重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院2020年分類考試招生簡章
2020-03-30 12:50:06高考網(wǎng)整理
重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院2020年分類考試招生簡章
教育部代碼：14482 在渝招生代碼：5084
重慶市公辦綜合性全日制高等職業(yè)藝術(shù)院校
學(xué)院簡介:
重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的公辦綜合性高等藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。以重慶藝術(shù)學(xué)校為辦學(xué)基礎(chǔ)，曾培育出三屆梅花獎得主中國劇協(xié)副主席沈鐵梅，蔣勤勤、殷桃、呂一、汪子涵、朱曉漁、周莉、劉靚靚、王弋等一大批知名藝術(shù)家和影視明星，也有德藝雙馨并獲得國務(wù)院特殊津貼的青年藝術(shù)家陳濤，被譽(yù)為“藝術(shù)家的搖籃”。學(xué)生在金馬獎、金K獎、IBM國際魔術(shù)大賽、國際標(biāo)準(zhǔn)舞世界錦標(biāo)賽、桃李杯、荷花杯、梨花杯、孔雀獎、全國職業(yè)院校技能大賽等國際國內(nèi)知名藝術(shù)賽事上斬獲殊榮。時任文化部部長孫家正親筆題寫校訓(xùn)“厚德博藝、真誠求索”，對學(xué)校發(fā)展寄予厚望。
學(xué)院按照“依托文化、圍繞舞臺、產(chǎn)教融合、協(xié)同創(chuàng)新”的辦學(xué)思路，堅守校訓(xùn)，明確“立足重慶、傳承文化、服務(wù)文旅融合發(fā)展”的辦學(xué)定位，確立“打造特色鮮明、辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、知行合一、求實(shí)創(chuàng)新的文化藝術(shù)人才培養(yǎng)高地”的辦學(xué)目標(biāo)，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，依照高等教育辦學(xué)規(guī)律、按照職業(yè)教育要求、突出藝術(shù)人才培養(yǎng)特性，努力培養(yǎng)具有“舞臺表演力、藝術(shù)原創(chuàng)力、文化傳承力、服務(wù)實(shí)踐力”的高素質(zhì)技能技藝型文化藝術(shù)人才。
學(xué)院先后開設(shè)26個專業(yè)。目前，學(xué)院設(shè)置國控專業(yè)4個，立項(xiàng)建設(shè)國家級骨干專業(yè)2個、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個、雙師型教師培養(yǎng)基地1個、民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)2個；立項(xiàng)建設(shè)市級重點(diǎn)骨干專業(yè)4個、實(shí)訓(xùn)基地3個、教學(xué)資源庫3個、雙基地2個（其中培育1個）。已形成藝術(shù)表演類、藝術(shù)設(shè)計類、文化和旅游服務(wù)類、文化傳播類、學(xué)前與藝術(shù)教育類五大專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展布局，并以專業(yè)群重組系部，設(shè)立音樂系、舞蹈與戲劇系、藝術(shù)設(shè)計系、文化與旅游管理系、學(xué)前與藝術(shù)教育系、通識教育系（馬克思主義學(xué)院）。
學(xué)院擁有一支素質(zhì)過硬的專兼職教師隊(duì)伍，具有研究生學(xué)位教師占專任教師比例達(dá)73.6%；充分發(fā)揮藝術(shù)類院校辦學(xué)優(yōu)勢，在全國各地基層文化單位、文化藝術(shù)企事業(yè)單位建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和用人平臺100余家，為學(xué)生提供充足的實(shí)習(xí)實(shí)踐條件和就業(yè)空間。學(xué)院依托文化和旅游部授予的全國基層文化人才隊(duì)伍培訓(xùn)基地等五個金字招牌，立足重慶、輻射西部、服務(wù)全國；依托重慶市社會藝術(shù)水平考級中心、青少年藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，形成培訓(xùn)有品牌、考級全覆蓋的青少年藝術(shù)普及教育體系；同時發(fā)揮演藝服務(wù)市場和文化扶貧作用，彰顯學(xué)院辦學(xué)服務(wù)社會功能。
系部簡介
01—音樂系
音樂系是學(xué)院重點(diǎn)發(fā)展的專業(yè)系部，擁有學(xué)院規(guī)劃擬建的音樂表演高水平專業(yè)群，專業(yè)群包括音樂表演、鋼琴伴奏、音樂教育等專業(yè)。音樂表演專業(yè)群龍頭專業(yè)音樂表演含聲樂方向（美聲、民族、流行唱法）、器樂方向（中國樂器、含交響樂團(tuán)編制的西洋樂器各類），是重慶市專業(yè)能力提升和實(shí)訓(xùn)基地重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目；特色專業(yè)鋼琴伴奏（藝術(shù)指導(dǎo)）是全市高職院校率先成立的鋼琴單建制、與重慶市音樂家協(xié)會鋼琴專業(yè)委員會攜手共建的音樂專業(yè)；重點(diǎn)專業(yè)音樂教育是專門培養(yǎng)表教合一的專業(yè)型、應(yīng)用型音樂師范人才。音樂系成立以來，師生多人次在全市、全國職業(yè)技能大賽獲獎，在全國高校“小金鐘”鋼琴比賽、第11屆“金鐘獎”重慶賽區(qū)選拔賽（鋼琴、民樂）、上海國際青少年鋼琴大賽、香港國際青少年鋼琴大賽、“IPEA”打擊樂精英賽、“中新”杯國際青少年藝術(shù)大賽、“孔雀杯”聲樂大賽、重慶市聲樂大賽、重慶市文化行業(yè)（西洋樂器）職業(yè)技能大賽等知名賽事中斬獲佳績。由系部教學(xué)團(tuán)隊(duì)傾力建設(shè)的巴渝民族民間音樂慕課系列課程成為文化和旅游部全國文化信息資源共享工程全民藝術(shù)普及課程首個高校建設(shè)項(xiàng)目。
