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高考語(yǔ)文高頻考點(diǎn):應(yīng)用文

2019-05-20 13:07:15網(wǎng)絡(luò)資源


高考

  應(yīng)用文是人們?cè)谏、學(xué)習(xí)、工作中為處理實(shí)際事物而寫(xiě)作,有著實(shí)用性特點(diǎn),并形成慣用格式的文章。而今天跟大家復(fù)習(xí)應(yīng)用文,是因?yàn)檫@是高考很重要的考點(diǎn)喲~我們先來(lái)看看應(yīng)用文的特點(diǎn)及要求吧!

  一、應(yīng)用文區(qū)別于其他文體之特點(diǎn)

  對(duì)于高中學(xué)生來(lái)說(shuō),可從以下幾個(gè)方面把握其本質(zhì)特征:

  1.寫(xiě)作目的明確

  應(yīng)用文是為實(shí)現(xiàn)特定目的服務(wù)的,因此其寫(xiě)作動(dòng)因與目的十分明確。(所以在讀題時(shí)尤其注意要求)

  2.語(yǔ)言表達(dá)規(guī)范

  應(yīng)用文主要使用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ),適當(dāng)采用一些古語(yǔ)詞匯,文章的語(yǔ)言莊重、簡(jiǎn)潔、嚴(yán)密,這一點(diǎn)和文學(xué)作品形成了鮮明的差異。

  3.格式體例穩(wěn)定

  大多數(shù)應(yīng)用文已經(jīng)形成了穩(wěn)定的通用格式和體例,這體現(xiàn)了其規(guī)范性和嚴(yán)肅性,撰寫(xiě)者在擬文時(shí)必須遵守格式體例的要求。

  4.時(shí)間要素明確

  應(yīng)用文其所針對(duì)的事務(wù)一般是在一定時(shí)期內(nèi)存在的,因此執(zhí)行時(shí)間、有效期和成文日期等時(shí)間要素非常明確。(當(dāng)然,不是所有的應(yīng)用文都要注明時(shí)間,所以也要注意題目要求。)

  二、寫(xiě)作應(yīng)用文時(shí)應(yīng)注意的四要素:

  1.主題

  每篇應(yīng)用文都要圍繞著一個(gè)主題展開(kāi)。主題越是具體專一,應(yīng)用文就越容易寫(xiě)出。(這是配合上面所說(shuō)的“寫(xiě)作目的”)

  2.為誰(shuí)而寫(xiě)

  這一點(diǎn)在題目里已經(jīng)交代得很清楚。

  私人信件為家人、朋友、愛(ài)人而寫(xiě);商務(wù)信件為生意伙伴而寫(xiě);廣告為一般大眾而寫(xiě);海報(bào)為某一群人而寫(xiě)。了解了為誰(shuí)而寫(xiě),就可以使應(yīng)用文的內(nèi)容適度而得體,使你的信息能全面地傳達(dá)給對(duì)方。

  3.寫(xiě)作目的

  為什么要寫(xiě)這篇應(yīng)用文?是要把你的信息提供給對(duì)方,還是要求對(duì)方給你提供信息?是洽談生意還是聯(lián)絡(luò)感情?一篇應(yīng)用文盡管確定了主題,有時(shí)卻達(dá)不到目的,這是為什么?目的不明確,就會(huì)造成內(nèi)容不確切,造成費(fèi)解。因此,同學(xué)們?cè)谧x題時(shí)要將要求一一讀懂,一定至少有一條要求是在談寫(xiě)作目的。

  4.文章的格式和結(jié)構(gòu)

  不同類型的應(yīng)用文其格式和結(jié)構(gòu)是不相同的。信件有信件的格式和結(jié)構(gòu),廣告有廣告的格式和結(jié)構(gòu)。因此,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,還要熟悉常見(jiàn)應(yīng)用文的格式與結(jié)構(gòu)。

  三、應(yīng)用文的常見(jiàn)格式

  1.稱呼:頂格,有的還可以加上一定的限定、修飾詞,如親愛(ài)的×××等。

  2.問(wèn)候語(yǔ):如寫(xiě)“你好”、“近來(lái)身體是否安康”等。獨(dú)立成段,不可直接接下文。否則,就會(huì)違反構(gòu)段意義單一的要求,變成多義段了。

  3.正文。這是信的主體,可以分為若干段來(lái)書(shū)寫(xiě)。

  4.祝頌語(yǔ)。以最一般的“此致”、“敬禮”為例。“此致”可以有兩種正確的位置來(lái)進(jìn)行書(shū)寫(xiě),一是緊接著主體正文之后,不另起段,不加標(biāo)點(diǎn);二是在正文之下另起一行空兩格書(shū)寫(xiě)。“敬禮”寫(xiě)在“此致”的下一行,頂格書(shū)寫(xiě)。后應(yīng)該加上一個(gè)驚嘆號(hào),以表示祝頌的誠(chéng)意和強(qiáng)度。

  稱呼和祝頌語(yǔ)后半部分的頂格,是對(duì)收信人的一種尊重。是古代書(shū)信“抬頭”傳統(tǒng)的延續(xù)。古人書(shū)信為豎寫(xiě),行文涉及對(duì)方收信人姓名或稱呼,為了表示尊重,不論書(shū)寫(xiě)到何處,都要把對(duì)方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書(shū)寫(xiě)。它的基本做法,為現(xiàn)代書(shū)信所吸收。

  5.具名和日期。寫(xiě)信人的姓名或名字,寫(xiě)在祝頌語(yǔ)下方空一至二行的右側(cè)。最好還要在寫(xiě)信人姓名之前寫(xiě)上與收信人的關(guān)系,如兒×××、父、你的朋友×××等。再下一行寫(xiě)日期。

 

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