十一長(zhǎng)假2020屆高考生復(fù)習(xí)規(guī)劃與建議

十一長(zhǎng)假2020屆高考生復(fù)習(xí)規(guī)劃與建議

　　十一小長(zhǎng)假馬上就要到了，高三生該如何復(fù)習(xí)呢？新東方在線高考頻道整理了《2020屆高考生十一長(zhǎng)假?gòu)?fù)習(xí)規(guī)劃建議》，供同學(xué)們參考。

　　備戰(zhàn)第一次月考或反思

　　每個(gè)學(xué)校的考試安排不盡相同，有的學(xué)校將第一次月考安排在十一放假前，有的安排在十一之后的一周，不論安排在什么時(shí)候，備考和考后反思都是必不可少的。所以，雖然這七天的放假時(shí)間不長(zhǎng)，但對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，確實(shí)不可多得的自主復(fù)習(xí)時(shí)間，那么該如何進(jìn)行自主復(fù)習(xí)呢?打基礎(chǔ)!

　　每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同，但打牢基礎(chǔ)是必須的。高考的內(nèi)容百分之八十都是基礎(chǔ)知識(shí)，不積小流無(wú)以成江河，基礎(chǔ)穩(wěn)固了保準(zhǔn)拿高分。

　　怎樣才能將知識(shí)點(diǎn)一網(wǎng)打盡呢?回歸課本、好好聽(tīng)老師講課、認(rèn)真做題是永遠(yuǎn)不變的真理。因?yàn)�，從每年的高考考試大綱來(lái)看，70%的考題是基礎(chǔ)題，這就要求考生抓住基礎(chǔ)題，從課本入手，最好的方法是把課后習(xí)題都背下來(lái)，然后根據(jù)課后習(xí)題為自己出題。

　　具體可操作方法，參考：按照考試大綱上的知識(shí)點(diǎn)，將基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能再次強(qiáng)化。像數(shù)學(xué)基本公式定理和數(shù)學(xué)思想的歸納，語(yǔ)文背誦篇目和文學(xué)常識(shí)等。

　　構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)反思復(fù)習(xí)方法

　　高中三年的學(xué)習(xí)內(nèi)容，看似內(nèi)容繁多、雜亂無(wú)章，而把它們系統(tǒng)化之后，各個(gè)科目的知識(shí)點(diǎn)會(huì)形成它們之間的橫向與縱向聯(lián)系。這樣，考生可以深入理解知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，考試中可以迅速找到突破點(diǎn)，有效提高答題速度和準(zhǔn)確度。

　　善于總結(jié)歸類(lèi)，尋找不同的題型、不同的知識(shí)點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過(guò)的知識(shí)系統(tǒng)化。這也是第二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容。同時(shí)要加強(qiáng)課后練習(xí)，找一本好的參考書(shū)，盡量多做一些書(shū)上的練習(xí)題(尤其是綜合題和應(yīng)用題)。要的是精，而不是多。

　　另外，對(duì)過(guò)去一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等進(jìn)行認(rèn)真的反思，也是高三學(xué)生在假期里需要做的一件事情。

　　具體可操作方法，參考：將課本知識(shí)按照知識(shí)點(diǎn)目錄，默寫(xiě)出其中的系統(tǒng)聯(lián)系，尤其是政治、歷史等知識(shí)點(diǎn)。

　　查漏補(bǔ)缺鞏固重點(diǎn)

　　七天的假期也是一個(gè)調(diào)整期，是查漏補(bǔ)缺的極好階段，可以讓同學(xué)們以更好的狀態(tài)迎接下一階段的沖刺。

　　每個(gè)科目都有相對(duì)的重點(diǎn)知識(shí)，這就是高考的重點(diǎn)、考點(diǎn)�，F(xiàn)在的復(fù)習(xí)就是從重點(diǎn)知識(shí)入手。在看書(shū)的同時(shí)，結(jié)合具體的典型題目，才能將知識(shí)真正領(lǐng)會(huì)和掌握。這些題目要深入分析，檢查自己的解答思路和過(guò)程，熟悉用到的基礎(chǔ)知識(shí)和做題方法，總結(jié)典型題目的解題思想。

　　有的考生認(rèn)為，放假嘛，就要徹底休息一下，不然哪有力氣繼續(xù)奮進(jìn)!但高考君不這么認(rèn)為，當(dāng)你放棄復(fù)習(xí)為自己爭(zhēng)取娛樂(lè)時(shí)間時(shí)，其他同學(xué)正在挑燈夜讀、努力奮進(jìn)，那么無(wú)形中你就落后了一大截。

　　具體可操作方法，參考：七天時(shí)間可以分科分時(shí)段進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，雖然不要求大家像在學(xué)校一樣，但也不可過(guò)度松懈，這對(duì)于準(zhǔn)高考生來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直是大敵。

　　深挖教材多做專(zhuān)題訓(xùn)練

　　現(xiàn)在還是處于高考復(fù)習(xí)的初級(jí)階段，考生在做專(zhuān)題訓(xùn)練時(shí)，要嚴(yán)格按照時(shí)間檢測(cè)，以熟悉每種題型所占時(shí)間和自身弱點(diǎn)。但做題并不意味著一定會(huì)提高成績(jī)，因?yàn)樗�只是檢測(cè)你當(dāng)前水平的一種方式。所以，我們還要擁有做學(xué)生的心態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)地對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行精細(xì)研究。

　　具體可操作方法，參考：做題在這一階段只是一個(gè)檢驗(yàn)，不能因?yàn)殄e(cuò)誤率高就失去信心。

　　總之，對(duì)于高三學(xué)生，充分的利用國(guó)慶假期，能夠有效地調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)、合理的解決自己在一輪復(fù)習(xí)中遇到的問(wèn)題、同時(shí)做好后期的規(guī)劃，這樣能讓自己變得非常充實(shí)，同時(shí)更加有信心地去面對(duì)節(jié)后的復(fù)習(xí)。

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