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2019年甘肅第二階段高職擴(kuò)招專項(xiàng)考試招生報(bào)名時(shí)間

2019-09-27 10:01:44網(wǎng)絡(luò)整理

2019年甘肅第二階段高職擴(kuò)招專項(xiàng)考試招生報(bào)名時(shí)間

  一、我省第二階段高職擴(kuò)招專項(xiàng)行動(dòng)的背景和意義是什么?

  答:為貫徹落實(shí)2019年全國(guó)“兩會(huì)”《政府工作報(bào)告》關(guān)于高職擴(kuò)招要求,適應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)技術(shù)技能人才的緊迫需求,把發(fā)展高等職業(yè)教育作為緩解當(dāng)前就業(yè)壓力、解決高技能人才短缺的戰(zhàn)略之舉,加快培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的各類技術(shù)技能人才,讓更多青年憑借一技之長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,讓三百六十行人才薈萃、繁星璀璨。依據(jù)《教育部等六部門關(guān)于印發(fā)<高職擴(kuò)招專項(xiàng)工作實(shí)施方案>的通知》和《甘肅省教育廳等七部門關(guān)于印發(fā)<甘肅省高等職業(yè)教育擴(kuò)招專項(xiàng)工作實(shí)施方案>的通知》等文件精神,我省系統(tǒng)化推進(jìn)和開展甘肅省2019年第二階段質(zhì)量型高職擴(kuò)招專項(xiàng)行動(dòng)。

  二、第二階段高職擴(kuò)招的招生對(duì)象有哪些?

  答:具有高中階段學(xué)歷或同等學(xué)力(初中畢業(yè)滿三年以上)的退役軍人、下崗職工、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民等。2019年普通高校招生未錄取且有意參加本次擴(kuò)招考試的考生也可參加報(bào)名。同時(shí),鼓勵(lì)企事業(yè)單位職工、鄉(xiāng)村干部報(bào)考。

  三、第二階段高職擴(kuò)招的考生須具備條件是什么?

  答:(一)報(bào)考我省2019年高職擴(kuò)招的須具備以下條件:

  1.遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律,且身體狀況符合相關(guān)要求;

  2.甘肅省戶籍人員以及累計(jì)具有我省6個(gè)月(含)以上社保并與我省企業(yè)簽訂了勞動(dòng)合同的外省戶籍在職員工:

  3.具有高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力。

  (二)下列人員不得報(bào)考:

  1.具有高等學(xué)歷教育資格的高校在校生,或已被高校錄取并保留入學(xué)資格的學(xué)生;

  2.高級(jí)中等教育學(xué)校非應(yīng)屆畢業(yè)的在校生;

  3.在高級(jí)中等教育階段非應(yīng)屆畢業(yè)年份以弄虛作假手段報(bào)名并違規(guī)參加普通高校招生考試(包括全國(guó)統(tǒng)考、省級(jí)統(tǒng)考和高校單獨(dú)組織的招生考試,簡(jiǎn)稱高校招生考試)的應(yīng)屆畢業(yè)生;

  4.因違反國(guó)家教育考試規(guī)定,被給予暫停參加高校招生考試處理且在?计趦(nèi)的人員;

  5.因觸犯刑律已被有關(guān)部門采取強(qiáng)制措施或正在服刑者;

  6.2019年已被高校錄取的考生(含錄取后不報(bào)到考生)。

  四、第二階段高職擴(kuò)招試點(diǎn)招生院校專業(yè)在哪里查詢?

  答:符合條件且擬報(bào)考2019年第二階段高職擴(kuò)招的考生須參加甘肅省2019年高職擴(kuò)招網(wǎng)上報(bào)名后再進(jìn)行院校專業(yè)志愿填報(bào)?忌匆笸瓿勺(cè)后,進(jìn)入填報(bào)系統(tǒng)即可查看到院校招生專業(yè)具體信息及要求。高職擴(kuò)招試點(diǎn)招生院校招生類型、專業(yè)及計(jì)劃查詢請(qǐng)登陸甘肅省教育考試院官網(wǎng)(http://www.ganseea.cn/)。

  五、考生如何報(bào)考第二階段高職擴(kuò)招?

