2019年臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生章程
2019-05-25 09:23:55陽光高考
2019年臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生章程
第一章 總 則
第一條 依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部有關(guān)規(guī)定以及山西省教育廳、山西省招生考試管理中心有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合我院實際情況制定2019年招生章程。
第二條 學(xué)院名稱:臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院
院校代碼:13171
辦學(xué)性質(zhì):公辦
辦學(xué)類型:高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院
辦學(xué)層次:高職(專科)
辦學(xué)形式:全日制
學(xué)院地址:山西省臨汾市東郊埝下
第二章 組織機構(gòu)
第三條 臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)立招生委員會,負(fù)責(zé)制定招生政策和招生計劃,討論決定招生重大事宜。
第四條 臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦公室是組織和實施招生工作的常設(shè)機構(gòu),具體負(fù)責(zé)臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院的招生工作,招生辦公室設(shè)在招生處。
第五條 臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院紀(jì)委、監(jiān)察室等相關(guān)單位對招生工作實施監(jiān)督。
第三章 招生計劃
第六條 學(xué)院根據(jù)教育部下達(dá)的招生事業(yè)計劃,綜合考慮地域、生源質(zhì)量、各省(自治區(qū)、直轄市)高考報名人數(shù)、畢業(yè)生就業(yè)情況等因素,在參考往年分省招生計劃的基礎(chǔ)上,按照“優(yōu)化專業(yè)分配結(jié)構(gòu),相對穩(wěn)定”的方法,制定學(xué)院分省來源計劃,報省教育廳審核,并通過各省級招生主管部門、學(xué)院招生簡章、學(xué)院網(wǎng)站等形式向考生公布。
第七條 對報考率不足的高考類專業(yè),可視具體情況將剩余計劃按一定比例調(diào)整至高考其它專業(yè)或調(diào)整至對口類專業(yè)。對報考率不足的對口類專業(yè),可視具體情況將剩余計劃調(diào)整至對口其它專業(yè)或高考類專業(yè)。
第四章 錄取規(guī)則
第八條 學(xué)院實行“在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格、統(tǒng)考成績達(dá)到錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生中,結(jié)合學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄取的原則”錄取學(xué)生。
第九條 學(xué)院對考生體檢的要求參照教育部《普通高等學(xué)校體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。
第十條 1.學(xué)院調(diào)閱非平行志愿投檔省份考生檔案的比例一般為1:1.2。
2. 臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院按照文史、理工、藝術(shù)類分類。對于實行平行志愿投檔和非平行志愿投檔方式的省份的進(jìn)檔考生,專業(yè)錄取均采用專業(yè)志愿優(yōu)先方式。
專業(yè)志愿優(yōu)先即對同一專業(yè)志愿順序的考生根據(jù)計劃按成績從高分到低分擇優(yōu)錄取,若出現(xiàn)考生成績并列時進(jìn)行單科成績比較,單科分?jǐn)?shù)高者優(yōu)先進(jìn)入報考專業(yè)(文史類單科排序為語文、數(shù)學(xué)、文科綜合、外語,理工類單科排序為數(shù)學(xué)、語文、理科綜合、外語)。藝術(shù)類專業(yè)在文化課、專業(yè)成績均達(dá)最低控制線情況下按專業(yè)課成績從高到低擇優(yōu)錄取。
3.各專業(yè)男女生比例不限。
4.對外語語種,我院只提供英語教學(xué)。
5.對口升學(xué)錄取嚴(yán)格執(zhí)行山西省招辦有關(guān)對口升學(xué)招生錄取的各項政策規(guī)定,根據(jù)考生志愿,按照省招辦劃定的最低錄取控制線及各專業(yè)所需的體檢要求,從高到低擇優(yōu)錄取。
6.“三二轉(zhuǎn)段”錄取嚴(yán)格按照山西省教育廳、省招辦有關(guān)三二轉(zhuǎn)段招生錄取的各項規(guī)定,根據(jù)考生當(dāng)年錄取專業(yè)志愿,按照考試分?jǐn)?shù)從高到低擇優(yōu)錄取。
第十一條 學(xué)院執(zhí)行國家和各省(市、自治區(qū))招生辦規(guī)定的加分政策,原則上同意各。ㄊ、自治區(qū))招辦降分政策。凡加分考生我院將按加分后的總成績排隊錄取,分?jǐn)?shù)相同時優(yōu)先錄取高考分高的考生。