2020北京新高考適應(yīng)性測(cè)試語(yǔ)文試題解析：部分題難度下降

　　《考試說(shuō)明》沒(méi)有了，怎么應(yīng)對(duì)新高考——2020北京高考適應(yīng)性測(cè)試考題全科解析之語(yǔ)文學(xué)科

　　形式換難度——敲定高考考察題型，部分試題難度下降

　　解讀專家：北京高考語(yǔ)文研究與輔導(dǎo)專家、精華學(xué)校高考語(yǔ)文主講老師、學(xué)科帶頭人王丹寧

　　今天上午舉行的2020年北京市高考適應(yīng)性測(cè)試語(yǔ)文考試到底釋放了哪些新高考語(yǔ)文學(xué)科命題新趨勢(shì)？北京高考語(yǔ)文研究與輔導(dǎo)專家、精華學(xué)校高考語(yǔ)文主講老師、學(xué)科帶頭人王丹寧第一時(shí)間進(jìn)行解讀分析。他認(rèn)為，該套試卷總體感覺(jué)沒(méi)有預(yù)料中的那么難，不少題目明顯延續(xù)了之前高考的考法，相比2019-2020年學(xué)年上學(xué)期海淀期末試卷，試題整體風(fēng)格比較平和。其中，多文本閱讀和文言文閱讀難度略有下降；微寫作考察更趨專業(yè)化，間接抒情技巧成為考生試金石；第二道大作文題要求考生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，估計(jì)很多考生會(huì)選擇寫今年春節(jié)以及疫情。

　　語(yǔ)文閱讀題整體難度略有下降，并不完全代表高考難度不會(huì)增加

　　據(jù)介紹，語(yǔ)文試題多文本閱讀考了5道題，這個(gè)數(shù)量比海淀等區(qū)期末所考的要少得多，而且有4道是選擇題，1道是簡(jiǎn)答題，這個(gè)比例是北京近幾年高考多本文閱讀題比較常見(jiàn)的比例。尤其是多文本閱讀題4道選擇題都是3分1道的正規(guī)選擇題，而不是類似海淀期末試題很多2分的題。“用有限的分?jǐn)?shù)盡量考大家更多的題目”的情況沒(méi)有出現(xiàn)，對(duì)于一些擔(dān)心多文本閱讀難度大的考生來(lái)說(shuō)，這是個(gè)好消息。

　　文言文閱讀題難度不僅比海淀區(qū)期末試卷難度低，甚至比2019年文言文高考真題還要低，基本回歸多年來(lái)文言文閱讀考察的常見(jiàn)形態(tài)，即1道實(shí)詞選擇，1道虛詞選擇，1道翻譯的客觀選擇題和1道文意理解的客觀選擇題。

　　但有個(gè)變化需要注意，這套試卷將主觀翻譯題的4分省掉了。“這到底是不是2020年高考的方向，目前還要打一個(gè)問(wèn)號(hào)。”王丹寧表示，高考語(yǔ)文一路改革過(guò)來(lái)，在試題中增加主觀翻譯題，并將原來(lái)4道客觀選擇題減至3道，不考察虛詞，而在實(shí)詞部分把原來(lái)的4句話變成8句話，這套試卷明顯看到這些部分回歸到原來(lái)的樣子。另外，簡(jiǎn)答題難度不高，整個(gè)多文本閱讀和文言文閱讀難度沒(méi)有變化，甚至有些下降。

　　需要提醒考生注意的是，這僅僅是一次對(duì)新題型的適應(yīng)性考試，其難度并不完全代表高考，考生切記不要輕敵。

　　必考篇目《論語(yǔ)》和《紅樓夢(mèng)》是怎樣來(lái)考的

　　《論語(yǔ)》和《紅樓夢(mèng)》是今年高考必考篇目。這套高考適應(yīng)性測(cè)試題是如何體現(xiàn)的？

　　以《論語(yǔ)》為例，首先，《論語(yǔ)》考題總分達(dá)7分，比海淀期末題要高，是不是意味著一種趨勢(shì)？這點(diǎn)需要大家思考。

　　其次，《論語(yǔ)》考了兩道題，第一道題是有關(guān)斷句及斷句導(dǎo)致的不同理解，這道題需要較強(qiáng)的關(guān)于素材的把握能力，這道題大家要好好關(guān)注，是非常好的一道題。第二道題要求考生對(duì)于《論語(yǔ)》當(dāng)中出現(xiàn)的孔子的弟子要了解，第二道題難度比第一道題低，更多地考察文言文句法及詞法上的知識(shí)。同學(xué)們需要了解為什么有這么多斷句的類型，且對(duì)文言文句式結(jié)構(gòu)要有個(gè)比較高的了解。

　　北京高考語(yǔ)文研究與輔導(dǎo)專家、精華學(xué)校高考語(yǔ)文主講老師王丹寧表示，這次測(cè)試中，關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的這道考題較之前做過(guò)的難度不高，實(shí)際上的考點(diǎn)也都是大家了解的，就是黛玉葬花的關(guān)鍵情節(jié)，考的是關(guān)于黛玉個(gè)人命運(yùn)，所以這道題難度較低。2020年高考較這道題難度會(huì)有所增加，提醒大家不要被這道題所迷惑。

　　這些高考語(yǔ)文的考察方向值得好好關(guān)注

　　該套試卷的簡(jiǎn)答題延續(xù)了北京高考詩(shī)詞考察比較閱讀的特點(diǎn)，選擇了杜甫的《畫鷹》，要求思想感情、寫作對(duì)象、描寫手法三方面比較兩首詩(shī)詞的不同。從這一點(diǎn)來(lái)看，難度更高一些。簡(jiǎn)答題第15大題考的是默寫，前兩小題是考察純記憶的題型，難度較低；后面兩小題考察的是記憶結(jié)合理解的能力，這種題型也應(yīng)是2020年高考語(yǔ)文的考察方向，就是把記憶類的題結(jié)合理解來(lái)共同進(jìn)行考察。

