名校各科老師獨家二輪復(fù)習(xí)攻略(2)

　　高三化學(xué)

　　一、緊跟網(wǎng)課進(jìn)度

　　疫情期間，學(xué)生要把網(wǎng)絡(luò)直播課當(dāng)成和學(xué)校課堂一樣對待，嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，做好筆記，找出自己的薄弱點和知識盲點，并查閱教材、參考書或者和任課老師網(wǎng)絡(luò)互動，使問題得到及時解決。

　　二、完成課堂作業(yè)

　　根據(jù)每節(jié)網(wǎng)絡(luò)課布置的作業(yè)，認(rèn)真定時定量完成，認(rèn)真核對答案后，將不會或有疑問的題目作出標(biāo)記，等待老師下次上課時評講，個性的問題可通過網(wǎng)絡(luò)平臺和任課老師互動，使問題得到解決。

　　三、做好拓展訓(xùn)練

　　二輪復(fù)習(xí)的重點在于整合知識體系，提高綜合解題能力，并把握好做題細(xì)節(jié)。在課后要針對自己的學(xué)習(xí)情況，及時做好綜合拓展訓(xùn)練，定時定量做一些理綜化學(xué)模擬試題，提升自己的解題速度、綜合能力和準(zhǔn)確度，以此來適應(yīng)高考的難度；同時也通過題目查缺補(bǔ)漏，找出自己解題的問題所在，也可以整理出錯題或出錯的知識點，便于回顧復(fù)習(xí)。

　　四、回顧教材重點

　　化學(xué)知識點比較分散，與書本和生活結(jié)合緊密，做題之余，學(xué)生應(yīng)把教材有側(cè)重點地再翻閱一遍，重點看教材中的實驗內(nèi)容，包括實驗裝置、實驗現(xiàn)象及注意事項等；再認(rèn)真閱讀一下平時自己沒有重視到的一些化學(xué)知識，徹底掃除知識盲點。

　　高三生物

　　高三的寒假是一段特別重要的時間，在這個時間節(jié)點上，一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，二輪復(fù)習(xí)剛剛開始，此時是對一輪復(fù)習(xí)中薄弱環(huán)節(jié)查缺補(bǔ)漏，對理綜合卷的新形勢開展探索的絕佳時機(jī)。

　　由于疫情的原因，我們這屆高三生擁有了一個超長的“寒假”。這是一個不小的挑戰(zhàn)，缺少老師的督促與指導(dǎo)，缺少同學(xué)的激勵與幫助，如何提高自律能力，排除環(huán)境干擾，安排好自主學(xué)習(xí)，相信對于不少同學(xué)來說都是個難題。但同時，這也是一個很好的機(jī)會，因為在家學(xué)習(xí)，除了按照學(xué)校安排，聽網(wǎng)絡(luò)課程，完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之外，你有很多時間可以自由支配，來解決個性化問題。

　　第一，要注意的是回歸教材

　　近幾年高考生物很多題都出自教材原文，或者是教材知識點的延伸。我們要反復(fù)地“讀”教材、鉆研教材，把教材看透記熟，理解深刻就是拿高分的法寶。通過對教材（包括課后題、拓展知識、旁欄資料等）的通讀，可以對知識點進(jìn)行地毯式排查，排除知識盲點，同時加強(qiáng)對重要概念、過程的理解。而概念是學(xué)科的基石，是理解知識點間聯(lián)系的基礎(chǔ)。二輪復(fù)習(xí)一個重要的任務(wù)就是構(gòu)建知識體系，我們在反復(fù)讀教材的過程中，可以動手整理章節(jié)的思維導(dǎo)圖，能夠幫助我們從整體上把握一個章節(jié)的內(nèi)容。在家自主學(xué)習(xí)這段時間，建議做一個讀教材計劃，在二月底之前，把必修、選修教材再細(xì)致的過一遍。

　　第二，要進(jìn)行限時訓(xùn)練

　　一周至要訓(xùn)練兩套理綜卷子，限定時間，集中精力，通過練習(xí)，找到理綜答題節(jié)奏，確定自己做每道題的用時，體會答題技巧。另外可以每天或隔天進(jìn)行一次生物單科的限時訓(xùn)練，限定40分鐘，完成一套高考模式的生物練習(xí)，在練習(xí)中，嘗試在保證正確率的前提下，不斷提高答題速度。對于在限時訓(xùn)練中失分較多的題型，可以再進(jìn)行額外的針對訓(xùn)練。