音樂系以“開放辦專業(yè)，專家建專業(yè)”的專業(yè)發(fā)展理念，面向世界、全國及行業(yè)，吸引了畢業(yè)于俄羅斯莫斯科國立柴可夫斯基音樂學(xué)院、西班牙阿拉貢高等音樂學(xué)院、白俄羅斯國立音樂學(xué)院、意大利米蘭大學(xué)、美國波士頓大學(xué)、美國伊利諾伊大學(xué)、中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院等優(yōu)秀專業(yè)音樂教師、專家組成的各專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)有教師42人，碩士研究生31人，副高及以上（含一級演奏員）職稱16人。音樂系建有大師工作室5間，擁有施坦威9尺演奏三角鋼琴的專業(yè)音樂廳1個、實(shí)訓(xùn)劇場1個、學(xué)術(shù)交流廳1個、專業(yè)琴房近200間。建立了穩(wěn)定的校外共建專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地9個，并與國內(nèi)外專業(yè)院校、行業(yè)有著緊密的戰(zhàn)略合作關(guān)系，逐步凸顯教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在行業(yè)辦學(xué)的優(yōu)勢與領(lǐng)先地位。同時，為中央文化管理干部學(xué)院西部分院、全國基層文化隊(duì)伍培訓(xùn)基地、全國文化干部培訓(xùn)基地提供優(yōu)質(zhì)的師資力量與教學(xué)資源。
音樂系是一個音樂的大家庭，合唱團(tuán)、民樂團(tuán)、交響管樂團(tuán)；大師課、音樂會、音樂分享交流會、音樂之旅采風(fēng)活動、中外藝術(shù)交流活動、市內(nèi)外權(quán)威賽事平臺是音樂學(xué)子不容錯過的驛站！因?yàn)槟某霾�，我們會更出色！音樂系將因�(yàn)槟募尤攵蔀橹厮囎铎n麗的音樂風(fēng)景線，也致力于成為重慶最亮麗的高校音樂名片。創(chuàng)建市級乃至西南地區(qū)高職院校高水平專業(yè)群，將是我們不懈努力的目標(biāo)。
02—舞蹈與戲劇系
舞蹈與戲劇系著力培養(yǎng)以表演、教學(xué)、編創(chuàng)為一體的專業(yè)型、應(yīng)用型人才，開設(shè)有舞蹈表演、戲劇影視表演、音樂劇表演、播音與主持、國際標(biāo)準(zhǔn)舞共5個專業(yè)。其中舞蹈表演專業(yè)是全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)、重慶市級骨干專業(yè)、重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)；戲劇影視表演專業(yè)和音樂劇表演專業(yè)為重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院特色專業(yè)。
舞蹈與戲劇系建立以來注重“以賽促教 以賽促演”的教學(xué)理念，參加國際國內(nèi)各大專業(yè)賽事如：英國黑池舞蹈節(jié)、中國杯巡回賽、上海亞洲巡回賽、文華藝術(shù)院校獎“桃李杯”舞蹈比賽、全國舞蹈比賽、全國職業(yè)院校技能大賽、重慶市職業(yè)院校技能大賽、重慶市教學(xué)成果獎等各大比賽并獲得多個獎項(xiàng)，同時獲得國家藝術(shù)基金多個項(xiàng)目支持。系部在專業(yè)教學(xué)中還注重加強(qiáng)與全國各專業(yè)文藝院團(tuán)、大型旅游演出項(xiàng)目等行業(yè)企業(yè)的對接，與各地區(qū)文化館站、社會藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、旅游集團(tuán)公司開展訂單式技能型人才培養(yǎng)，建立校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，參加國際國內(nèi)各大專業(yè)賽事，探索教、學(xué)、演、賽一體化的人才培養(yǎng)新思路。
舞蹈與戲劇系擁有一支具備極高的科研、教學(xué)、編創(chuàng)等各方面能力，經(jīng)驗(yàn)豐富，成績顯赫的師資隊(duì)伍，各專業(yè)教師均畢業(yè)于北京舞蹈學(xué)院、中央音樂學(xué)院、中央民族大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院等國內(nèi)頂尖藝術(shù)大學(xué)�，F(xiàn)有教師24人，其中碩博比例達(dá)60%，副高以上職稱8人，具備雙師素質(zhì)占比95%，重慶市級骨干教師1名。舞蹈與戲劇系建有實(shí)訓(xùn)劇場1個、學(xué)術(shù)交流廳1個、舞蹈實(shí)訓(xùn)室9間、表演實(shí)訓(xùn)室3間、黑匣子1間、大師工作室3間、創(chuàng)作中心1個、視聽室3個、可使用琴房近200間。藝術(shù)實(shí)踐課開出率達(dá)到95%以上，建立了穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地11個，其中與重慶市武隆區(qū)喀斯特印象文化發(fā)展有限公司合作《印象武隆》大型實(shí)景演出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、忠縣忠合天歌演藝有限公司合作《烽煙三國》大型實(shí)景演出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，與重慶市演藝集團(tuán)、重慶市歌舞有限責(zé)任團(tuán)、重慶市話劇團(tuán)、重慶市曲藝團(tuán)、重慶市消防文工團(tuán)等單位進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)合作，并與中央文化干部管理學(xué)院、中央文化干部管理學(xué)院西部分院、全國基層文化隊(duì)伍培訓(xùn)基地、全國文化干部培訓(xùn)基地覆蓋區(qū)域、全國各省市基層文化單位進(jìn)行合作，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力，具有廣泛的就業(yè)渠道。
舞蹈與戲劇系融匯了語言、語境、肢體的展現(xiàn)，在這個大家庭里，你將參與到大師課、編創(chuàng)交流分享、舞臺實(shí)踐、國內(nèi)外賽事等平臺中，是各位舞者、表演者不容錯過的知識吸收站！舞蹈與戲劇系將因?yàn)槟愕募尤攵兊酶泳哂谢盍Α⑽璧概c戲劇系創(chuàng)建為市級乃至西南地區(qū)高職院校高水平專業(yè)群，將是我們不懈努力的目標(biāo)。
03—藝術(shù)設(shè)計系
