高考?xì)v史高頻考點(diǎn):西方人文主義的思想起源
2019-05-28 09:19:00網(wǎng)絡(luò)資源
人文主義是文藝復(fù)興時期新興資產(chǎn)階級反封建反教會斗爭中形成的思想體系、世界觀或思想武器。以下是精品學(xué)習(xí)網(wǎng)整理的西方人文主義的思想起源知識點(diǎn),請考生仔細(xì)閱讀。
一、古代希臘智者學(xué)派與蘇格拉底對“人”的看法的不同之處
在公元前5世紀(jì)葉以后的希臘奴隸制時代產(chǎn)生了人文主義精神的最早萌芽,他們的代表人物是智者學(xué)派和古希臘思想家蘇格拉底等。古代希臘智者學(xué)派與蘇格拉底對“人”的看法的不同點(diǎn)是:
(1)智者學(xué)派的“人是萬物的尺度”的觀點(diǎn)認(rèn)為,判斷事物是什么,要以人的感覺為標(biāo)準(zhǔn),把“人”作為研究的中心,是西方人本主義的最初表現(xiàn)。這一學(xué)說本質(zhì)很容易產(chǎn)生將人的主觀感覺和思維看得高于一切的危險,從而陷入主觀唯心主義的泥坑。因?yàn)榭陀^事物的存在并不以人是否感覺而存在,且客觀事物的性質(zhì)也不是以人是否感覺到它而發(fā)生變化。蘇格拉底對智者學(xué)派的“人是萬物的尺度”的說法進(jìn)行了修改,提出“有思想力的人是萬物尺度”。反對智者學(xué)派的唯我主義和懷疑主義,認(rèn)為真理應(yīng)有其客觀標(biāo)準(zhǔn)。
(2)蘇格拉底更重視人的倫理道德,追求人生真諦,從三個方面對“人”的本質(zhì)進(jìn)行了界定,即:人應(yīng)有自重;人應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)自我的本質(zhì);人必須確立理性的至高無上。
(3)智者學(xué)派認(rèn)為“知識就是感覺”,主張只要借助感覺就可獲得知識。蘇格拉底主張德性就是知識,所謂“知德合一”。蘇格拉底認(rèn)為“美德即智慧”,看到了人的美德與智慧之間的內(nèi)在聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)教化人民,改善人的靈魂。
(4)智者學(xué)派與蘇格拉底都主張人要“認(rèn)識自己”,但蘇格拉底對“認(rèn)識自己”提出了新的觀點(diǎn):認(rèn)識自己并不是認(rèn)識人的外表和身體,而是要認(rèn)識人的靈魂;而認(rèn)識人的靈魂,不在于認(rèn)識靈魂的其他方面,而在于認(rèn)識靈魂的理性部分,只有認(rèn)識到了靈魂的理性部分,才算真正認(rèn)識了自己。因?yàn)槿诵缘谋举|(zhì)在于理性,所以,人生的最高目標(biāo)就應(yīng)當(dāng)追求正義和真理。蘇格拉底關(guān)注的中心問題是個人品德的完善和人的道德所能達(dá)到的最高境界。他認(rèn)為:人是宇宙的中心,理性是人的中心,而道德應(yīng)當(dāng)是人生追求的中心目的。希臘人文主義在蘇格拉底身上得到了最高體現(xiàn)。
二、西方人文思想對當(dāng)前我國社會主義建設(shè)的啟示
1.發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),緊緊依靠人民群眾;發(fā)揚(yáng)民主,關(guān)注民生,保護(hù)人民群眾的自由、平等、財產(chǎn)等權(quán)利;尊重群眾、服務(wù)群眾、相信群眾、依靠群眾,用黨和人民賦予的權(quán)利,辦好人民的事業(yè)。
2.堅持以民為本的執(zhí)政理念,立法為民。堅持以民為本,強(qiáng)化公仆意識,全心全意為人民服務(wù);以人為本,用把人看得高于一切的價值觀作為實(shí)際工作的標(biāo)準(zhǔn),而不僅僅是以政績指標(biāo)來衡量。
3.注重社會和諧,突出科學(xué)發(fā)展。大力弘揚(yáng)人道主義精神,如提供最低生活保障、努力減少失業(yè)、救助貧困人口等;把社會發(fā)展、經(jīng)濟(jì)進(jìn)步與環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合,堅持科學(xué)發(fā)展觀。
【拓展提升】
一、蘇格拉底與孔子的比較
有人說,蘇格拉底和我國的孔子有若干相似的地方,甚至有人將他比作希臘的孔子,將他的學(xué)生柏拉圖比作希臘的孟子。因?yàn)閺娜舾傻氖聦?shí)對照起來看,蘇氏和孔子確有多少類似之處。
第一,他們倆出生的時代很接近。蘇格拉底生于公元前469年(我國周元王七年),正是中國孔子死后十年的光景,兩人活的歲數(shù)幾乎相同,孔子享年七十三歲,死于周敬王四十一年(公元前479年);蘇格拉底于公元前399年(周安王三年),七十歲的時候被迫服毒而死。
第二,他們的容貌都談不上好看。據(jù)說孔子名丘,因?yàn)樗鷣砭陀幸粋高聳突出的前額而得名,這一個不大相稱的面龐,談不上英俊和瀟灑;至于蘇格拉底的相貌,據(jù)威爾杜蘭在其所著《西洋哲學(xué)史話》里的記載,說他有光禿禿的頭,大大的圓臉,深陷的眼眶,寬闊而朝天的鼻子,活像一個挑夫。有的書上更說他有一個便便的大腹,如此這般的一幅古怪相,再配上蹣跚的腳步,自然是夠難看的了。
第三,他們生的時代也很相似。孔子適在周室衰微的春秋時代,五霸跋扈,諸侯兼并,動亂頻仍,民不聊生,他寢不安席,棲棲遑遑,周游列國,思索以行其道。蘇格拉底出生在雅典,當(dāng)時的希臘半島,也是城邦紛立的時代,較強(qiáng)的是雅典和斯巴達(dá),如果沒有外侮的入侵,各城邦間的紛爭總是接連不斷。
第四,他們都是偉大教師的典型?鬃幽欠N憂道不憂貧的精神,和正人心辟邪說的毅力,深印在每個中國人的心中。蘇格拉底在世時,經(jīng)常批評政治,攻擊詭辯學(xué)派,那種至死不屈的精神,同樣深為世人所景仰?鬃拥“學(xué)不厭,教不倦”的精神,蘇格拉底終日苦口婆心教導(dǎo)雅典青年的熱忱,都不愧是古今教師的楷模!
