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高中政治重難點之哲學唯物論與辯證法

2020-01-01 21:19:39高考網(wǎng)整理


高考

  政治學科在高考中難度可以說是算的一號人物的,不過只要經(jīng)過合理系統(tǒng)的學習,堅持不懈的研究期中所蘊含的規(guī)律,再結(jié)合政治所特有的特點,就可以制定出適合自己的學習計劃。下面是小編為大家收集的2020年高考政治復習方法,簡單實用的復習策略。希望可以幫助大家。

  (辯證)唯物論

  1.自然界客觀性原理


  【原理內(nèi)容】:自然界的存在與發(fā)展是客觀的。

  【方法論】:①承認自然界的客觀性是人類有意識地處理人與自然關(guān)系的基本前提。②我們在利用自然、改造自然的時候,務(wù)必要尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然,學會與自然和諧相處。

  【應(yīng)用范圍】:應(yīng)用這一原理,說明在改造自然的過程中,做到要改造自然,首先要服從自然。

  2.物質(zhì)和意識的辨證關(guān)系原理

  【原理內(nèi)容】:(1)物質(zhì)決定意識,意識不過是客觀事物在人腦中的反映。(2)意識對物質(zhì)具有能動作用:①意識能夠正確反映客觀事物 ②意識能夠反作用于客觀事物,正確的意識促進客觀事物的發(fā)展;錯誤的意識阻礙客觀事物的發(fā)展。

  【方法論】:(1)一切從實際出發(fā)(2)重視意識的作用,重視精神的力量,樹立正確的意識,克服錯誤的認識。

  【應(yīng)用范圍】:應(yīng)用這一原理,說明我國社會主義初級階段的基本國情與黨的指導思想、基本路線、方針、政策、工作計劃之間的關(guān)系,即我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須立足于基本國情;說明社會主義既是物質(zhì)的富有,也是精神的富有,是物質(zhì)文明和精神文明的關(guān)系,說明社會主義市場經(jīng)濟必須加強精神文明建設(shè)。

  3. 規(guī)律的客觀性原理

  【原理內(nèi)容】:規(guī)律是事物運動過程中本身固有的本質(zhì)的必然的聯(lián)系。規(guī)律是客觀的,它的存在和發(fā)生作用不以人的意識為轉(zhuǎn)移,人們既不能創(chuàng)造規(guī)律,也不能改變或消滅規(guī)律,但人們可以認識和利用規(guī)律。

  【方法論】:承認規(guī)律的客觀性,按客觀規(guī)律辦事,做到解放思想和實事求是的統(tǒng)一。

  【應(yīng)用范圍】:應(yīng)用這一原理,說明我們在各項工程、宏觀調(diào)控等工作中,要按規(guī)律辦事,否則就會受到規(guī)律的懲罰,說明實事求是是鄧小平理論的精髓和根本點,正是在實事求是的思想路線指引下,中國特色社會主義建設(shè)才取得了巨大成就。在改造自然的過程中,做到要改造自然,首先要服從自然。

  4. 尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性

  【原理內(nèi)容】:<1>尊重客觀規(guī)律離不開發(fā)揮主觀能動性 <2>發(fā)揮主觀能動性要以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ)。

  【方法論】:既要尊重客觀規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事,實事求是;又要充分發(fā)揮主觀能動性,把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性結(jié)合起來。

  【應(yīng)用范圍】:應(yīng)用這一原理,說明人類各項成功的活動都是尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性的結(jié)合。如農(nóng)業(yè)的發(fā)展、工業(yè)的發(fā)展、保護生態(tài)環(huán)境和消滅病蟲害、防治SARS、宇宙飛船的成功發(fā)射,衛(wèi)星成功發(fā)射科學上探索發(fā)現(xiàn)、各種工程的興建等等。

 。ㄎㄎ铮┺q證法

  1.聯(lián)系的普遍性和客觀性原理


  【原理內(nèi)容】:世界上的一切事物都處在普遍聯(lián)系之中,沒有孤立存在的事物,整個世界就是一個普遍聯(lián)系的統(tǒng)一整體。事物的聯(lián)系又是客觀的,不以人的意識為轉(zhuǎn)移,人們不能否認和割斷事物之間的客觀聯(lián)系,也不能主觀臆造聯(lián)系。

