高二政治復(fù)習(xí)方法：如何把枯燥的文字分析變成文字游戲

　　我從小對(duì)政治就有著濃厚的興趣，關(guān)注時(shí)事要點(diǎn)，了解世界上同一時(shí)期的其他人在做著什么，發(fā)生著什么樣的事。政治在我的心中，不再是簡(jiǎn)單的文字分析，而是一個(gè)文字游戲。

　　01

　　我喜歡政治，最重要的一個(gè)原因是它的時(shí)效性。

　　政治是時(shí)效性很強(qiáng)的科目，它的考試范圍肯定會(huì)聯(lián)系到當(dāng)前一些時(shí)政要聞、社會(huì)熱點(diǎn)。買(mǎi)一本講解時(shí)事的書(shū)，把原理先列在一個(gè)本子上，再把可以用該原理分析的時(shí)事內(nèi)容，寫(xiě)在原理下面，復(fù)習(xí)的時(shí)候再看一下，效果很好。看一些各地的模擬試卷，看它們對(duì)當(dāng)前的熱點(diǎn)有哪些提問(wèn)方式，該如何分析，如何表述，同一個(gè)問(wèn)題有幾種思考角度。要把政治學(xué)活，懂得活學(xué)活用。

　　平時(shí)上課的時(shí)候，老師也會(huì)經(jīng)常給我們舉一些時(shí)事的例子，然后講解這些例子說(shuō)明了什么道理，久而久之，當(dāng)我們學(xué)到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，也會(huì)想起一些時(shí)事的例子來(lái)論證，這樣，政治已然成為一種樂(lè)趣，一種學(xué)習(xí)之余的文字游戲。有一年的考題中是考查網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，以及結(jié)合奧運(yùn)會(huì)志愿者談建設(shè)和諧社會(huì)，這些題都是當(dāng)時(shí)的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，是與我們的實(shí)際生活息息相關(guān)的。面對(duì)這樣的題型，如果我們?cè)诖痤}時(shí)，仍舊照搬課本上的理論知識(shí)，而不結(jié)合實(shí)際，是不能夠得高分的。這就要求我們?cè)诖痤}時(shí)不僅要結(jié)合身邊的日常生活，而且還要用一種探究的眼光，結(jié)合課本中的理論知識(shí)，有針對(duì)性地答題。高中的生活雖然緊張，可是時(shí)事要點(diǎn)也與我們的生活息息相關(guān)，不能為了學(xué)習(xí)放棄了解這些與實(shí)際相關(guān)的知識(shí)。

　　02

　　其次是政治的那種邏輯關(guān)系。

　　三年的高中，近五本的政治知識(shí)，如果要想一條一條地將其全部知識(shí)熟爛于心．或許還需要一定的技巧，我的方法就是，根據(jù)其內(nèi)在聯(lián)系．按照關(guān)聯(lián)適當(dāng)分類。

　　比如：可以按照政治課中的三個(gè)板塊進(jìn)行分類記憶。政治常識(shí)、經(jīng)濟(jì)常識(shí)以及哲學(xué)常識(shí)�；蛘呤前凑彰恳粋�(gè)課本中的每一個(gè)章節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行分類，最后形成一個(gè)相互之間有邏輯關(guān)系的結(jié)構(gòu)圖。

　　我平時(shí)很喜歡畫(huà)這種邏輯結(jié)構(gòu)圖，一些參考書(shū)上可能也會(huì)有邏輯圖，我在理解其含義后，往往會(huì)有一些新的想法，于是按照自己的感覺(jué)，自己的觀點(diǎn)，畫(huà)出一個(gè)符合自己心意的邏輯圖，這樣對(duì)于記憶每一章節(jié)的知識(shí)有很大的作用。學(xué)習(xí)政治的時(shí)候，會(huì)有一些偉大的人，他們總是能有一些很新穎卻很符合實(shí)際的觀點(diǎn)，讓我們不禁新生佩服，所以就想更多的了解他們的觀點(diǎn)，想象他們的生活中是遇到了什么樣的事情才會(huì)有這種思想上的升華，也提醒我們注意觀察生活中的小事，從這些小事中提取觀點(diǎn)，爭(zhēng)取成為像他們那樣優(yōu)秀的人。對(duì)于中學(xué)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，課堂的效率十分重要，政治尤其重要。政治不同于數(shù)學(xué)等理性學(xué)科，知識(shí)體系是固定的，政治的觀點(diǎn)往往會(huì)隨著時(shí)間的發(fā)展發(fā)生一些變化，政治老師自然是經(jīng)歷百戰(zhàn)，他們?cè)谔釤掙P(guān)鍵信息的時(shí)候，是最能體現(xiàn)他們經(jīng)驗(yàn)和分析的時(shí)候，就要認(rèn)真把這些東西學(xué)來(lái)，吸取老師的經(jīng)驗(yàn)，然后加以自己的分析。

　　03

　　對(duì)于政治科目來(lái)說(shuō)．“題目在書(shū)外．觀點(diǎn)在書(shū)內(nèi)”。

　　無(wú)論是在考試題中遇到怎樣的背景材料，或者是出了怎樣的題型，都可以從課本當(dāng)中的基礎(chǔ)知識(shí)當(dāng)中找到最根本的答案，可是如果將考試得高分寄希望于所出題型的背景材料都來(lái)自課本，是不大可能的。政治題型的背景材料是千變?nèi)f化的，其材料隨處可見(jiàn)，若想在考試當(dāng)中得到高分，掌握課本當(dāng)中的知識(shí)點(diǎn)，才是最有效的方法。

　　因此，只有掌握了最有效的學(xué)習(xí)方法．并找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好政治才不會(huì)難，才不會(huì)感覺(jué)到枯燥，更不會(huì)感到政治課難學(xué)。在有效的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)下，我們會(huì)對(duì)政治課學(xué)習(xí)產(chǎn)生前所未有的樂(lè)趣，只要在平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課，熟練掌握其中的知識(shí)點(diǎn)，再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后，就一定能夠取得優(yōu)異成績(jī)。