隴南師范高等�？茖W校2020年招生簡章

隴南師范高等專科學校2020年招生簡章

　　隴南師范高等專科學校是教育部批準成立的公辦全日制普通高等師范�？茖W校，位于素有“隴上江南”美譽的隴南市成縣，至今具有83年的辦學歷史。

　　學校占地面積1036畝，校舍建筑總面積27.79萬多平方米，固定資產4.86億元，教學科研儀器設備總值9445.45萬余元，館藏紙質圖書68.5萬余冊。

　　學�，F有教職工576人，其中專任教師414人，專任教師中教授21人，副教授125人。常年駐校特聘教授7人，外籍教師3人，有全國優(yōu)秀教師獲得者2人、全國優(yōu)秀工作者1人。省、市教學名師22人、省市領軍人才9人。普通全日制在校生8489人。

　　學�，F設14個二級學院。開設師范類專業(yè)17個，普通類專業(yè)28個。另外，西北師范大學在我校設立初等教育學院，聯合開展“普通高等教育專升本”人才培養(yǎng)工作。學校有國家級骨干專業(yè)1個（電子商務），省級特色專業(yè)5個（小學教育、學前教育、語文教育、美術教育、音樂教育），省級精品課程和資源共享課6門，省級教學團隊3個，省級眾創(chuàng)空間1個，省級重點實驗室1個。學校在白馬藏族文化、早期秦文化、隴蜀古道及特色農業(yè)資源開發(fā)等研究領域形成了明顯優(yōu)勢。近年來獲省、廳級教學成果獎7項，承擔國家級及省部級科研項目20余項。在各類學術刊物上發(fā)表論文3570篇，其中SCI、CSSCI等核心以上期刊發(fā)表各類學術論文300余篇；出版學術著作30余部，主編參編各類教材60余種（部）；授權各類專利30余項；獲省社科、教育廳科技成果獎及全國大學生數學建模競賽、大學生“挑戰(zhàn)杯”等各類獎項380余項。

　　進入新時代，學校將繼續(xù)堅持立德樹人根本任務，秉承師范教育優(yōu)良傳統(tǒng)，全力提升內涵建設，全面提高人才培養(yǎng)質量，不斷優(yōu)化和調整專業(yè)結構，提升專業(yè)建設質量，打造專業(yè)特色。爭取將學校建設成為服務于地方經濟發(fā)展的應用型本科院校。

　　一、招生方式

　　我校今年主要有普通高中生綜合評價招生、中職升學考試招生、普通高考招生三種方式。

　　二、招生對象

　　1、普通高中生綜合評價招生

　　符合我省高考報名條件、具有省內普通高中學業(yè)水平測試成績的應、往屆畢業(yè)生可參加普通高中生綜合評價錄取。

　　2、中職升學考試招生

　　符合我省報名條件、具有省內中等職業(yè)學校（含技工學校）學籍的應往屆畢業(yè)生可參加中職升學考試錄取。

　　3、普通高考招生

　　符合我省高考報名條件、具有高考成績的普通高中應往屆畢業(yè)生（包括文史類、理工類、藝術類、體育類等）均可報考。四川、青海、寧夏、新疆等外省生源也可報考。

　　三、錄取方式

　　1、普通高中生綜合評價招生

　　以考生普通高中生學業(yè)水平考試成績換算成總成績進行錄取。待學生報到入學后，根據現有的學校與用人單位合作模式、專業(yè)人才培養(yǎng)需求等，按照學生的特長和意愿，由學校與用人單位組織職業(yè)適應性測試。

　　2、中職升學考試招生

　　以中職升學考試分8大類別(農林牧漁類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、工業(yè)類、土木水利類、信息技術類、財經商貿類、旅游服務類、教育與文化藝術類)各自取得的總成績進行錄取。職業(yè)技能以中職生在校期間參加國家、省、市、縣(區(qū))、校級職業(yè)院校學生技能大賽成績?yōu)闇?學生參加人力資源和社會保障部或教育部指定全國行業(yè)協(xié)會、教指委組織的職業(yè)技能大賽，其成績可轉換為相應職業(yè)技能測試成績)。技能大賽成績三年以內(含三年)有效，超過三年需要重新測試。

