學(xué)好高中物理的關(guān)鍵在于善于觀察

　　沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機(jī)感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！

　　學(xué)好高中物理的關(guān)鍵在于善于觀察：

　　把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種興趣，其中的樂趣我們慢慢領(lǐng)會，而學(xué)習(xí)物理的關(guān)鍵就需要我們善于觀察、樂于觀察，觀察也是學(xué)習(xí)的重要方法之一，我們從嬰兒時期就開始對周圍千變?nèi)f化的現(xiàn)象感興趣，所以在學(xué)習(xí)物理的時候，更需要我們從單純的好奇提高到有目的的觀察。

　　怎樣進(jìn)行有目的的觀察呢?首先，在學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律時．要大量挖掘我們已經(jīng)通過日常觀察積累起來的有關(guān)經(jīng)驗，并去偽存真。例如，一個物體受力時是否可能沒有別的物體作用于它?在日常接觸到的各種物質(zhì)中，哪些較易或不易傳熱?要用正確經(jīng)驗做基礎(chǔ)，深入理解有關(guān)知識。

　　觀察演示實驗，要目的明確，在做演示實驗之前，老師往往會講為什么要做這個實驗，采用什么儀器，儀器如何放置，實驗怎樣做，希望同學(xué)們觀察些什么。這些話都是很重要的，是我們觀察的依據(jù)，我們都要聽清楚，還要邊聽邊思考，想一想將會得到什么結(jié)果。

　　看演示實驗必須全神貫注，因為演示實驗是在講臺上做，儀器有時比較小，而實驗現(xiàn)象往往變化很快，這就需要集中注意才能把現(xiàn)象看到，而且最忌只看結(jié)果而不看過程。我們必須全神貫注跟著老師的操作，看清每一步驟中的變化。實驗中的每一步驟有的快，有的慢，快的要不遺漏，慢的要有耐心。很多實驗往往又分幾個步驟。例如做證明運(yùn)動著的小車停下來是因為受阻力的緣故這一演示實驗時，是讓小車先后3次從斜面的同一高度下滑，而桌面處3次分別放上光滑程度不同的表面。我們要認(rèn)真注意到3次放的高度是相同的，并要想一下為什么，然后注意觀察在3個不同表面上運(yùn)動的小車所走距離有什么不同，這3個不同的表面提供了什么不同的條件等等。

　　觀察演示實驗，不但要在觀察時思考，還應(yīng)在實驗后繼續(xù)思考。除了沿著老師指導(dǎo)的方向得出結(jié)論外，還要想一想，這個實驗還有什么不完善的地方，自己能不能提出更好的實驗方法。而且，聯(lián)系這一演示實驗，看看在日常生活中有哪些類似的現(xiàn)象。例如，聯(lián)系上面提到的實驗，我們很容易想到，如果坐自行車從斜坡沖下來，在柏油路上就會比在沙路上沖得更遠(yuǎn)。

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