藝術(shù)設(shè)計系著力培養(yǎng)滿足文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、文藝表演團(tuán)體、美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等所需要懂設(shè)計、會制作、重創(chuàng)意的新時代技能型設(shè)計人才，開設(shè)有舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作、藝術(shù)設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、人物形象設(shè)計、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。其中舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)為重慶市唯一開設(shè)的高職院校，培養(yǎng)舞臺設(shè)計、舞臺燈光音響、多媒體技術(shù)、演出道具設(shè)計與制作、舞臺科技創(chuàng)新等專業(yè)人才。藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是全國文化藝術(shù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會、市教委、市財政重點(diǎn)支持專業(yè)，獲得市教委市級實(shí)訓(xùn)基地、市級骨干專業(yè)、行指委國家級骨干專業(yè)專項(xiàng)資金支持。公共藝術(shù)設(shè)計專業(yè)緊貼產(chǎn)業(yè)人才需求脈搏，培養(yǎng)室內(nèi)外裝潢設(shè)計等公共空間設(shè)計人才。人物形象設(shè)計專業(yè)適應(yīng)時尚產(chǎn)業(yè)流行趨勢，圍繞化妝、美容、服飾設(shè)計等形象設(shè)計職業(yè)培養(yǎng)人才，與多家形象設(shè)計機(jī)構(gòu)建立起協(xié)同育人的常態(tài)化機(jī)制。產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計堅持特色化辦學(xué)，培養(yǎng)將地域文化、特色民間工藝文化與創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)三者結(jié)合的特殊人才，承接文化部“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計劃”培訓(xùn)工作。數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)順應(yīng)數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與文化產(chǎn)業(yè)相融合發(fā)展的需要，主要培養(yǎng)能夠利用數(shù)字媒體應(yīng)用的前沿技術(shù)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的跨界復(fù)合型人才。
藝術(shù)設(shè)計系擁有一支德高藝強(qiáng)的設(shè)計實(shí)戰(zhàn)型師資隊(duì)伍，教師主要畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院等知名院校，碩士研究生達(dá)90%，且具有豐富的行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，具備“雙師”素質(zhì)教師達(dá)到85%以上，并聘請馬路、梁明玉、康寧、牟群、劉國田、李明、宗君等名家、教授、行業(yè)大師為外聘專家。堅持產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一，已建成校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室30余間，與藝術(shù)院團(tuán)、設(shè)計公司、傳媒企業(yè)等簽訂了50多家校外實(shí)訓(xùn)基地，開展“訂單式”聯(lián)合辦學(xué)人才培養(yǎng)模式，堅持項(xiàng)目制教學(xué)，打通教學(xué)和就業(yè)通道。堅持信息化辦學(xué)，建設(shè)市級教學(xué)資源庫，開拓慕課、微課、視頻公開課等多種形式新穎的教學(xué)方式，為畢業(yè)生高就業(yè)率打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
04—文化與旅游管理系
文化與旅游管理系是學(xué)院第一批成立的專業(yè)系部，擁有文化與旅游服務(wù)類專業(yè)群和文化傳播類專業(yè)群。文化與旅游服務(wù)類專業(yè)群包括旅游管理、公共文化服務(wù)與管理、文化市場經(jīng)營管理、民航安全技術(shù)管理等專業(yè)；文化傳播類專業(yè)群包括新聞采編與制作、傳播與策劃、移動商務(wù)等專業(yè)。公共文化服務(wù)與管理專業(yè)是高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015-2018年）備案的國家級骨干專業(yè)，同時是教育部批準(zhǔn)的“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地和全國文化藝術(shù)行指委批準(zhǔn)的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地；文化市場經(jīng)營管理專業(yè)是市級骨干專業(yè)和市級教學(xué)資源庫建設(shè)專業(yè)；新聞傳播類專業(yè)群是重慶市高等職業(yè)教育雙基地建設(shè)項(xiàng)目；旅游管理類專業(yè)群是重慶市高等職業(yè)教育雙基地建設(shè)擬培育項(xiàng)目。
文化與旅游管理系堅持“產(chǎn)、學(xué)、研、服”的發(fā)展理念，與華龍網(wǎng)、兩江新區(qū)社發(fā)局、重慶長江黃金游輪、成都東星航空服務(wù)有限公司等多家地方知名企業(yè)合作辦學(xué)，形成“政-校-企”協(xié)同育人的戰(zhàn)略合作關(guān)系。堅持以項(xiàng)目實(shí)踐豐富教學(xué)內(nèi)涵，以研學(xué)服務(wù)促進(jìn)專業(yè)建設(shè)，在校外建成四個生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，校內(nèi)建設(shè)兩個產(chǎn)教協(xié)同育人中心，同時，依托全國文化人才隊(duì)伍培訓(xùn)基地資源優(yōu)勢，建立市內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地近百家。并大膽嘗試“項(xiàng)目實(shí)踐制”、“工作坊”教學(xué)模式促進(jìn)專業(yè)建設(shè)。
文化與旅游管理系成立以來，師生多次在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全國管理決策模擬大賽、重慶市電子商務(wù)職業(yè)技能大賽、重慶市48小時短視頻極拍大賽等知名賽事中斬獲佳績。
