浙江中醫(yī)藥大學(xué)：中醫(yī)藥特色鮮明，新增兩個(gè)專業(yè)，不設(shè)專業(yè)級(jí)差(2)

　　六、請(qǐng)介紹一下學(xué)校的國(guó)際交流情況。

　　胡麗偉：我校充分發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢(shì)，抓住機(jī)遇，積極開展對(duì)外交流與合作，促進(jìn)了我校的教學(xué)、醫(yī)療、科研工作的發(fā)展。

　　我校先后與美國(guó)、英國(guó)、捷克等30余個(gè)國(guó)家及地區(qū)的90余個(gè)教育、科研、醫(yī)療單位建立合作關(guān)系。

　　為了拓寬學(xué)生的視野，給學(xué)生接受跨國(guó)、跨境學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們學(xué)校為在校學(xué)生開設(shè)了暑期交流學(xué)習(xí)項(xiàng)目、學(xué)期交換生項(xiàng)目等短長(zhǎng)期國(guó)際交流項(xiàng)目。每年有將近300名左右的本科生出國(guó)境 開展為期1個(gè)月-1年不等的交流學(xué)習(xí)。通過(guò)交流學(xué)習(xí)，學(xué)生都感到開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，還結(jié)交了朋友，同時(shí)也促進(jìn)了自身學(xué)術(shù)水平的提高。

　　學(xué)校也設(shè)立了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于資助學(xué)生的國(guó)際交流項(xiàng)目。

　　針對(duì)國(guó)際上逐漸升溫的中醫(yī)藥熱潮，我校積極開展多層次、多規(guī)格的對(duì)外進(jìn)修、培訓(xùn)及學(xué)歷生教育。先后招收了來(lái)自40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的3000多位留學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)、進(jìn)修中醫(yī)、針灸、推拿、中藥等專業(yè)。

　　七、近年來(lái)學(xué)生實(shí)習(xí)情況和畢業(yè)生就業(yè)情況如何？

　　胡麗偉：首先，我校在醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)中特別注重“醫(yī)教結(jié)合”的模式，各醫(yī)學(xué)專業(yè)都有比較多的教學(xué)醫(yī)院、臨床實(shí)踐教學(xué)基地，并且還在不斷的拓展中。教學(xué)醫(yī)院把醫(yī)學(xué)教育和臨床實(shí)踐相結(jié)合，把一批名醫(yī)院、名科室設(shè)為教育基地，聘請(qǐng)名老中醫(yī)作為指導(dǎo)老師。醫(yī)教結(jié)合模式的推進(jìn)，提升了我們醫(yī)學(xué)教育的水平，提高了我們學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，也深受廣大用人單位的歡迎，央視新聞聯(lián)播曾經(jīng)就我校“醫(yī)教結(jié)合”模式進(jìn)行了報(bào)道。

　　另外，實(shí)習(xí)是學(xué)生將所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力并獲得反饋的重要環(huán)節(jié)，也是養(yǎng)成良好職業(yè)素養(yǎng)、提高就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要環(huán)節(jié)。我校對(duì)畢業(yè)生的實(shí)踐能力有相對(duì)較高的要求，在教學(xué)計(jì)劃中明確規(guī)定有多環(huán)節(jié)的見習(xí)、實(shí)習(xí)任務(wù)。醫(yī)類專業(yè)大一有2周的專業(yè)公益勞動(dòng)，大三有6-8周的暑期臨床(教學(xué))見習(xí)，大四有一年的床邊教學(xué)活動(dòng)，大五有為期一年的畢業(yè)實(shí)習(xí)，此外部分臨床課程還安排有醫(yī)院集中見習(xí)。非醫(yī)類專業(yè)大一有2周的專業(yè)公益勞動(dòng)，大四有6個(gè)月-1年不等的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

　　我校目前建立協(xié)作關(guān)系的附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院、實(shí)習(xí)醫(yī)院及各類企事業(yè)單位共約140余家，都搭建有良好的實(shí)習(xí)、見習(xí)教學(xué)平臺(tái)，學(xué)生在校期間也可自行選擇見習(xí)、實(shí)習(xí)單位。這些環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的提升和就業(yè)能力的培養(yǎng)都能起到良好的助推作用。

　　近年我校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)良好，平均初次就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，廣泛就業(yè)于醫(yī)療衛(wèi)生單位、教育機(jī)構(gòu)、科研院所、政府機(jī)關(guān)、各類企業(yè)等單位，基本達(dá)到充分就業(yè)，部分專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。聽力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、護(hù)理學(xué)歷年就業(yè)形勢(shì)樂(lè)觀，同時(shí)隨著中醫(yī)藥國(guó)家戰(zhàn)略和“健康中國(guó)”戰(zhàn)略的推進(jìn)，基層衛(wèi)生人才需求量較大，我校醫(yī)學(xué)類、護(hù)理類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類及健康管理相關(guān)的專業(yè)，只要學(xué)生對(duì)就業(yè)層次有較好的定位，均有較好的就業(yè)市場(chǎng)前景。

　　我校2018屆畢業(yè)生升學(xué)率和出國(guó)境率為24.81%，其中中醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、生物科學(xué)等專業(yè)升學(xué)率超過(guò)50%。升學(xué)院校包括浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、香港大學(xué)、悉尼大學(xué)等。

　　八、對(duì)于高考志愿填報(bào)您有怎樣的建議？

　　胡麗偉：第一，及時(shí)、準(zhǔn)確的掌握招考信息。個(gè)人建議家長(zhǎng)關(guān)注權(quán)威招考信息發(fā)布載體和在招考信息領(lǐng)域有較多積累的媒體的信息。比如各省市教育招生主管部門的公眾號(hào)，獲取官方、權(quán)威、整體的招考信息，加上意向院校的招生網(wǎng)和公眾號(hào)、招考信息積累較長(zhǎng)的媒體2-3家，基本就已經(jīng)能夠滿足志愿填報(bào)的需求。

　　第二，提前了解院校招生專業(yè)招生科類或選考科目要求。比如院校在自己所在的省份招收理科還是文科或者是文理科都有計(jì)劃。部分省份有選考科目的要求，就要結(jié)合當(dāng)年度的選考科目進(jìn)行了解。減少后期填報(bào)志愿時(shí)因不符合科類或不符合選考科目要求而找不到自己想要填報(bào)的專業(yè)的焦慮。

　　第三，多角度了解專業(yè)。大部分省份均實(shí)行平行志愿，可以說(shuō)為高分考生提供了政策上比較大的保護(hù)。涉及到仍舊有是否服從院校專業(yè)調(diào)劑的省份，考生在選擇專業(yè)時(shí)，要從專業(yè)后期學(xué)習(xí)的角度來(lái)綜合考慮自己是否擅長(zhǎng)，基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備是否符合專業(yè)后期學(xué)習(xí)的基本要求，要做好專業(yè)學(xué)習(xí)中面對(duì)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

　　第四，合理安排志愿結(jié)構(gòu)。在志愿填報(bào)的時(shí)候，考生和家長(zhǎng)要對(duì)專業(yè)志愿結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理安排，總體而言“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”的志愿梯度安排仍舊有效。在各個(gè)層次上，建議根據(jù)興趣愛好和生涯規(guī)劃合理安排院校及專業(yè)的先后順序。

　　一甲子砥礪奮進(jìn)，新時(shí)代再譜新篇，今年是我校建校60周年，非常歡迎廣大考生報(bào)考浙江中醫(yī)藥大學(xué)，成為中醫(yī)藥文化的傳承者和傳播者，共同追憶60年的風(fēng)華歲月，譜寫未來(lái)的歧黃華章。

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