　　第三，一定要重視對錯題的整理

　　一套卷子做完，如果隨手一丟，這套卷子基本等于白做。在做卷子的過程中，遇到不懂的基礎(chǔ)知識要做上標(biāo)記，一套卷子做完，及時對照答案，進(jìn)行錯題整理。在整理中，不清楚的知識點隨時翻教材，通過整理錯題時反復(fù)翻看教材，也能幫助你更好地把握教材中的重難點。不知道的知識點、值得注意和思考的知識點都要整理下來，建議用活頁本，把知識點按專題分類整理。在整理過程中你會發(fā)現(xiàn)不少相關(guān)聯(lián)的知識，通過琢磨這些知識之間的區(qū)別、聯(lián)系，嘗試將知識串聯(lián)起來，你就能達(dá)到融會貫通。這些自己整理的、個性化的知識總結(jié)，可以反復(fù)翻看，建議每周翻一遍，考試前幾天翻一遍，已經(jīng)掌握的可以做上標(biāo)記，下次就不用再看了。

　　最后，付諸實踐

　　方法知道的再多，如果無法落實到實踐中，也并不能發(fā)揮作用。雖然看起來在家學(xué)習(xí)我們有了更多時間，但考慮到與“床”作斗爭、與手機(jī)作斗爭，都不是容易的事，時間是未必夠用的。所以你首先需要在時間上有個計劃，先對未來兩周做出大體規(guī)劃，然后細(xì)化到每一天，每個時間段。

　　其次，在學(xué)習(xí)前，整理房間物品。除非網(wǎng)絡(luò)上課，手機(jī)電腦不要出現(xiàn)在房間，書桌上只保留學(xué)習(xí)必需品，盡可能地排除一切誘惑與干擾。在疫情還未完全控制、被迫在家學(xué)習(xí)的特殊寒假里，希望每位同學(xué)都能高效利用時間，學(xué)有進(jìn)步！

　　高三政治

　　親愛的同學(xué)們，當(dāng)下疫情肆虐，咱們只能宅在家里。但是，如果我們足夠自律，如果我們能科學(xué)規(guī)劃時間，再加上老師的精準(zhǔn)建議，相信我們一定能夠高效學(xué)習(xí)、出彩生活，使這個超長版寒假成為我們終身最難忘、最絢麗的記憶。

　　先說一下總體規(guī)劃，目前中心任務(wù)是二輪復(fù)習(xí)，年前已復(fù)習(xí)完必修一《經(jīng)濟(jì)生活》，從現(xiàn)在到二月底，我們應(yīng)該復(fù)習(xí)完必修二《政治生活》和必修三《文化生活》的內(nèi)容，所以大家明確這個復(fù)習(xí)進(jìn)度、做好本階段自己的復(fù)習(xí)安排。

　　第一，遵循學(xué)習(xí)規(guī)律是前提

　　課前預(yù)習(xí)——高效聽課——課后復(fù)習(xí)。首先是預(yù)習(xí)，因為網(wǎng)課沒有課堂互動環(huán)節(jié)，老師的授課節(jié)奏比較快，所以大家一定要提前把老師布置的預(yù)習(xí)任務(wù)完成。這樣課堂上才能明確課堂內(nèi)容，緊跟老師的思路。其次是上網(wǎng)課，老師講的重難點、�？键c，甚至自己的疑問都要記下來，盡可能跟老師互動、積極思考老師提出的問題，爭取達(dá)到面授課的效果。最后，課下一定要結(jié)合老師的授課課件整理筆記，及時復(fù)習(xí)、消化所講內(nèi)容，并完成配套的練習(xí)以鞏固所學(xué)內(nèi)容。

