長江學(xué)者特聘教授任清華新生班主任

清華大學(xué)，在該校最新出爐的2017級本科新生班主任名單中，長聘正教授30人，長聘副教授10人。其中長江學(xué)者特聘教授2人，杰出青年基金獲得者7人。

長聘教授往往在教學(xué)、科研以及人生閱歷上有更深厚的積累和經(jīng)驗(yàn)，班主任是離學(xué)生最近的老師，教授的言傳身教對于學(xué)生的成長成才十分有益。

曾擔(dān)任學(xué)校教學(xué)研究與培訓(xùn)中心主任、教務(wù)處處長的熱能系教授、2002年杰出青年基金獲得者段遠(yuǎn)源今年也擔(dān)任了2017級本科新生班主任。他之前多年擔(dān)任院系和學(xué)校行政部門的管理工作，這是第一次當(dāng)班主任。

“見證他們的成長與發(fā)展，我覺得這也是作為一名教師的幸福和成就。”段遠(yuǎn)源說，隨著學(xué)校綜合改革的深入，特別是人事制度改革和教育教學(xué)改革，教研系列教師、特別是長聘教授對于人才培養(yǎng)肩負(fù)著更重要的責(zé)任。

“喜歡和學(xué)生在一起。”這是水利系原系主任、長江學(xué)者特聘教授余錫平擔(dān)任本科新生班主任的初衷。在他看來，清華老師在繁重的科研、教學(xué)工作之余，拿出精力和時(shí)間擔(dān)任本科生班主任的理由其實(shí)很簡單，是熱愛，更是責(zé)任。

清華大學(xué)副教務(wù)長、教務(wù)處處長彭剛說：“學(xué)校正在研究制定新的政策，進(jìn)一步強(qiáng)化教師教書育人、立德樹人的使命感，進(jìn)一步明確教師在課程教學(xué)以外指導(dǎo)學(xué)生全面成長的要求，進(jìn)一步推動(dòng)更多長聘教授擔(dān)任本科生班(級)主任。”

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