第五,他們本身都未曾留下著作,其理論皆散見于學(xué)生的著作中。
但是,目標(biāo)上,孔子從君主統(tǒng)治出發(fā),根本上是壓制了人的個性發(fā)展。而蘇格拉底強(qiáng)調(diào)人在社會中的地位權(quán)利責(zé)任,有利于個性發(fā)展。
二、儒家“民本”思想與西方“人本”思想的差別
1.社會背景:儒家“民本”思想是春秋戰(zhàn)國時期封建制度取代奴隸制度這一歷史發(fā)展趨勢的反映;西方“人本”思想是西歐封建社會向資本主義社會過渡這一歷史趨勢的反映。
2.階級立場:儒家“民本”思想代表了封建地主階級的政治要求;西方“人本”思想反映了資產(chǎn)階級的政治要求。
3.主張目的:儒家“民本”思想力圖為封建地主階級統(tǒng)治地位的確立與鞏固提供政治策略;西方“人本”思想倡導(dǎo)沖破封建神學(xué)的桎梏,張揚(yáng)資產(chǎn)階級的“人性”,追求人的解放。
4.歷史作用:儒家“民本”思想成為中國封建社會統(tǒng)治階級調(diào)整統(tǒng)治政策的指導(dǎo)思想之一;西方“人文”思想開啟了民主意識,催生了資產(chǎn)階級思想解放的潮流。
三、簡述泰勒斯、智者學(xué)派、蘇格拉底、亞里士多德的主要觀點(diǎn)及評價
1.泰勒斯
(1)觀點(diǎn):認(rèn)為萬物皆由水生成,創(chuàng)立了樸素的唯物主義世界觀。
(2)評價:被譽(yù)為西方“哲學(xué)之父”。希臘早期的哲學(xué)是自然哲學(xué),即對自然界本身的探討和解釋,與人生沒有關(guān)系。自然哲學(xué)家用自己的頭腦去探索自然的奧秘,而不是依賴傳統(tǒng)宗教解釋,這是古希臘人開始具有自主意識的體現(xiàn),標(biāo)志著古代西方人的精神覺醒。
2.智者學(xué)派
(1)代表人物、主張:公元前5世紀(jì)出現(xiàn)在希臘,代表人物是普羅塔哥拉。主張是“人是萬物的尺度”。正義、善德、真理等價值標(biāo)準(zhǔn)跟人的需要和興趣有關(guān),是由人制定的。世間沒有客觀的評判標(biāo)準(zhǔn)和永恒的真理。這是西方思想史上人文主義精神的最初體現(xiàn)。
(2)評價:①把討論的重點(diǎn)從認(rèn)識自然轉(zhuǎn)移到認(rèn)識社會,提倡懷疑精神,反對迷信,強(qiáng)調(diào)人的價值、人的決定作用,這一切構(gòu)成古希臘人文精神的基本內(nèi)涵。②以培養(yǎng)兼顧公私利益的好公民為己任,起到積極作用。③強(qiáng)調(diào)人作為認(rèn)識客觀事物的主體的意義,否定可神或命運(yùn)等超自然的力量對社會人生的作用,具有高度的自信。
3.蘇格拉底
(1)觀點(diǎn):①他的哲學(xué)追求主要集中在認(rèn)識人自己這一命題上。②蘇格拉底強(qiáng)調(diào)知識的作用,認(rèn)為人必須具有知識,才能達(dá)到善;無知是一切罪惡的首要根源。
(2)評價:蘇格拉底開創(chuàng)了希臘哲學(xué)的新方向,使哲學(xué)真正成為一門研究“人”的學(xué)問。他崇尚知識和自由探索的理性精神對后世西方哲學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。蘇格拉底更重視人的倫理道德,追求人生真諦。這些思想對后來歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動的產(chǎn)生有著重要的影響。
4.亞里士多德
(1)觀點(diǎn):“吾愛吾師,吾尤愛真理”,表明在他看來真理高于一切。
(2)評價:①亞里士多德最大的哲學(xué)貢獻(xiàn)在于創(chuàng)立了邏輯學(xué)。其實(shí)事求是的科學(xué)思維方法體現(xiàn)了人類不斷追求真理、了解未知的人文精神。②亞里士多德學(xué)識淵博,是集古希臘科學(xué)文化之大成的百科全書式的學(xué)者。③不僅為現(xiàn)代許多科學(xué)門類奠定了基礎(chǔ),而且使哲學(xué)真正成為一門獨(dú)立的學(xué)科。④他把希臘哲學(xué)愛智慧與好學(xué)深思的理性精神發(fā)展到頂峰,給后人留下了一筆包羅宏富的文化遺產(chǎn)。
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