天津2020高考適應(yīng)性測試時間及科目

　　根據(jù)2020年新高考綜合改革需要，天津市將面向2020年高考報名考生，組織開展適應(yīng)性測試和模擬填報志愿等工作演練。

　　2020年天津高考適應(yīng)性測試安排

　　一、測試科目

　　測試科目為語文、數(shù)學(xué)兩門統(tǒng)一高考科目和思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物六門學(xué)業(yè)水平等級性考試科目。因高考英語科目第一次考試（含聽力）將于3月份舉行，故不再組織英語科目測試。

　　二、測試方式

　　各區(qū)考試中心負(fù)責(zé)確定適應(yīng)性測試考點。為減輕中學(xué)和考生的考試負(fù)擔(dān)，適應(yīng)性測試不實行全區(qū)混合編排考場，原則上高三年級學(xué)生在本校參加測試，由各中學(xué)負(fù)責(zé)測試的具體組織安排。

　　三、測試時間

　　根據(jù)高三年級教學(xué)安排，適應(yīng)性測試時間為2020年1月6日至8日，各考區(qū)、各中學(xué)可根據(jù)自身實際情況調(diào)整。測試建議時間安排如下表所示。

　　適應(yīng)性測試建議時間安排表

　　單招的職業(yè)適應(yīng)性測試

　　職業(yè)適應(yīng)性測試是以普通高中學(xué)生基本素質(zhì)為基礎(chǔ)，根據(jù)高職高專院校（專業(yè)）選拔、培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才要求，對報考高職高專院校學(xué)生進(jìn)行的選拔性評價方式。

　　測試內(nèi)容分職業(yè)意識、職業(yè)潛質(zhì)和職業(yè)技術(shù)素養(yǎng)三個方面。職業(yè)意識是學(xué)生對報考專業(yè)（職業(yè)）的認(rèn)知和態(tài)度，主要包括學(xué)生對專業(yè)的了解程度、興趣愛好、職業(yè)價值觀、職業(yè)性格與報考專業(yè)（職業(yè)）的匹配程度；職業(yè)潛質(zhì)是學(xué)生學(xué)習(xí)及將來從事某專業(yè)（職業(yè)）所應(yīng)具備的潛能，主要包括語言表達(dá)能力、數(shù)理邏輯能力、空間判斷能力、形態(tài)知覺能力、資料處理能力、動作協(xié)調(diào)能力、藝術(shù)表現(xiàn)能力、人際交往能力及身體條件的專業(yè)適應(yīng)性。

　　職業(yè)適應(yīng)性測試采用筆試和面試相結(jié)合的方式進(jìn)行，測試時間一般應(yīng)安排在每年的1-4月。筆試可采用紙筆測試或上機(jī)測試等方式；面試可采用實驗操作、情景模擬、提問、才藝展示等方式。省教育廳表示，筆試的目的不是考查學(xué)生對普通高中理論知識掌握程度，不是純知識性的測試，而是側(cè)重于考查學(xué)生的素質(zhì)和能力。

　　側(cè)重考察考生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、人文素質(zhì)、健康素質(zhì)、專業(yè)認(rèn)識等內(nèi)容。其目的是測試考生應(yīng)知、應(yīng)會的基本品質(zhì)、基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法以及分析問題、解決問題的能力，通過職業(yè)適應(yīng)性測試考察考生的綜合素質(zhì)和職業(yè)傾向性。

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