  答:考生只需登錄2019年第二階段高職擴(kuò)招網(wǎng)上報(bào)名及志愿填報(bào)系統(tǒng)(“普通高校招考智慧平臺(tái)”http://art.ganseea.cn/,下稱“報(bào)名及志愿填報(bào)系統(tǒng)”)完成信息采集及志愿填報(bào),并按要求進(jìn)行報(bào)考信息確認(rèn)、志愿填報(bào)以及報(bào)考資格審核、復(fù)核;虻卿浉拭C省教育考試院官網(wǎng)(http://www.ganseea.cn/),直接點(diǎn)擊圖片【高職擴(kuò)招專項(xiàng)報(bào)名】進(jìn)入填報(bào)網(wǎng)頁(yè)。

  高職擴(kuò)招第二階段報(bào)名及志愿填報(bào)時(shí)間為10月8日9:00至11月7日17:00,報(bào)考資格審核、復(fù)核及志愿確認(rèn)工作在2019年10月8日9:00至11月10日17:00期間進(jìn)行。

  六、第二階段高職擴(kuò)招高考報(bào)名的具體流程和要求是什么?

  答:報(bào)名流程:高職擴(kuò)招實(shí)施網(wǎng)絡(luò)化管理,即網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上繳費(fèi)、網(wǎng)上打印報(bào)名登記表、網(wǎng)上進(jìn)行考務(wù)安排、網(wǎng)上填報(bào)志愿?忌谝(guī)定期限內(nèi)登錄甘肅省教育考試院網(wǎng)站(http://www.ganseea.cn),根據(jù)提示注冊(cè)、報(bào)名、上傳照片、填報(bào)志愿并在線繳納報(bào)名費(fèi)?忌鷪(bào)名并繳費(fèi)成功后,打印《2019年甘肅省高等職業(yè)教育擴(kuò)招專項(xiàng)考試招生報(bào)名登記表》。并于11月15日登錄系統(tǒng)打印準(zhǔn)考證。

  網(wǎng)報(bào)要求:1.考生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄甘肅省教育考試院網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)名,報(bào)名時(shí)間截止后不再安排補(bǔ)報(bào)。

  2.考生在網(wǎng)上報(bào)名且完成繳費(fèi)確認(rèn)后視為報(bào)名成功,未繳費(fèi)確認(rèn)的,視為報(bào)名無效;網(wǎng)上報(bào)名且繳費(fèi)成功,無論何種原因不參加考試的,不退還報(bào)名費(fèi)?忌磮(bào)名或報(bào)名無效不得參加考試。

  3.考生在網(wǎng)上報(bào)名時(shí)應(yīng)選定報(bào)考院校及專業(yè),報(bào)名并繳費(fèi)成功后不得修改院校及專業(yè)?紙(chǎng)座位、面試次序安排在報(bào)名結(jié)束后由計(jì)算機(jī)隨機(jī)生成,與報(bào)名先后順序無關(guān)。

  4.考生上傳照片要求:本人正面免冠彩色頭像,頭部占照片尺寸的2/3,背景顏色為白色,寬高應(yīng)小于480×640(像素),且高不得小于寬,文件大小不得超過30K。

  七、考生如何進(jìn)行第二階段高職擴(kuò)招志愿填報(bào)?

  答:高職院校擴(kuò)招志愿填報(bào)與網(wǎng)上報(bào)名同步進(jìn)行,院校志愿設(shè)置為“1+1”順序志愿,即1個(gè)第一志愿,1個(gè)第二志愿,每個(gè)院校志愿設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿。

  八、第二階段高職擴(kuò)招如何進(jìn)行考核?

  答:所有參加本次高職擴(kuò)招專項(xiàng)考試的考生,可免予文化素質(zhì)考試,由第一志愿院校組織相關(guān)職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試或技能測(cè)試。相近專業(yè)單測(cè)成績(jī),全省高職院校可以通用,參與考生第二志愿招生及補(bǔ)錄院校不再組織測(cè)試。第二階段測(cè)試于11月20日進(jìn)行,第一志愿錄取于11月25日前完成,第二志愿錄取于11月28日前完成。具體要求由各招生院校自主確定,并向社會(huì)公布。未完成擴(kuò)招任務(wù)的可參加網(wǎng)上征集,第二階段征集時(shí)間11月29日-30日。

  此次招生資格審查由考生報(bào)考的第一志愿院校負(fù)責(zé)實(shí)施。為提高考生報(bào)考積極性,簡(jiǎn)化資格審查程序,考生只須將加蓋相關(guān)部門公章的《2019年甘肅省高等職業(yè)教育擴(kuò)招專項(xiàng)考試招生報(bào)名登記表》及相關(guān)學(xué)歷證件的復(fù)印件等資料在參加院校測(cè)試前交給第一志愿的院校,由院校負(fù)責(zé)審核。教育部門負(fù)責(zé)高中、中職應(yīng)屆畢業(yè)生的宣傳動(dòng)員,會(huì)同公安部門審核考生戶籍、學(xué)籍信息;退役軍人事務(wù)部門負(fù)責(zé)退役軍人宣傳動(dòng)員,審核退役軍人身份;人力資源社會(huì)保障部門、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門分別負(fù)責(zé)下崗失業(yè)人員和農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民宣傳動(dòng)員及身份界定工作。各相關(guān)部門審查合格后,在《2019年甘肅省高等職業(yè)教育擴(kuò)招專項(xiàng)考試招生報(bào)名登記表》中的“部門資格審核”處簽字并加蓋公章。

