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2020年浙江省高校招生職業(yè)技能操作考試電子類考試說明

2019-10-15 16:38:57網(wǎng)絡(luò)整理

  一、考試時(shí)間及試卷總分

  技能操作考試總時(shí)間60分鐘,包含各項(xiàng)技能操作、數(shù)據(jù)記錄和工位整理等過程,總分為150分。

  二、考試內(nèi)容說明

  電子類操作考試內(nèi)容按2016年公布"浙江省高校招生考試大綱(電子電工類)"規(guī)定的"安全用電技術(shù)與操作規(guī)范"、"基本工具與儀器儀表使用"、"元器件識(shí)別選擇與測(cè)量"、"電子電路裝接與調(diào)試"四大部分組成。實(shí)際考試形式是考生根據(jù)給定原理圖、PCB板及元器件,按要求選擇元器件,完成一個(gè)電子電路的制作、調(diào)試、測(cè)量及記錄,詳見"2020年浙江省高校招生職業(yè)技能操作考試電子類試題卷(樣卷)"。

  1."安全用電技術(shù)與操作規(guī)范"內(nèi)容考核涵蓋在技能考試的整個(gè)過程,包括整個(gè)操作過程是否符合操作規(guī)范、電子測(cè)量?jī)x器儀表使用是否符合安全規(guī)定、是否有安全事件發(fā)生和考試結(jié)束前工作臺(tái)是否整理等。

  2."基本工具與儀器儀表使用"內(nèi)容考核涵蓋在技能考試的整個(gè)過程,包括元器件識(shí)別與檢查、電路測(cè)量和故障排查過程中示波器和萬用表等電子測(cè)量?jī)x器儀表的使用;在各操作環(huán)節(jié)中,合理選擇儀器儀表進(jìn)行參數(shù)測(cè)量及參數(shù)記錄的準(zhǔn)確性等。

  3."元器件識(shí)別選擇與測(cè)量"內(nèi)容考核考生在給定的元器件中,根據(jù)電路原理圖,選擇所需的元器件及合適的儀器儀表檢測(cè)元器件參數(shù)、判斷元器件好壞的能力。

  4."電子電路裝接與調(diào)試"內(nèi)容考核考生根據(jù)電路原理圖和所給定的PCB板,選擇所需的元器件對(duì)電路進(jìn)行焊接組裝,要求焊點(diǎn)符合焊接工藝要求,元器件無錯(cuò)焊,制作完成的電路符合電路制作工藝標(biāo)準(zhǔn),排除可能存在的故障;能按要求調(diào)節(jié)可調(diào)元件到規(guī)定參數(shù),用萬用表和示波器等儀器儀表對(duì)電路進(jìn)行靜態(tài)和動(dòng)態(tài)參數(shù)測(cè)量,并把測(cè)量結(jié)果記錄在答題紙表1中。

  5.考試現(xiàn)場(chǎng)配備技能操作考試所用的DS2072A型數(shù)字示波器,考試前公布數(shù)字示波器使用操作視頻,考場(chǎng)桌面上擺放該型號(hào)示波器的使用說明書?紙(chǎng)還配備有數(shù)字式萬用表。

  6.考試評(píng)分采用過程專人記錄和結(jié)果集體統(tǒng)一評(píng)分兩大部分。對(duì)于操作規(guī)范、安全用電和儀器儀表使用方法等職業(yè)規(guī)范性內(nèi)容,在技能操作考試過程中由現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)員填寫表2技能操作考試過程記錄表;考生制作的實(shí)際電路的質(zhì)量由多名現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)員分項(xiàng)集體評(píng)分,填寫表3電路質(zhì)量評(píng)分表。

  7.考試結(jié)束后,由專職評(píng)分員對(duì)考生填寫的表1進(jìn)行集中評(píng)分,并把考評(píng)員現(xiàn)場(chǎng)填寫的表2和表3成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。

  三、考場(chǎng)的工具、儀器儀表及物品

  1.考場(chǎng)的工具與儀器儀表:

 。1)PS-1502D直流穩(wěn)壓電源

2020年浙江省高校招生職業(yè)技能操作考試 電子類考試說明1

 。3)數(shù)字萬用表、烙鐵架、焊錫絲、鑷子、一字螺絲刀等調(diào)試工具及電路組裝所需的電路套件。

  2.考生允許攜帶物品

  2.1考生必須攜帶物品

  電烙鐵、簽字筆、鉛筆、斜口鉗;

  2.2考生允許攜帶的工具及儀器儀表

 。1)示波器(型號(hào)不限)、萬用表(型號(hào)不限);

 。2)焊錫絲、吸錫器、鑷子。
2020年浙江省高校招生職業(yè)技能操作考試 電子類考試說明2

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