中國科技大學：100%學生可自主選擇專業(yè)

　　本報北京5月9日訊“中國科學技術(shù)大學實施大類招生、寬口徑培養(yǎng)，大學期間，學生有3次選專業(yè)的機會。新生入學一年后可根據(jù)興趣在全校自選學院或?qū)W科，大二結(jié)束后可在學院或?qū)W科內(nèi)自選專業(yè)，大三后還可調(diào)整專業(yè)或個性化設(shè)計修課計劃，真正做到了100%自主選擇專業(yè)。”今天，中國科學技術(shù)大學招生就業(yè)處處長楊鋒做客中國教育報刊社“高校直通車2019”系列訪談第二場，向網(wǎng)友介紹中國科學技術(shù)大學的優(yōu)勢學科、特色專業(yè)、2019年的計劃招生情況以及在“新工科”專業(yè)建設(shè)和學生培養(yǎng)方面采取的新措施等。

　　楊鋒說，中國科技大學以培養(yǎng)頂尖科學家為目標，多年來招生名額保持穩(wěn)定，2019年計劃招生1860人。專業(yè)錄取不設(shè)級差，所有專業(yè)供學生按意愿選擇。在自主招生方面，數(shù)學和物理有優(yōu)勢的學生報考會有優(yōu)勢。面試過程中采取小組辯論形式考查學生綜合素質(zhì)。

　　楊鋒介紹，中國科技大學堅持“基礎(chǔ)寬厚實，專業(yè)精新活”的人才培養(yǎng)方式，“寬厚實”分別代表基礎(chǔ)教育的通識性、難度要求和實踐結(jié)合，“精新活”分別代表專業(yè)的強大實力、新穎性和靈活性，以應(yīng)對社會需求的快速變化。

　　具體實施中，中國科技大學采取五大模式保障本科培養(yǎng)質(zhì)量。第一是精英教育，中國科技大學堅持20年不擴招，為每一名學生提供充足的教學資源。第二是因材施教。100%讓學生自主選擇專業(yè)，就讀期間有3次集中轉(zhuǎn)換專業(yè)的機會;同時實行個性化課表，學生甚至不需要轉(zhuǎn)專業(yè)也可以通過修讀學分拿到相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)證。第三是國際化辦學。中國科技大學所有學生出國交流都可以獲得資助。第四是科研導向。中國科技大學要求每一名大三學生必須有3個月時間進實驗室，可以是本校實驗室，也可以是其他知名高校實驗室或企業(yè)實驗室。第五是交叉學科培養(yǎng)。例如，中國科技大學與北京協(xié)和醫(yī)學院合作培養(yǎng)醫(yī)學人才，采用“3+1+4”的培養(yǎng)模式，學生前3年在中國科技大學完成基礎(chǔ)課程教育，第4年進入?yún)f(xié)和進行基礎(chǔ)醫(yī)學的學習，后4年在兩所學校共同完成碩士和博士階段學習。

　　關(guān)于學校的“新工科”建設(shè)情況，楊鋒介紹，中國科技大學在人工智能、新型材料、火災(zāi)科學等學科上非常有優(yōu)勢。如人工智能方面有類腦智能技術(shù)和語音及語言處理兩個國家工程實驗室，是我國在這個領(lǐng)域僅有的兩個國家級科研機構(gòu)�；馂�(zāi)技術(shù)也是中國科技大學的優(yōu)勢學科，學校擁有這個領(lǐng)域唯一的國家重點實驗室。此外，中國科技大學還在發(fā)展“未來工科”方面發(fā)力，以量子信息、核聚變?yōu)榇�表的相關(guān)專業(yè)已達到世界先進水平。

　　談到學校畢業(yè)生去向，楊鋒說，中國科技大學學生大多選擇繼續(xù)深造，學生深造率長期保持在75%左右，其中30%出國深造，45%在國內(nèi)深造。

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