十一長假2020屆高考生復(fù)習(xí)規(guī)劃與建議

十一長假2020屆高考生復(fù)習(xí)規(guī)劃與建議

　　十一小長假馬上就要到了，高三生該如何復(fù)習(xí)呢？新東方在線高考頻道整理了《2020屆高考生十一長假復(fù)習(xí)規(guī)劃建議》，供同學(xué)們參考。

　　備戰(zhàn)第一次月考或反思

　　每個學(xué)校的考試安排不盡相同，有的學(xué)校將第一次月考安排在十一放假前，有的安排在十一之后的一周，不論安排在什么時候，備考和考后反思都是必不可少的。所以，雖然這七天的放假時間不長，但對于考生來說，確實(shí)不可多得的自主復(fù)習(xí)時間，那么該如何進(jìn)行自主復(fù)習(xí)呢?打基礎(chǔ)!

　　每個人的學(xué)習(xí)方法不同，但打牢基礎(chǔ)是必須的。高考的內(nèi)容百分之八十都是基礎(chǔ)知識，不積小流無以成江河，基礎(chǔ)穩(wěn)固了保準(zhǔn)拿高分。

　　怎樣才能將知識點(diǎn)一網(wǎng)打盡呢?回歸課本、好好聽老師講課、認(rèn)真做題是永遠(yuǎn)不變的真理。因為，從每年的高考考試大綱來看，70%的考題是基礎(chǔ)題，這就要求考生抓住基礎(chǔ)題，從課本入手，最好的方法是把課后習(xí)題都背下來，然后根據(jù)課后習(xí)題為自己出題。

　　具體可操作方法，參考：按照考試大綱上的知識點(diǎn)，將基礎(chǔ)知識和基本技能再次強(qiáng)化。像數(shù)學(xué)基本公式定理和數(shù)學(xué)思想的歸納，語文背誦篇目和文學(xué)常識等。

　　構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)反思復(fù)習(xí)方法

　　高中三年的學(xué)習(xí)內(nèi)容，看似內(nèi)容繁多、雜亂無章，而把它們系統(tǒng)化之后，各個科目的知識點(diǎn)會形成它們之間的橫向與縱向聯(lián)系。這樣，考生可以深入理解知識的內(nèi)在聯(lián)系，考試中可以迅速找到突破點(diǎn)，有效提高答題速度和準(zhǔn)確度。

　　善于總結(jié)歸類，尋找不同的題型、不同的知識點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過的知識系統(tǒng)化。這也是第二輪專題復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容。同時要加強(qiáng)課后練習(xí)，找一本好的參考書，盡量多做一些書上的練習(xí)題(尤其是綜合題和應(yīng)用題)。要的是精，而不是多。

　　另外，對過去一個月來的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等進(jìn)行認(rèn)真的反思，也是高三學(xué)生在假期里需要做的一件事情。

　　具體可操作方法，參考：將課本知識按照知識點(diǎn)目錄，默寫出其中的系統(tǒng)聯(lián)系，尤其是政治、歷史等知識點(diǎn)。

　　查漏補(bǔ)缺鞏固重點(diǎn)

　　七天的假期也是一個調(diào)整期，是查漏補(bǔ)缺的極好階段，可以讓同學(xué)們以更好的狀態(tài)迎接下一階段的沖刺。

　　每個科目都有相對的重點(diǎn)知識，這就是高考的重點(diǎn)、考點(diǎn)。現(xiàn)在的復(fù)習(xí)就是從重點(diǎn)知識入手。在看書的同時，結(jié)合具體的典型題目，才能將知識真正領(lǐng)會和掌握。這些題目要深入分析，檢查自己的解答思路和過程，熟悉用到的基礎(chǔ)知識和做題方法，總結(jié)典型題目的解題思想。

　　有的考生認(rèn)為，放假嘛，就要徹底休息一下，不然哪有力氣繼續(xù)奮進(jìn)!但高考君不這么認(rèn)為，當(dāng)你放棄復(fù)習(xí)為自己爭取娛樂時間時，其他同學(xué)正在挑燈夜讀、努力奮進(jìn)，那么無形中你就落后了一大截。

　　具體可操作方法，參考：七天時間可以分科分時段進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，雖然不要求大家像在學(xué)校一樣，但也不可過度松懈，這對于準(zhǔn)高考生來說這簡直是大敵。

　　深挖教材多做專題訓(xùn)練

　　現(xiàn)在還是處于高考復(fù)習(xí)的初級階段，考生在做專題訓(xùn)練時，要嚴(yán)格按照時間檢測，以熟悉每種題型所占時間和自身弱點(diǎn)。但做題并不意味著一定會提高成績，因為它只是檢測你當(dāng)前水平的一種方式。所以，我們還要擁有做學(xué)生的心態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)地對錯題進(jìn)行精細(xì)研究。

　　具體可操作方法，參考：做題在這一階段只是一個檢驗，不能因為錯誤率高就失去信心。

　　總之，對于高三學(xué)生，充分的利用國慶假期，能夠有效地調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)、合理的解決自己在一輪復(fù)習(xí)中遇到的問題、同時做好后期的規(guī)劃，這樣能讓自己變得非常充實(shí)，同時更加有信心地去面對節(jié)后的復(fù)習(xí)。

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