  【方法論】:要求我們堅持用聯(lián)系的觀點看問題,具體地分析事物之間的聯(lián)系,根據(jù)事物的固有聯(lián)系改變事物的狀態(tài)(改變條件創(chuàng)造條件),建立新的具體聯(lián)系。

  【應(yīng)用范圍】:應(yīng)用這一原理, 說明我國現(xiàn)代化建設(shè)必須處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關(guān)系,改革要配套進行;說明我國要處理好三大產(chǎn)業(yè)之間的關(guān)系;說明我國要實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,處理好經(jīng)濟與教育、人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系;說明當前世界經(jīng)濟聯(lián)系越來越強,對外開放是我國的基本國策;說明貫徹黨的教育方針,學生必須在德、智、體等方面全面發(fā)展。

  2.因果聯(lián)系原理

  【原理內(nèi)容】:唯物辨證法認為,引起和被引起的關(guān)系就是因果聯(lián)系,任何事物都處于因果聯(lián)系之中,有因必有果,有果必有因。因果聯(lián)系具有普遍性、客觀性、條件性。

  【方法論】:這就要求我們承認因果聯(lián)系的普遍性和客觀性,要求我們善于總結(jié)、善于反思找原因,提高人們實踐活動的自覺性和預(yù)見性。

  【應(yīng)用范圍】:應(yīng)用這一原理,說明在社會主義社會,生產(chǎn)的發(fā)展與人民生活的改善是一種因果關(guān)系;說明我國的農(nóng)業(yè)和工業(yè)互為因果,相互促進;說明人們在學習和工作中,“虛心使人進步,驕傲使人落后”,虛心、驕傲是原因,進步、落后是結(jié)果。

  3.整體和部分關(guān)系原理

  【原理內(nèi)容】:

  (1)整體和部分既相互區(qū)別又相互聯(lián)系。

  (2)整體居于主導地位,統(tǒng)率著部分。整體具有部分根本沒有的功能。當各部分以合理結(jié)構(gòu)形成整體時,整體功能就會大于部分之和。當部分以欠佳的結(jié)構(gòu)形成整體時就會損害整體功能的發(fā)揮。

  (3)整體和部分二者不可分割,相互影響。整體的性能狀態(tài)及其變化會影響到部分的性能狀態(tài)及其變化。部分也制約著整體,甚至在一定條件下關(guān)鍵部分性能會對整體的性能狀態(tài)起決定作用。

  練習題

  中國對外貿(mào)易的發(fā)展將中國與世界更加緊密地聯(lián)系起來,有力地推動了中國的現(xiàn)代化建設(shè)。在經(jīng)濟全球化背景下,各國經(jīng)濟相互依存不斷加深,國際貿(mào)易在曲折中深處發(fā)展。當前,我國對外貿(mào)易的發(fā)展既面臨著前所未有的機遇,也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),但機遇大于挑戰(zhàn)。

  闡釋材料蘊含的唯物辯證法觀點。

  解析:本題要求結(jié)合材料,分析體現(xiàn)了哪些唯物辯證法的觀點。聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點和對立統(tǒng)一規(guī)律,是唯物辯證法三大核心觀點;氐讲牧,找信息:中國與世界更加緊密地聯(lián)系起來,體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性;國際貿(mào)易在曲折中深入發(fā)展,體現(xiàn)了事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一;我國對外貿(mào)易的發(fā)展既面臨著前所未有的機遇,也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),但機遇大于挑戰(zhàn),體現(xiàn)了矛盾兩點論與重點論的統(tǒng)一,主次方面的辯證關(guān)系。

  答案:

  各國經(jīng)濟相互依存不斷加深,體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性。國際貿(mào)易在曲折中深入發(fā)展,體現(xiàn)了事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一。我國對外貿(mào)易的發(fā)展機遇大于挑戰(zhàn),體現(xiàn)了矛盾主要方面和次要方面的辯證關(guān)系。

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