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2019年高考作文題目練習(xí)范文:保持儀式感

2019-05-21 10:02:05高考網(wǎng)整理

  從時(shí)代的大背景來說,轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì)飛速發(fā)展,日新月異,變化似乎成了常態(tài)、主旋律。

  與時(shí)俱進(jìn)是必需的,但有些傳統(tǒng)的東西仍需繼承發(fā)揚(yáng),比如各種儀式活動(dòng);集中心神為生活努力打拼是必要的,但有些事需要我們適時(shí)停下來,駐足靜思,以求更好!比如積極參加各種聚會(huì)、宴請(qǐng)等,別硬著頭皮、不敷衍了事,保持一份應(yīng)有的儀式感。

  日常生活中,各種儀式幾乎伴隨著每個(gè)人的一生。祭拜祖先有儀式,婚喪嫁娶有儀式,畢業(yè)典禮有儀式,滿18歲時(shí)一般還得舉行成人禮這種儀式……

  有很多人認(rèn)為所謂的儀式不過只是一種表面功夫,屬于繁文縟節(jié),既勞民傷財(cái)又耗時(shí)費(fèi)力,可謂得不償失,并不值得花費(fèi)過多的心思和精力。

  《廉頗藺相如列傳》里記載說:“趙王送璧時(shí),齋戒五日。今大王亦宜齋戒五日,設(shè)九賓于廷,臣乃敢上璧”“于是趙王乃齋戒五日,使臣奉璧,拜送書于”。 無論是“齋戒五日”還是“設(shè)九賓禮于廷”這些儀式確實(shí)是繁瑣的,但它可以“嚴(yán)大國之威以修敬也”, 可以讓“秦王度之,終不可強(qiáng)奪,遂許齋五日”?梢娪行﹥x式可以化干戈為玉帛,打開友好交流之門,消除分歧與猜疑,建立理解與互信,最終實(shí)現(xiàn)各民族之間的團(tuán)結(jié)友愛,世界各國的和平相處,共同發(fā)展、進(jìn)步。

  有人認(rèn)為,儀式是應(yīng)運(yùn)生活而產(chǎn)生的,跟不上時(shí)代步伐就理應(yīng)改變;還有人認(rèn)為,生活節(jié)奏這么快,時(shí)間這么緊張,儀式應(yīng)該除去,要把精力投入到有意義的事情里去。

  實(shí)則不然,保持應(yīng)有的儀式感是對(duì)生活的一種尊重,它往往會(huì)體現(xiàn)出一個(gè)人的文明素養(yǎng),就正如蘇格拉底對(duì)于教育的定義:“教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰。”保持應(yīng)有的儀式感就是對(duì)自己性靈的修正與完善。

  儀式存在的作用就是讓我們找到一件事情的邊界,以便在生活中的很多方面約束我們的言行舉止。時(shí)刻保持儀式感的人,做事會(huì)拿捏好分寸,懂得適度,并且有較強(qiáng)的自控能力。相反,倘若一個(gè)人習(xí)慣了自由散漫,那么注定不能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù),就更不用提文化素養(yǎng)有多高了。

  所以保持對(duì)儀式的敬重感是必需的,它有助于規(guī)范我們的行為禮儀,監(jiān)督我們不犯或少犯錯(cuò)誤。像楊絳先生在《走在人生邊上》所言:“我們的一生是個(gè)犯錯(cuò)誤與改錯(cuò)誤的過程,在人生路上,向后看看,再向前看看,才能走得更遠(yuǎn)。”保持應(yīng)有的儀式感就是對(duì)禮儀規(guī)范的尊重,“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,“有則改之,無則加勉”,就是對(duì)禮儀規(guī)范尊重后的收獲。

  《大學(xué)》中有云:“茍日新,日日新,有日新。” 大意是說:如果能每天除舊更新,就要天天除舊更新,不間斷地更新又更新。保持儀式感就會(huì)讓我們的生活時(shí)刻都是嶄新的一天,會(huì)讓我們以一種無比認(rèn)真的心態(tài)處事,甚而充滿激情熱情,生機(jī)蓬勃、樂觀向上地面對(duì)一切事情,包括逆境、困難、磨礪……

  儀式雖小,價(jià)值無窮。讓我們保持儀式感,規(guī)范自身行為,創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)國家民族的偉大復(fù)興。

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