文化與旅游管理系擁有一支德藝雙馨的“雙師型”師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專兼職教師48人，碩士博士比例達(dá)90%，副高以上職稱6人，具備“雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)75%以上。教師隊(duì)伍既專注于專業(yè)實(shí)踐教學(xué)又善于教改科研，系部教師承擔(dān)多項(xiàng)國家級、市級教改科研項(xiàng)目。2016年我系協(xié)辦的“全國高等藝術(shù)職業(yè)學(xué)院公共文化服務(wù)與管理專業(yè)帶頭人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力”提升項(xiàng)目受國家藝術(shù)基金資助。校內(nèi)建有大師工作室3間，擁有模擬社區(qū)文化中心、視覺攝影工作室、群文活動實(shí)訓(xùn)室、東星航空模擬機(jī)場實(shí)訓(xùn)基地等15間實(shí)訓(xùn)室。
文化與和旅游管理系是一個有活力、創(chuàng)造力、執(zhí)行力的大家庭，能策劃、會運(yùn)營、善傳播將使我們成為最美的文化傳承的踐行者。我們致力于彰顯智慧之美，服務(wù)之美，傳承之美。文化活動策劃、文化舞臺打造、文化故事傳播，文化遺產(chǎn)傳承是我們專業(yè)靚麗的名片。講好中國故事，傳播中國聲音是我們的職責(zé)所在。同時，作為重慶文旅委直屬高職院校，系部的發(fā)展和人才培養(yǎng)擁有了大量的政策支持，人才培養(yǎng)的質(zhì)量不斷提高。我們期待您的加入，和我們一起致力于重慶文旅事業(yè)的發(fā)展，為建設(shè)山水之城，美麗之地貢獻(xiàn)出熱情與力量。
05—學(xué)前與藝術(shù)教育系
學(xué)前與藝術(shù)教育系著力培養(yǎng)滿足幼兒園、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所需要的高素質(zhì)技能型學(xué)前兒童教育工作者。開設(shè)有藝術(shù)教育、學(xué)前教育（含五年一貫制公費(fèi)師范生）、早期教育專業(yè)。2016年，藝術(shù)教育專業(yè)獲批重慶市教委教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目。2017年，學(xué)前教育專業(yè)獲得重慶市初中起點(diǎn)公費(fèi)師范生培養(yǎng)資格。
學(xué)前與藝術(shù)教育系依托學(xué)院文化藝術(shù)積淀深厚、藝術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)豐富的特點(diǎn)，打造一支教育教學(xué)能力強(qiáng)、少兒藝術(shù)教研能力突出、德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)技能型師資隊(duì)伍，該團(tuán)隊(duì)既專注教學(xué)理論創(chuàng)新又勇于實(shí)踐探索。現(xiàn)有教師43人，其中碩士達(dá)90％，具備“雙師”素質(zhì)達(dá)85%。同時，聘請大量知名園長、幼教專家為兼職教師、特聘專家。截止2019年8月，編寫教材8本，主持國家級、市級項(xiàng)目或課題5項(xiàng)。
圍繞“踐行師德、學(xué)會教學(xué)、學(xué)會育人、學(xué)會發(fā)展”的人才培養(yǎng)理念，我系在課程設(shè)置、能力培養(yǎng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等方面逐步形成了一套“一專多能”的復(fù)合型技能型的人才培養(yǎng)模式，與百余家幼兒園和少兒藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂校外實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議，建立起“學(xué)生課內(nèi)實(shí)訓(xùn)—項(xiàng)目仿真實(shí)訓(xùn)—校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn)—校外基地實(shí)訓(xùn)”的技能訓(xùn)練鏈，培養(yǎng)能嚴(yán)守職業(yè)道德，教學(xué)實(shí)操技能突出，藝術(shù)特色明顯，“社會認(rèn)可、家長滿意、學(xué)生喜歡”的幼兒教師。
06—通識教育系（馬克思主義學(xué)院）
通識教育系是負(fù)責(zé)學(xué)院通識課程教學(xué)和教研的管理部門。開設(shè)有思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、大學(xué)語文（含中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品賞析、國學(xué)概論、應(yīng)用文寫作和演講與口才）、大學(xué)英語、大學(xué)體育、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、大學(xué)生心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)、軍事理論等課程。通識教育系從人才培養(yǎng)方案出發(fā)，以融合四大素養(yǎng)的人才培養(yǎng)規(guī)格為指向，夯實(shí)人文素養(yǎng)課程基礎(chǔ)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為己任，服務(wù)學(xué)院文化藝術(shù)人才培養(yǎng)為目的。堅持教學(xué)、科研、管理、服務(wù)四位一體的發(fā)展路線，以研促教、以管輔教，以教成研，本著“以文化人、文以載道”的原則，逐步推進(jìn)通識課與專業(yè)特色銜接，與社會、時代、行業(yè)、職場接軌，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，推動課堂教學(xué)改革，提升教學(xué)效果。同時，以課程建設(shè)為軸心，發(fā)揮多學(xué)科優(yōu)勢，加強(qiáng)合作與交流，著力推進(jìn)通識課程教學(xué)研究工作。
通識教育系擁有一支專業(yè)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、精神面貌好，團(tuán)結(jié)合作，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專兼職教師30人，其中碩士比例達(dá)100％，中高級職稱25人，骨干教師5名，“雙師型”教師15名。為學(xué)院培養(yǎng)德藝雙馨的復(fù)合型文化藝術(shù)人才貢獻(xiàn)力量。
2020年招生專業(yè)介紹
一、音樂表演