  考生紙質(zhì)檔案由錄取院校統(tǒng)一建立并保管?忌堎|(zhì)檔案應(yīng)裝有《2019年甘肅省高等職業(yè)教育擴(kuò)招專項(xiàng)考試招生報(bào)名登記表》《普通高校招生考生體格檢查表》(由省教育考試院下發(fā)至各學(xué)校)等。

  高職擴(kuò)招專項(xiàng)考試體檢工作由考生錄取院校負(fù)責(zé)實(shí)施?忌浫『,憑錄取通知書按照學(xué)校要求,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行體檢。院?蓱{體檢結(jié)果按照招生章程專業(yè)受限要求對(duì)考生錄取專業(yè)進(jìn)行內(nèi)部調(diào)整。體檢工作具體實(shí)施辦法參照省招委會(huì)《關(guān)于做好2019年甘肅省普通高等學(xué)校招生體檢工作的通知》(甘招委發(fā)〔2019〕2號(hào))規(guī)定執(zhí)行。

  九、第二階段高職擴(kuò)招錄取考生如何培養(yǎng)?

  答:招生院校按照“標(biāo)準(zhǔn)不降、模式多元、學(xué)制靈活”原則,根據(jù)生源特點(diǎn),制定和實(shí)施具有較強(qiáng)針對(duì)性、適應(yīng)性和實(shí)效性的人才培養(yǎng)方案。退役軍人開展“退役軍人學(xué)歷提升行動(dòng)計(jì)劃”,以學(xué)校培養(yǎng)、全日制學(xué)習(xí)為主。針對(duì)企事業(yè)單位在職職工,支持鼓勵(lì)高職院校與企業(yè)簽訂現(xiàn)代學(xué)徒制合作培養(yǎng)協(xié)議,結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際,實(shí)施“半工半讀,工學(xué)交替”培養(yǎng)模式;與當(dāng)?shù)卣畬?duì)接,進(jìn)行“校地合作”,為提升鄉(xiāng)村干部專業(yè)素養(yǎng)能力開通綠色通道;發(fā)揮職教集團(tuán)作用,與集團(tuán)成員單位開展“校校合作”,聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)技能人才。針對(duì)應(yīng)屆高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工等群體分別制定傾斜性政策,開辟綠色通道;在學(xué)前教育、護(hù)理、養(yǎng)老、健康服務(wù)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域,擴(kuò)大對(duì)初中畢業(yè)生實(shí)行中高職貫通培養(yǎng)的招生規(guī)模。實(shí)行彈性學(xué)習(xí)形式,采取方便就學(xué)、靈活多元的教學(xué)模式,探索線上與線下混合教學(xué)和網(wǎng)上教學(xué),實(shí)施學(xué)分制管理改革。

  十、第二階段高職擴(kuò)招錄取考生的學(xué)籍管理有何規(guī)定?畢業(yè)后與普通高校畢業(yè)生待遇是否相同?

  答:第二階段高職擴(kuò)招錄取考生在2020年春季入學(xué)。學(xué)生學(xué)籍管理、畢業(yè)證書等由招生院校負(fù)責(zé),入學(xué)后不得轉(zhuǎn)學(xué),不得轉(zhuǎn)專業(yè),不得轉(zhuǎn)入其他專項(xiàng)試點(diǎn)班或非試點(diǎn)班。學(xué)生修完教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定內(nèi)容,成績(jī)合格,達(dá)到畢業(yè)條件和要求的,可獲得高校普通?飘厴I(yè)證書。畢業(yè)生在落實(shí)就業(yè)、參加機(jī)關(guān)事業(yè)單位招聘、職稱評(píng)審、職級(jí)晉升等方面與普通高校畢業(yè)生享受同等待遇。

  十一、第二階段高職擴(kuò)招錄取考生資助政策與普通高校在校生是否相同?

  答:第二階段高職擴(kuò)招專項(xiàng)錄取考生入讀高校后,與普通高校在校生同等享受國(guó)家和我省的資助政策;符合條件的學(xué)生,可按《財(cái)政部教育部人力資源社會(huì)保障部退役軍人部中央軍委國(guó)防動(dòng)員部關(guān)于印發(fā)<學(xué)生資助資金管理辦法>的通知》(財(cái)科教〔2019〕19號(hào))等文件精神申請(qǐng)資助。

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