2019江蘇省考生今日參加注冊入學通知
2019-08-07 10:12:36江蘇招生考試網(wǎng)
我省2019年普通高校高職(?疲┳匀雽W錄取工作于今天開始。面向普高學生注冊入學試點院校共有69所(公辦48所,民辦21所),共投放招生計劃24391人。
注冊入學招生計劃與統(tǒng)一錄取計劃的性質(zhì)完全相同,其招收的考生除錄取方式不同外,在校待遇、畢業(yè)文憑以及就業(yè)政策等均與統(tǒng)一錄取的考生相同。
凡參加2019年普通高校招生全國統(tǒng)一考試未被錄取,且取得全部七門科目學業(yè)水平測試成績的考生,均可申請注冊入學。考生須憑本人考生號、身份證號、密碼和動態(tài)口令卡等自行上網(wǎng)完成注冊入學的申請,并對本人所填報信息的準確性和安全性負責?忌毻咨票9芎帽救说拿艽a和動態(tài)口令卡,因密碼或動態(tài)口令卡遺失造成的不利影響由考生本人負責。
注冊入學錄取工作不再劃定統(tǒng)一的省錄取最低控制分數(shù)線。由試點院校根據(jù)學校專業(yè)設(shè)置、學科特點、培養(yǎng)要求以及我省生源結(jié)構(gòu)等實際情況,對考生的學業(yè)成績等提出要求,包括高考分數(shù)、學業(yè)水平測試成績、綜合素質(zhì)評價、高中階段學習成績等。試點院校的注冊條件和錄取辦法已在招生章程中公布,注冊入學錄取工作將嚴格依據(jù)招生章程開展,并接受考生和社會的監(jiān)督。
2019年我省高職(?疲┰盒W匀雽W工作安排在8月7日至8月11日進行,各輪次具體時間安排如下:
第一輪:8月7日至9日
8月7日8:30-17:00,考生網(wǎng)上提交注冊申請;
8月8日8:30-9日11:30,院校審核確定預(yù)錄取考生名單;
8月9日12:30-17:00,計算機匹配錄取。
第二輪:8月10日至11日
8月10日8:30-17:00,考生網(wǎng)上提交注冊申請;
8月11日8:30-11:30,院校審核確定預(yù)錄取考生名單;
8月11日12:30-17:00,計算機匹配錄取。
注冊入學均須通過省教育考試院設(shè)立的注冊入學網(wǎng)上管理平臺(gkzy.jseea.cn)進行。注冊入學共分兩輪進行,每輪均包含考生申請、院校預(yù)錄取、計算機匹配錄取三個過程。
(1)考生申請。符合注冊入學條件的考生,通過網(wǎng)絡(luò)登錄省教育考試院注冊入學管理平臺,按“院校+專業(yè)”的方式,可同時申請注冊6個“院校+專業(yè)”志愿。
。2)院校預(yù)錄取。院校依據(jù)向社會公布的招生章程,按照錄取規(guī)則,確定申請注冊本?忌A(yù)錄取名單并進行排序。
(3)計算機匹配錄取。省教育考試院通過計算機系統(tǒng),根據(jù)招生計劃數(shù),按照考生填報志愿的先后順序和院校確定的考生預(yù)錄取順序自動匹配錄取1個院校及專業(yè),注冊即完成,考生不再需要通過網(wǎng)絡(luò)確認錄取信息。
凡上一輪符合條件未注冊成功的考生,均可繼續(xù)參加下一輪申請;凡已成功注冊的考生,不得再重新申請注冊其他院校;未能成功注冊的考生,一律不予辦理錄取備案手續(xù)。
經(jīng)過計算機匹配錄取后未完成計劃的院校,可在下一輪繼續(xù)接受考生申請,當院校錄取考生數(shù)達到招生計劃數(shù)時,即已完成錄取。
為幫助考生了解注冊入學試點工作,省教育考試院在門戶網(wǎng)站(www.jseea.cn)發(fā)布了注冊入學有關(guān)政策問答,針對考生最關(guān)注的問題進行了解答;同時,還匯總、集中公布了各試點院校的招生章程等;并開通了注冊入學咨詢電話025-83235998、83235898,解答考生和家長的問題。另外,考生也可通過各市、縣(市、區(qū))招辦了解注冊入學的有關(guān)政策信息。
注冊入學已形成良好的品牌和信譽度,是我省高招錄取的最后階段,希望符合申請條件的考生珍惜升入普通高校的最后機會,不要輕易放棄注冊入學。同時,考生也要注意辨別招生欺詐行為,從正規(guī)渠道了解招生政策信息、查詢錄取結(jié)果等,防止因求學心切而被不法分子利用,蒙受精神和經(jīng)濟上的損失。
省教育考試院希望被各類院校錄取的新生,按時到校報到,不要輕易放棄進入高等院校學習和深造的機會。對家庭經(jīng)濟困難的學生,國家已建立起了一系列高校學生資助政策,惠及本?平逃A段學生的有國家獎助學金、國家助學貸款、校內(nèi)獎學金、勤工助學、學費減免等方式;教育部已公布大學生資助工作熱線電話,并要求各地切實做好“綠色通道”等各項資助工作,對被錄取入學、無法繳納學費的家庭經(jīng)濟困難新生,可先辦理入學手續(xù),再根據(jù)學生實際情況分別采取不同辦法予以資助;我省也有一系列助學政策和措施,確保不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學。
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