專業(yè)簡介：音樂表演專業(yè)擁有學(xué)院規(guī)劃擬建的高水平專業(yè)群。音樂表演專業(yè)含聲樂方向（美聲、民族、流行唱法）、器樂方向（中國樂器、含交響樂團(tuán)編制的西洋樂器各類），是重慶市專業(yè)能力提升和實(shí)訓(xùn)基地重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。
“我們是聲音的締造者”是音樂表演專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)始終遵循的教學(xué)原則。我們以“聆聽—辨析—創(chuàng)造—表演”的特色教學(xué)模式，塑造屬于你的聲音。特色的“師生實(shí)驗(yàn)交響樂團(tuán)”、“合唱團(tuán)”、“民樂團(tuán)”、“流行音樂團(tuán)”等四大音樂團(tuán)體是展示我們美好聲音的舞臺，進(jìn)階式的課程體系圍繞行業(yè)及市場需求，架構(gòu)未來的你成為有著良好的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)表演實(shí)踐技能與音樂表演組織、管理能力四位一體專業(yè)音樂人。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)音樂分享會、專題音樂會、音樂賞析會、大師課、音樂之旅采風(fēng)活動、中外藝術(shù)交流活動、市內(nèi)外權(quán)威賽事平臺等等音樂表演實(shí)踐活動是你必須面對觀眾展現(xiàn)自我的“試金石”，“音樂人生”特色實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)將為你的“音樂人”之夢鋪墊堅實(shí)的路！
二、音樂教育
專業(yè)簡介：重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)。音樂教師，是從事美育工作教育的專有稱謂，是人類音樂啟蒙的啟蒙者，是音樂入門、小學(xué)音樂基礎(chǔ)教育的引導(dǎo)者。當(dāng)你面對孩子們時，“老師”二字的含義足以讓你感到驕傲與自豪。
當(dāng)你與老師一道踐行師德，達(dá)到具有雙高的音樂素養(yǎng)能力（高水平音樂審美鑒賞能力與高質(zhì)量音樂形象思維能力）、雙優(yōu)的教育教學(xué)技能（優(yōu)秀的現(xiàn)代教育技術(shù)技能與優(yōu)秀的教育教學(xué)技能）、掌握鋼琴、聲樂、即興彈唱、舞蹈、合唱指揮等五項(xiàng)專業(yè)基本技能的時候，我們有理由相信，你會成為一名合格的音樂教師。
你的教學(xué)團(tuán)隊(duì)會帶著你深入到學(xué)校、社區(qū)、群眾文化服務(wù)活動中心、社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等等地方，用你的青春與熱情踐行“老師”這神圣的職責(zé)，
希望在不久的將來，你會成為下一個的我——光榮的人民教師！
三、鋼琴伴奏
專業(yè)簡介：鋼琴伴奏（藝術(shù)指導(dǎo)）是全市高職院校率先成立的鋼琴單建制、與重慶市音樂家協(xié)會鋼琴專業(yè)委員會攜手共建的音樂專業(yè)，重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)。
鋼琴伴奏又稱藝術(shù)指導(dǎo)，它（歌曲鋼琴伴奏）是歌者的對唱，因?yàn)殇撉俦硌菔撬幕竟�；它（器樂鋼琴伴�?協(xié)奏、重奏）是樂者的交響，因?yàn)橐魳防碚摶A(chǔ)是它的根；它（樂隊(duì)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)）是指揮家的左臂右膀，因?yàn)榫C合的音樂素養(yǎng)是它必不可少的“源動力”。
我們以混合交叉式教學(xué)模式打造具備雙高素養(yǎng)（高水平職業(yè)素養(yǎng)與高水平音樂綜合素養(yǎng)）、雙優(yōu)技能（優(yōu)秀的現(xiàn)代教育技術(shù)技能與優(yōu)秀的教育教學(xué)技能）、雙高合作能力（優(yōu)秀的協(xié)作能力與優(yōu)秀的指導(dǎo)能力）的你，開創(chuàng)、主動、自信地面對音樂領(lǐng)域里各種類音樂表現(xiàn)形式的藝術(shù)指導(dǎo)任務(wù)。
在該專業(yè)上我們有層次豐富的合作者，有行業(yè)拔尖的優(yōu)秀專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，有良好的音樂基礎(chǔ)理論教學(xué)團(tuán)隊(duì)，有強(qiáng)大的行業(yè)資源支撐，這就是你的優(yōu)勢。不是人人可以成為鋼琴藝術(shù)演奏家，但你可以成為一名優(yōu)秀知名的藝術(shù)指導(dǎo)專家！
四、舞蹈表演
專業(yè)簡介：舞蹈表演專業(yè)是重慶市級骨干專業(yè)，重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)。核心課程為中國古典舞基本功訓(xùn)練、中國民族民間舞、舞蹈劇目、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、編導(dǎo)課程等。獲得國家藝術(shù)基金、“桃李杯”舞蹈比賽、全國舞蹈比賽、全國職業(yè)技能大賽、重慶市教學(xué)成果獎等獎項(xiàng)。本專業(yè)著力培養(yǎng)學(xué)生掌握舞蹈的基本訓(xùn)練及其教學(xué)規(guī)律，把握中國舞蹈藝術(shù)的文化特點(diǎn)和精神內(nèi)涵，具有良好的舞蹈表演基礎(chǔ)理論知識、扎實(shí)的舞蹈表演技能和創(chuàng)編能力的精表演、會教學(xué)、懂理論、能編創(chuàng)的舞蹈專業(yè)化人才。崗位需求為專業(yè)院團(tuán)、文化藝術(shù)和教育行業(yè)的舞蹈演員、舞蹈教師、舞蹈編導(dǎo)、群眾文化活動服務(wù)人員、其他教學(xué)人員等職業(yè)群，能夠從事舞蹈表演、舞蹈教學(xué)、舞蹈編創(chuàng)、藝術(shù)輔導(dǎo)與社會培訓(xùn)、群眾文化服務(wù)等工作的高素質(zhì)技能型藝術(shù)專門人才。
五、戲劇影視表演
專業(yè)簡介：戲劇影視表演專業(yè)為重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院特色專業(yè)，主要以表演、臺詞、聲樂、形體、鏡頭前、劇目賞析、編導(dǎo)基礎(chǔ)等課程為主，培養(yǎng)掌握表演藝術(shù)基本理論和基本技巧的職業(yè)演員、戲劇小品編導(dǎo)、編創(chuàng)以及能勝任影視表演培訓(xùn)教學(xué)、藝術(shù)實(shí)踐的技能型影視表演專門人才。崗位需求為戲劇影視演員、導(dǎo)演、編導(dǎo)、表演教師、藝術(shù)培訓(xùn)教師等。
六、音樂劇表演
