高二英語期末怎么復(fù)習(xí)才有效(3)

　　三、閱讀

　　經(jīng)常有同學(xué)和我反映說閱讀總是做不好，有的時候是完全讀不懂，更多時候是讀懂了還是做不對題。這里面涉及到閱讀的技巧問題。在以往的課上老師會反復(fù)的強(qiáng)調(diào)一些做題的方法和技巧，比如細(xì)節(jié)題，推理判斷題，主旨題，選標(biāo)題題，其中涉及到的陷阱包括細(xì)節(jié)不符，偷換概念，范圍擴(kuò)大或縮小，絕對和相對等，我建議大家堅持一個做題的小技巧：復(fù)現(xiàn)和定位。在做每一道題的時候把你找到的答案句劃出來，比較和題干或者和選項(xiàng)的意思，基本答案就可以選出來了。復(fù)現(xiàn)原則是我們考察比較多的原則，往往被大家所忽視，其實(shí)是做題利器，希望引起大家重視。在這段復(fù)習(xí)里，大家可以找找手頭的復(fù)習(xí)資料，保證平均每天做兩個閱讀，完型不理想的同學(xué)保證一個完型一個閱讀，保證做題的手感，對最后的考試狀態(tài)很有幫助。

　　另外七選五題，經(jīng)常是徹底陣亡的類型。七選五題考的基本集中在邏輯關(guān)系里。大家時刻注意邏輯關(guān)系，連詞的應(yīng)用，首先其次第三之類的詞都是我們看著就笑開花的詞，另外應(yīng)該注意代詞的出現(xiàn)，這也是一個亮點(diǎn)。

　　四、寫作

　　寫作還是提升空間比較大的一塊，之前在課堂上我們對寫作也有了相當(dāng)數(shù)量的訓(xùn)練，大家基本思路相信還是有的，難點(diǎn)只是在如何把句子落到筆端，應(yīng)用在作文中，建議大家把之前做過的文章的模板找到，細(xì)心歸納一下有哪些句子是放之四海而皆準(zhǔn)的，這也就是我們常說的作文模板，應(yīng)用文的模板和開放性作文的模板我們在日常教學(xué)中都下發(fā)過，比如對比觀點(diǎn)題型

　　(1.)要求論述兩個對立的觀點(diǎn)并給出自己的看法。

　　1有一些人認(rèn)為…

　　2另一些人認(rèn)為…

　　3我的看法…

　　The topic of ①-(主題)is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions about it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of ②(支持A的理由一)What is more, ③理由二)。 Moreover, ④ (理由三)。

　　While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly, -(支持B的理由一)。 Secondly (besides)，⑥(理由二)。 Thirdly (finally)，⑦ (理由三)。

　　From my point of view, I think ⑧(我的觀點(diǎn))。 The reason is that ⑨ (原因)。 As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice .

　　(2)給出一個觀點(diǎn)，要求考生反對這一觀點(diǎn) (收集整理：

　　Some people believe that ①(觀點(diǎn)一)。 For example, they think ②(舉例說明)。And it will bring them ③ (為他們帶來的好處)。

　　In my opinion, I never think this reason can be the point. For one thing,④ (我不同意該看法的理由一)。 For another thing, ⑤(反對的理由之二)。

　　Form all what I have said, I agree to the thought that ⑥ (我對文章所討論主題的看法)。

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