　　第二，限時文綜練習(xí)很關(guān)鍵

　　限時練習(xí)——自我反思——答疑反思。我們現(xiàn)在每周要保證至少三套文綜題的練習(xí)，以保證做題的速度、熟練度、敏感度。因此兩天一套的文綜自我練習(xí)，加上周四下午的文綜測試，我們一定要限時保質(zhì)保量地完成。做完之后及時對改答案，先自我分析、思考，查漏補(bǔ)缺，加深對某種題型、某個知識點的理解。及時把不理解的地方反饋給老師，以便于老師全面掌握大家的問題，精準(zhǔn)做出答疑。我們還要結(jié)合老師的答疑對照反思自己的答題思路、語言，從而總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、得分點、關(guān)鍵詞。

　　第三，消化所學(xué)所練很重要

　　消化吸收——總結(jié)整理——舉一反三。不管是老師的講課、還是文綜練習(xí)，都是外在的一種刺激，我們都應(yīng)該及時反思總結(jié)，內(nèi)化為自己的答題經(jīng)驗。所以我們要把老師講課的內(nèi)容和練習(xí)里面發(fā)現(xiàn)的問題及時的總給整理，比方說整理下來要背的重點難點知識，經(jīng)典高考例題，時政語言等。而且一定要反復(fù)拿出來看，思考，甚至要記住不同題型、主體、背景的常規(guī)思路。因此，越是在家沒有老師的時時監(jiān)控，更需要自己的長久耐力和足夠好的自律性，老師相信咱們高三黨不是小屁孩兒，一定能夠做好！

　　第四，關(guān)注思考時政不掉隊

　　收看新聞——剖析思考——完善知識。政治學(xué)科時政性強(qiáng)，緊跟黨中央、國家的政策步伐，高考出題迎熱點而上。所以大家一定要關(guān)注時政，在家學(xué)習(xí)有看電視的便利，可以休息的時段及時的看看新聞，邊看邊用所學(xué)知識主動思考分析，甚至可以自己擇取素材模仿高考設(shè)問命題。這樣你腦子里邊整理的時政素材多了，將來遇到問題思路也就拓展，也就會思考而不是怕思考了。有的敏感時政語言可以成為將來的答題要點，要學(xué)會積累，完善自己的知識庫。

　　同學(xué)們，沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會來到。讓我們一起努力，科學(xué)規(guī)劃時間，拼盡全力，為美好的明天而奮斗！最后，讓我們一起為武漢、湖北、祖國加油，祝福！

　　高三歷史假期學(xué)習(xí)備考指導(dǎo)

　　2020年寒假超長，這是考驗學(xué)生自律性，也是拉開差距的關(guān)鍵時刻，學(xué)的好二測是平型關(guān)、瓦爾密，否則可能是四平街、滑鐵盧。號召學(xué)生博學(xué)于文，約之以禮，拼搏自我，芬芳周邊，過一個難忘的革命化的假期。建議如下：

　　一、立足實際

　　緊跟年級進(jìn)度的同時一定要有自己的安排部署。

　　二、夯實基礎(chǔ)

　　回歸課本，總結(jié)階段特征，構(gòu)建通史體系。查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的記憶、理解。

　　三、精練習(xí)題

　　建議以近三年高考真題為依托，做針對性練習(xí)。研讀真題，找出所考知識點并分析命題的素養(yǎng)立意。

　　四、依靠團(tuán)隊

　　既自學(xué)又互助，通過各種工具及時和老師、同學(xué)溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　高三地理

　　一、穩(wěn)住節(jié)奏

　　每天保證一個小時的地理學(xué)習(xí)時間。

　　二、明確任務(wù)

　　1、借助這個二月份，完成老師布置的專題復(fù)習(xí)。

　　2、每周堅持限時做兩套文綜卷。

　　三、注重效率和吸收歸納

　　嚴(yán)格做題步驟：

　�、侏毩�審題破題，寫出關(guān)鍵詞式答案項；

　�、诟邩�(biāo)準(zhǔn)對照參考答案，找出漏點、錯點，對答案要點和語言嚴(yán)些，再嚴(yán)些；

　　③反思?xì)w納，弄懂弄透，把好的答案選擇性記到糾錯本或筆記本里；

　�、苋杖臻L思，融會貫通，努力做題做到高屋建瓴，更能把學(xué)到練到的東西常運用于實踐。

　　四、適當(dāng)放松愉悅心情

　　看新聞、聽音樂、做運動，做飯干家務(wù)，與家人聊天等。

最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、高考預(yù)測、志愿填報、錄取分?jǐn)?shù)線等

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