專業(yè)簡介：音樂劇表演專業(yè)是重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院特色專業(yè)。獲市級特色專業(yè)、文廣后備人才培養(yǎng)重點(diǎn)建設(shè)支持項(xiàng)目。核心課程為表演課、臺詞課、形體課等。培養(yǎng)掌握現(xiàn)代音樂劇表演藝術(shù)的理論和基本技巧，具有較強(qiáng)人物塑造能力、能獨(dú)立完成音樂劇、舞臺劇的人物表演、編創(chuàng)的高素質(zhì)技能型音樂劇專業(yè)人才。崗位需求為音樂劇表演、音樂劇劇目編創(chuàng)與排演、演出經(jīng)紀(jì)、欄目策劃以及基層文化活動策劃與組織、文化宣傳等工作。
七、播音與主持
專業(yè)簡介：本專業(yè)主要培養(yǎng)有社會責(zé)任感、有情懷且具備中國播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國語言文學(xué)、哲學(xué)美學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科知識與能力的復(fù)合型語言傳播人才。致力于探索適應(yīng)時代發(fā)展的創(chuàng)新性培養(yǎng)模式，使學(xué)生在專業(yè)理論學(xué)習(xí)之外得到能力、素養(yǎng)的全面提升，進(jìn)而更好地服務(wù)于語言文化的社會推廣工作。
學(xué)院建有播音主持實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為學(xué)生提供播音主持業(yè)務(wù)訓(xùn)練與實(shí)踐的基地，為學(xué)生在未來能夠順利走上工作崗位、無縫鏈接地進(jìn)行相關(guān)技術(shù)操作搭建了橋梁。與重慶電視臺各個頻道及各區(qū)縣電視臺進(jìn)行合作、開展教學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目，聯(lián)合選拔學(xué)生進(jìn)入新聞頻道、都市頻道、科教頻道等平臺進(jìn)行實(shí)習(xí)。畢業(yè)后大多進(jìn)入語言教學(xué)領(lǐng)域從事教學(xué)工作，為重慶市的語言教學(xué)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，就業(yè)方向主要在新聞主播、綜藝節(jié)目主持人、體育評論解說、記者、編導(dǎo)、節(jié)目策劃人、電影及晚會導(dǎo)演、演員、影視配音演員，網(wǎng)絡(luò)主播等領(lǐng)域。
八、舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作
專業(yè)簡介：舞臺藝術(shù)與設(shè)計制作專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)理論知識、較高文化素養(yǎng)的高素質(zhì)技能型人才。舞臺藝術(shù)專業(yè)人才是重慶市緊缺文化人才，為滿足市場需求，學(xué)院開設(shè)舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)，也是我院特色專業(yè)，培養(yǎng)戲劇舞臺設(shè)計、影視美術(shù)設(shè)計、燈光設(shè)計及相關(guān)領(lǐng)域藝術(shù)設(shè)計與制作的技能型人才。畢業(yè)生可在舞美公司、影視劇組、專業(yè)文藝院團(tuán)、公共文化服務(wù)領(lǐng)域、各類社會演藝機(jī)構(gòu)從事舞臺藝術(shù)設(shè)計、舞臺場景3D建模、舞臺布景、道具設(shè)計制作、舞臺燈光設(shè)計及操作等工作。目前畢業(yè)生遍及重慶大劇院、重慶演藝集團(tuán)、貴州劇院、MDI工作室（電影《流浪地球》道具設(shè)計與制作物理特效）、重慶舞美公司、重慶各大舞美演出公司等。
九、藝術(shù)設(shè)計
專業(yè)簡介：藝術(shù)設(shè)計涉及社會、文化、經(jīng)濟(jì)、市場、科技等諸多方面的因素，是一個將科學(xué)、藝術(shù)、技術(shù)交叉融合的綜合性學(xué)科。采用藝術(shù)設(shè)計素質(zhì)訓(xùn)練、計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用素質(zhì)訓(xùn)練和造型藝術(shù)素質(zhì)訓(xùn)練相結(jié)合的培養(yǎng)方法。旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)理論知識、較高的文化素養(yǎng)與藝術(shù)修為的的高素質(zhì)技能技藝型人才。在西南地區(qū)高等院校專業(yè)設(shè)置中獨(dú)具特色。
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)圍繞平面設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、品牌營銷策劃、影視傳媒、商業(yè)視頻制作、商業(yè)數(shù)碼攝影、圖形圖像后期制作等崗位開發(fā)課程。畢業(yè)生畢業(yè)后可就業(yè)于品牌策劃營銷、出版媒介與印刷、會展展示設(shè)計與制作、交互UI創(chuàng)意與開發(fā)、商業(yè)廣告推廣與傳播等行業(yè)。
十、公共藝術(shù)設(shè)計
專業(yè)簡介：公共藝術(shù)設(shè)計專業(yè)以市場人才需求為導(dǎo)向，堅持“校企合作”、“產(chǎn)學(xué)結(jié)合”、“工學(xué)交替”的教學(xué)改革方向，通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的主導(dǎo)教學(xué)模式，主要培養(yǎng)掌握公共藝術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)理論知識和基本技能，懂得設(shè)計創(chuàng)意方法和表現(xiàn)形式，具備獨(dú)立完成設(shè)計作品的能力及熟練的實(shí)際操作技能，面向居住空間、公共空間，家裝環(huán)境、家居飾品、工藝美術(shù)品采買、繪畫藝術(shù)消費(fèi)等行業(yè)，從事企業(yè)形象設(shè)計與推廣、室內(nèi)裝飾設(shè)計與制作等工作，有文化、懂創(chuàng)意、會制作的高素質(zhì)技能技藝型實(shí)用人才。
十一、人物形象設(shè)計
專業(yè)簡介： 人物形象設(shè)計專業(yè)是引領(lǐng)時尚潮流、推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的朝陽產(chǎn)業(yè)，也是滿足重慶城市內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展需要的新型產(chǎn)業(yè)。學(xué)院通過與專業(yè)文藝院團(tuán)、形象設(shè)計機(jī)構(gòu)、社會演藝機(jī)構(gòu)一同搭建各類實(shí)踐教學(xué)平臺，以此提升學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐技能。