　　散文閱讀題包括兩道選擇題、兩道簡(jiǎn)答題，難度都有所降低，可能只是讓更多學(xué)生適應(yīng)新的試卷題目類型，這就是我們常說(shuō)的“形式換難度”。增加這道題，主要是便于后期可以在這道題的基礎(chǔ)上增加難度，比如散文閱讀難度明顯很低。第二道也很簡(jiǎn)單，意境題加主旨情感題的合并，大家可以直接把詩(shī)詞鑒賞的意境方法移植到這個(gè)上面，再結(jié)合這首散文的情感主旨題作答，因此，大家可以多了解融匯古今、將古代閱讀和現(xiàn)代閱讀相結(jié)合的出題方向。

　　語(yǔ)句運(yùn)用題主要是告訴大家，這類題型是必考的。語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用安排在散文與寫作之間，并且考主觀題，這是高考語(yǔ)文的考察方向。這種題型在2020年高考語(yǔ)文出現(xiàn)基本上是板上釘釘。這道題考察的主要結(jié)合語(yǔ)言基礎(chǔ)兩個(gè)點(diǎn)：考察語(yǔ)句連貫和考察病句的修改。

　　另外，古詩(shī)詞有兩道客觀選擇題，而且這兩道題難度在下降，都是在圍繞作品本身來(lái)探討和出題，而不是像之前高考著重考察技巧和手法方面的內(nèi)容，甚至?xí)�考到其他作品的�?nèi)容。

　　微寫作考察更趨專業(yè)化，間接抒情技巧成為考生試金石

　　微寫作考了3道題，第一道題出現(xiàn)一些名著，但考得很簡(jiǎn)單，只是分析名著的題目與作品之間暗含的聯(lián)系，降低了選考名著的難度。第二道題實(shí)用性很強(qiáng)，給書店起名和起名原因，貼近生活，貼近實(shí)際運(yùn)用，體現(xiàn)大語(yǔ)文的概念，考察議論的表達(dá)方式。第三道題以“根”為題寫現(xiàn)代詩(shī)，以前是寫小詩(shī)，但沒(méi)有明確古詩(shī)還是現(xiàn)代詩(shī)，現(xiàn)在明確現(xiàn)代詩(shī)，對(duì)于很多學(xué)生而言會(huì)更簡(jiǎn)單，只要保證意境情感統(tǒng)一、結(jié)尾押韻等就可以了；但是這道題要求特別細(xì)致，要求托物言志，以樂(lè)物言哀志，以哀物言樂(lè)志的創(chuàng)新手法在這里都能使用，如果你要寫抒情文字，要用間接抒情的方法。

　　微寫作的間接抒情方法建議使用以下三種：修辭抒情、描寫抒情、敘事抒情。建議大家考后拿第三題出來(lái)對(duì)照，多練幾篇，即寫一篇現(xiàn)代詩(shī)，又寫一段抒情文字，現(xiàn)在練一遍，接下來(lái)的一模、二模、高考基本上可以大膽使用，它會(huì)成為幫助你拿高分的非常好的一個(gè)點(diǎn)。

　　高考大作文關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，很多考生會(huì)寫疫情

　　本次作文題照例是兩道題，要求700字，但有些許修改。本次作文題第一道題并不是命題作文，而是一道材料作文題，但材料本身比較簡(jiǎn)短，并不會(huì)在字?jǐn)?shù)上造成與第二道命題作文太大的差別，這是北京未來(lái)考察材料作文一個(gè)明確的方向。如果是六七百字的材料，大家覺(jué)得讀起來(lái)很費(fèi)勁，也許直接會(huì)選擇第二道題。

　　材料字?jǐn)?shù)少，則會(huì)選擇古文，比如《三字經(jīng)》，用其中簡(jiǎn)短的12個(gè)字，來(lái)引發(fā)如何寫作文。這種考題不是很難，只是形式由命題作文變成材料作文。那么，大家就需要考慮寫一個(gè)比較好的標(biāo)題，從而向老師證明你有寫出優(yōu)秀標(biāo)題的能力。

　　第二道作文題是以春節(jié)為題目，要求大家寫一篇記敘文，敘述你的見(jiàn)聞和感受。很多考生會(huì)寫今年春節(jié)，因?yàn)榻衲甏汗?jié)較往年的變化非常明顯——疫情出現(xiàn)。所以會(huì)有很多值得考生描寫的場(chǎng)景、細(xì)節(jié)，這是很好的一道題。

　　但是這道題有一個(gè)要求：寫現(xiàn)實(shí)生活。北京高考語(yǔ)文研究與輔導(dǎo)專家、精華學(xué)校高考語(yǔ)文主講老師王丹寧表示，他更鼓勵(lì)大家使用散文類記敘文創(chuàng)作模版，而不是小說(shuō)類記敘文創(chuàng)作模版。從之前的高考作文真題來(lái)看，要求寫小說(shuō)和寫散文的比例是接近1：1的，小說(shuō)占比稍稍高一點(diǎn)。但這道作文題更適合寫散文，因?yàn)樾≌f(shuō)是虛構(gòu)的，而散文寫現(xiàn)實(shí)，這道題寫散文會(huì)比較好，尤其是該題目后面有明確要求：“有場(chǎng)面描寫、細(xì)節(jié)描寫”，這是很典型的散文要素。

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