高一政治復(fù)習(xí)方法：學(xué)習(xí)中糾錯(cuò)是文科生必須具備的一個(gè)技能

　　糾錯(cuò)是作為一個(gè)學(xué)生最基本也最應(yīng)該具備的技能，而且糾錯(cuò)不是真正的目的，而最終的目的是讓你知道錯(cuò)誤的原因以及解決的辦法。從而保證下次遇到同樣的試題時(shí)，保證不會(huì)讓錯(cuò)誤重演。

　　一、分門(mén)別類(lèi)，系統(tǒng)整理

　　學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，因此應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)用全局的眼光對(duì)它，糾錯(cuò)筆記也是如此。首先我們應(yīng)該為各科準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)筆記，其次，我們應(yīng)該為各科的糾錯(cuò)筆記分成若干個(gè)部分。以語(yǔ)文為例，可以分為基礎(chǔ)知識(shí)(語(yǔ)音及字形識(shí)記，成語(yǔ)記憶)古文背誦、古詩(shī)文賞析、大閱讀、語(yǔ)言運(yùn)用，其實(shí)就是模擬高考試卷的結(jié)構(gòu)，這樣細(xì)化便于我們對(duì)各科的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練拔高，以達(dá)到統(tǒng)籌兼顧，胸有成竹的目的。

　　二、深入分析，找出“病根”

　　糾錯(cuò)的方法，提高是目的，找出錯(cuò)因才是關(guān)鍵，對(duì)于自己發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤，我們可以把自己最初的錯(cuò)誤與正確答案加以對(duì)照，從而達(dá)到長(zhǎng)效記憶以防再犯的目的，對(duì)于自己比較模糊的錯(cuò)誤，我們一定要向周?chē)�的老師或同學(xué)請(qǐng)教，直到找出自己理解或記憶的盲區(qū)，也只有這樣才能達(dá)到糾錯(cuò)的目的。

　　三、常翻�？�，溫故知新

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中都有一個(gè)通病，那就是容易忘記錯(cuò)誤，這就需要我們不斷回顧自己的錯(cuò)題集，這樣不僅會(huì)讓我們有效規(guī)避錯(cuò)誤，也能從中領(lǐng)悟到新的知識(shí)與感悟，除此之外，我們還可以在旁邊注上自己的見(jiàn)解，體會(huì)與領(lǐng)悟，這些都是靈感的火花，智慧的結(jié)晶，是自己獨(dú)有的經(jīng)驗(yàn)，是真正的無(wú)價(jià)之寶。

　　四、分析歸納，總結(jié)方法

　　這是糾錯(cuò)的最后一環(huán)，也是拔高解題能力的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)對(duì)自己所犯錯(cuò)誤的分析，歸類(lèi)整理，我們就能找出解決它的思路與方法，面對(duì)一個(gè)問(wèn)題，審題時(shí)我們就要學(xué)會(huì)善于揣摩命題人的意圖與側(cè)重點(diǎn)，這種類(lèi)型的題有什么特點(diǎn)，涉及幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，突破口在哪里，難點(diǎn)、重點(diǎn)又在哪里，是否通法通解，是否有簡(jiǎn)捷方法等，通過(guò)多問(wèn)幾個(gè)為什么，把一道錯(cuò)題弄懂弄會(huì)，從而達(dá)到做一題會(huì)一類(lèi)，錯(cuò)過(guò)一次決不再錯(cuò)的境界。