畢業(yè)生能在專業(yè)形象設(shè)計機(jī)構(gòu)、時尚雜志、企事業(yè)單位、影視傳媒、婚慶公司、專業(yè)文藝院團(tuán)及各類社會演藝機(jī)構(gòu)從事發(fā)型造型設(shè)計、化妝設(shè)計、私人形象顧問、舞臺人物形象設(shè)計、廣告人物設(shè)計、T臺形象設(shè)計、妝飾設(shè)計與制作等工作。
十二、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計
專業(yè)簡介：產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)以立足重慶、傳承傳統(tǒng)工藝、服務(wù)旅游產(chǎn)業(yè)、推動文旅融合為專業(yè)教學(xué)目標(biāo)，旨在培養(yǎng)面向文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計與生產(chǎn)第一線，熟悉文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計所需的藝術(shù)與專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握重慶地區(qū)國家級、市級非遺傳統(tǒng)技藝類文化產(chǎn)品的材料性能與設(shè)計創(chuàng)意、造型、制作的工藝技術(shù)方法，有較高的設(shè)計、造型、制作等能力，能較好地創(chuàng)作表現(xiàn)產(chǎn)品的文化內(nèi)涵和審美需要，實(shí)現(xiàn)“非遺傳統(tǒng)技藝”創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。
畢業(yè)生可在相關(guān)的產(chǎn)品設(shè)計公司、制造企業(yè)、非遺傳承大師工作室從事文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計、制作、研發(fā)、規(guī)劃、教育、管理與產(chǎn)品形象推廣等工作。
十三、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)
專業(yè)簡介：數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是融藝術(shù)設(shè)計學(xué)、新媒體藝術(shù)、市場營銷學(xué)于一體的綜合學(xué)科，通過學(xué)習(xí)數(shù)碼視頻拍攝與剪輯、商業(yè)攝影、界面設(shè)計、商業(yè)廣告設(shè)計與制作等核心課程，培養(yǎng)能夠利用計算機(jī)信息技術(shù)與圖形處理技術(shù)等數(shù)字媒體技術(shù)，進(jìn)行數(shù)字化商務(wù)運(yùn)營過程中的線上圖形開發(fā)、視頻包裝處理、內(nèi)容設(shè)計、產(chǎn)品包裝及推廣素材制作的高素質(zhì)實(shí)用型人才。
本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向：從事以重慶市為輻射中心，涵蓋西南地區(qū)工商業(yè)中心城市、長江經(jīng)濟(jì)帶等地區(qū)的數(shù)字商務(wù)平臺相應(yīng)崗位工作，包括電商企業(yè)網(wǎng)絡(luò)店鋪美工專員、UI界面視覺設(shè)計開發(fā)專員；廣告公司、企事業(yè)單位的圖形處理專員、產(chǎn)品包裝專員、活動策劃專員、多媒體視頻影像拍攝專員；還可以進(jìn)行自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，自媒體傳播，開設(shè)數(shù)字媒體技術(shù)工作室等。
十四、文化市場經(jīng)營管理
專業(yè)簡介：培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)日趨繁榮的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，具有良好的人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神、職業(yè)素質(zhì)，掌握文化市場運(yùn)營與文化政策法規(guī)、文化活動組織策劃、宣傳推廣、客戶服務(wù)、組織管理以及舞臺監(jiān)督等知識和技術(shù)技能，面向各類演出團(tuán)體、演出經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)、文化傳播公司、文化傳媒公司、廣告公司等文化服務(wù)領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。
十五、公共文化服務(wù)與管理
專業(yè)簡介：培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)公共文化服務(wù)行業(yè)需要，具有“一專多能”的文化傳承者和文化服務(wù)者，掌握從事基層公共文化服務(wù)、群眾文化活動的策劃與組織、文藝創(chuàng)作、全民閱讀推廣、非遺保護(hù)與傳承等知識和技術(shù)技能，面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、社區(qū)街道文化中心、企事業(yè)工會團(tuán)委等專業(yè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)域的高素質(zhì)技能型基層文化工作者。
十六、新聞采編與制作
專業(yè)簡介：旨在培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)新聞傳媒、新媒體運(yùn)營需要，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握新媒體及廣播電視、報紙行業(yè)的采訪、拍攝、編輯、寫作、評論以及節(jié)目制作等基本知識，具有“單兵作戰(zhàn)”、“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”能力，面向新聞記者、編輯、宣傳、廣告、文案寫作、節(jié)目編導(dǎo)、現(xiàn)代文秘、新聞排版、網(wǎng)絡(luò)推廣等相關(guān)領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。
十七、傳播與策劃
