǎn)

　　高考復(fù)習(xí)必背考點(diǎn)

　　流通中所須的貨幣量是指實(shí)際所需要的貨幣量。由于貨幣是指金銀貴金屬貨幣，因此流通中所需要的貨幣量也是指金屬貨幣量。

　　物價(jià)上漲不一定是通貨膨脹引起的。通貨膨脹一定會(huì)引起物價(jià)上漲。

　　價(jià)格變化是受多方面因素影響的：根本性的因素快(定因素)是價(jià)值。

　　如果l只羊=10斤大米成立，這是不考慮供求關(guān)系變化情況下，得出價(jià)值相等。等式的右邊是等價(jià)物，是直接的物物交換，買與賣同時(shí)進(jìn)行即W-W.

　　充當(dāng)商品交換的媒介可以是一般等價(jià)物，也可以是貨幣，這時(shí)買與賣分離。貨幣產(chǎn)生后，交換媒介固定充當(dāng)一般等價(jià)物，即W-G-W.

　　價(jià)值變動(dòng)對生產(chǎn)經(jīng)營(供給)的影響[企業(yè)]

　　(1)調(diào)節(jié)產(chǎn)量。當(dāng)商品價(jià)格上漲時(shí)，增加產(chǎn)量。當(dāng)商品價(jià)格下降時(shí)，減少產(chǎn)量。

　　⑵調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入。為了生產(chǎn)產(chǎn)品，生產(chǎn)者必須投入一定數(shù)量的人、財(cái)、物。當(dāng)一些生產(chǎn)要素之間可以相互替代時(shí)，為了降低生產(chǎn)成本，哪種生產(chǎn)要素的價(jià)格下降，生產(chǎn)者就會(huì)增加這種要素的使用量;哪些生產(chǎn)要素的價(jià)格上升，生產(chǎn)者就會(huì)減少這種要素的使用量。

　　生產(chǎn)和消費(fèi)的關(guān)系

　　1.生產(chǎn)決定消費(fèi)：生產(chǎn)決定消費(fèi)的對象、方式、質(zhì)量和水平，為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力。

　　2.消費(fèi)對生產(chǎn)具有反作用，消費(fèi)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長，促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展。

　　(1)生產(chǎn)出來的產(chǎn)品被消費(fèi)了，這種產(chǎn)品的生產(chǎn)過程才算最終完成。

　　(2)消費(fèi)所形成的新的需要，對生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)起著導(dǎo)向作用。

　　(3)一個(gè)新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn)，往往能帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長。

　　(4)消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動(dòng)力，能提高勞動(dòng)力的質(zhì)量，提高勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性。

　　價(jià)格變動(dòng)對人們生活(消費(fèi)需求)的影響[消費(fèi)者]

　　(1)價(jià)格變動(dòng)會(huì)引起需求量的變動(dòng)，二者成反比，一般來說，商品的價(jià)格上升，需求量會(huì)下降，反之價(jià)格下降，需求上升。

　　(2)不同商品的需求量對價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度不同。

　�、賰r(jià)格的變動(dòng)對生活必需品的影響小。(需求彈性小)

　�、趦r(jià)格的變動(dòng)對高檔耐用品的影響大。(需求彈性大)

　　(3)消費(fèi)者對既定商品的需求，不僅受該商品價(jià)值變動(dòng)的影響，而且受相關(guān)商品價(jià)格變動(dòng)的影響。(需求變化：互補(bǔ)商品—通向，替代商品—反向)

　　影響消費(fèi)水平的因素

　　1客觀因素----根本原因：①生產(chǎn)決定消費(fèi)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平是影響消費(fèi)的決定性因素。②.收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提(可支配收入—預(yù)期收入—人們的收入差距)③.物價(jià)影響消費(fèi)。物價(jià)上漲，人們的購買力下降，反之，購買力上升。④商品性能⑤國家消費(fèi)政策

　　2主觀因素：消費(fèi)觀念及消費(fèi)心理。消費(fèi)行為還會(huì)受到從眾心理、求異心理、攀比心理、求實(shí)心理等消費(fèi)心理的影響。

　　高三必備高考政治知識(shí)點(diǎn)

　　哲學(xué)的含義

　　(1)哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說，是系統(tǒng)化理論化的世界觀。

　　(2)哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一。

　　(3)哲學(xué)是對自然、社會(huì)和思維知識(shí)的概括和總結(jié)。

　　世界觀和方法論的關(guān)系

　　(1)區(qū)別：

　　世界觀是人們對整個(gè)世界以及人與世界關(guān)系的總的看法和根本觀點(diǎn)。

　　方法論是人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本方法。

　　(2)聯(lián)系：

　　一般說來，世界觀決定方法論，方法論體現(xiàn)著世界觀，有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論。不存在脫離世界觀的方法論，也不存在脫離方法論的世界觀。哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一。