專業(yè)簡介：旨在培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)媒體融合發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握媒體傳播的基本理論知識，廣告營銷策劃技能、媒體運(yùn)作程序，熟悉傳播市場運(yùn)作全過程，具有文化活動策劃、新媒體運(yùn)營、文案寫作、品牌傳播和媒介公關(guān)管理能力，面向媒體、廣告業(yè)、教育、旅游、企事業(yè)單位等相關(guān)領(lǐng)域和崗位的文化傳播和活動策劃的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才。
十八、移動商務(wù)
專業(yè)簡介：旨在培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)媒體融合發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握媒體傳播的基本理論知識，廣告營銷策劃技能、媒體運(yùn)作程序，熟悉傳播市場運(yùn)作全過程，具有文化活動策劃、新媒體運(yùn)營、文案寫作、品牌傳播和媒介公關(guān)管理能力，面向媒體、廣告業(yè)、教育、旅游、企事業(yè)單位等相關(guān)領(lǐng)域和崗位的文化傳播和活動策劃的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才。
十九、旅游管理
專業(yè)簡介：旨在培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代化航空業(yè)技術(shù)、管理、服務(wù)第一線的需要，具有突出語言應(yīng)用能力和堅實(shí)的專業(yè)技能，表現(xiàn)為氣質(zhì)佳、形體美、才藝精、紀(jì)律嚴(yán)。面向空中乘務(wù)、空中安全護(hù)衛(wèi)、機(jī)場地面服務(wù)、民航安全檢查、民航物流、高鐵乘務(wù)職業(yè)等，從事民航運(yùn)輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。同時，培養(yǎng)適應(yīng)文旅融合發(fā)展需要，具備良好的文化修養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，掌握旅游管理基本專業(yè)理論知識和旅游管理相關(guān)專業(yè)技能，面向文化旅游行政部門、旅行社、旅游景區(qū)及其他相關(guān)旅游部門，能從事文化旅游行業(yè)管理、旅行社經(jīng)營管理、景區(qū)服務(wù)與管理等相關(guān)工作的市場開放型、綜合技能型技術(shù)技能人才。
二十、民航安全技術(shù)管理
專業(yè)簡介：旨在培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、文化素質(zhì)和比較扎實(shí)的英語基礎(chǔ)，掌握民航安全服務(wù)操作與管理等專業(yè)基礎(chǔ)知識，具備熟練的民航安全檢查技能和可持續(xù)發(fā)展能力，能勝任民航類安全防范、治安事件處置、緊急情況和重大事故應(yīng)急處理能力等多領(lǐng)域發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。畢業(yè)后可從事各大機(jī)場、航空公司的安全檢查服務(wù)行業(yè)，從事安全檢查、安全監(jiān)護(hù)、安全護(hù)衛(wèi)等崗位的安全技術(shù)操作、服務(wù)和管理等工作。
二十一、藝術(shù)教育
專業(yè)簡介：旨在培養(yǎng)思想政治堅定、基本掌握藝術(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科的知識和少兒美術(shù)教師必備的職業(yè)道德、職業(yè)技能，能夠較好地適應(yīng)教育改革發(fā)展，勝任幼兒園、少兒藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、小學(xué)美術(shù)教育的美術(shù)普及教育工作。
本專業(yè)在整個教學(xué)過程中突出實(shí)踐教學(xué)，學(xué)生在學(xué)好理論課的同時，通過實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計、專業(yè)實(shí)習(xí)、教育實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)，提升學(xué)生較強(qiáng)的實(shí)操能力，培養(yǎng)“品性優(yōu)、技能強(qiáng)、用得好”的少兒美術(shù)教育工作者。
二十二、學(xué)前教育
專業(yè)簡介：旨在培養(yǎng)適應(yīng)教育改革發(fā)展需求的德、智、體、美全面發(fā)展的幼兒教師。熱愛幼教事業(yè)，具有良好的職業(yè)態(tài)度、職業(yè)精神和先進(jìn)的幼教理念，懂得學(xué)前教育法律法規(guī)和幼兒心理發(fā)展規(guī)律，掌握學(xué)前教育理論和幼兒健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域教育活動的設(shè)計、組織、指導(dǎo)及管理能力，幼兒藝術(shù)開發(fā)能力突出的學(xué)前教育領(lǐng)域技能型人才。
本專業(yè)在教學(xué)過程中突出“教--學(xué)--做”一體化，學(xué)生牢牢打好學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)等理論課基礎(chǔ)，通過教學(xué)課程設(shè)計、活動設(shè)計、下園實(shí)訓(xùn)、專業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)，有效提升學(xué)生實(shí)操能力，培養(yǎng)“下得去、留得住、用得好”的幼兒園教師。
二十三、早期教育
專業(yè)簡介：旨在培養(yǎng)具備良好教師職業(yè)道德、先進(jìn)教育理念和教育教學(xué)技能，德、智、體、美全面發(fā)展的早期教育人才，掌握早期教育基本理論及專業(yè)知識，具備較扎實(shí)的早教專業(yè)技能，能對0－3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機(jī)構(gòu)提供全方位服務(wù)，并能根據(jù)市場需求進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理、家庭教育指導(dǎo)、早教管理的“素質(zhì)高，知識全，實(shí)操優(yōu)”的技能型專門人才。
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