　　3、普通高考招生

　　以考生參加全國統(tǒng)一高考取得的高考成績進行錄取。

　　四、擬招生專業(yè)及收費標準

　　五、新招生專業(yè)介紹

　　1、早期教育

　　培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具有較好的科學與人文素養(yǎng)，具備扎實的早期教育專業(yè)技能和綜合實踐能力較強的應用型人才。學生在校期間可以考取早期教育指導師、育嬰師和幼兒園教師資格證書等。能夠在相關領域從事早期教育、保健護理、家庭教育指導、早期教育管理與科研等工作。該專業(yè)有較好的就業(yè)前景。

　　2、學前教育（藝術方向）

　　培養(yǎng)具有較強的聲樂演唱、鋼琴等樂器演奏技能，能較熟練進行兒童音樂創(chuàng)編，舞蹈基本功扎實、有獨立創(chuàng)編舞蹈能力、突出音樂、舞蹈藝術師資優(yōu)勢的學前教育特色專業(yè)。國家美育教育對幼兒藝術教育師資的需要增多為學前藝術教育師資提供千載難逢的機遇。畢業(yè)生可供職于各級各類學前教育機構從事幼兒音樂、舞蹈藝術教育教學和管理、承擔幼兒師資指導和培訓工作。

　　3、學前教育（雙語方向）

　　培養(yǎng)掌握學前雙語教學基本理論和技能，能勝任學前教育教學、科研、管理工作的專門人才。該專業(yè)以學前教育為基礎，強化外語交流和教學能力。學生就業(yè)渠道廣，可就職于國際幼兒園教師、兒童外語教育機構教師、外籍教師助教、海外英語國家兒童漢語推廣教師等工作。

　　六、錄取規(guī)則

　　1、學校招生錄取工作在各省(自治區(qū))招生委員會統(tǒng)一領導下進行，執(zhí)行“學校負責，招辦監(jiān)督”的錄取辦法，本著公平、公正、公開的原則，擇優(yōu)錄取。

　　2、普通高中生綜合評價、中職升學考試、普通高考等的錄取工作全部在計算機遠程網上進行。

　　3、各專業(yè)原則上按已公布的招生計劃進行錄取。當錄取過程中出現各專業(yè)之間線上生源差距較大的情況時，在總計劃不變的前提下，適當調整各專業(yè)招生計劃數，減少或取消線上生源不足的專業(yè)招生計劃，相應增加生源充足的專業(yè)招生計劃。

　　4、學校依照省級教育考試院所公布的最低錄取控制線及投檔原則，遵循“平行志愿投檔”模式，按實際投檔情況進行錄取，經首輪投檔后未完成招生計劃時，則重新征集志愿，直到完成招生計劃為止。普通高考錄取征集志愿仍不足則將剩余計劃調劑到其他生源好的省份完成招生計劃。

　　5、院校錄取規(guī)則：均實行平行志愿投檔模式，即投遞院校志愿時按照“分數優(yōu)先，遵從志愿、一輪投檔”的原則，從高分到低分排序并逐個投檔。

　　6、專業(yè)錄取規(guī)則：實行“志愿清”錄取規(guī)則，即按照“志愿優(yōu)先、分數優(yōu)先”的原則，依據專業(yè)計劃、志愿順序、成績高低依次錄取。所報專業(yè)均錄取不上時，服從調劑者調劑到其他未錄滿專業(yè)，不服從調劑者退檔。

　　7、新生報到后，學校將進行身體復查和入學資格審查，對患有傳染性疾病的學生，根據復查結果，按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯合會聯合下發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》作休學或退學處理；對在入學資格審查中查實的違反招生規(guī)定的學生，取消學籍，予以清退。

　　七、升學與就業(yè)

　　1、升學

　�。�1）普通專升本：學生在校學習三年期滿后，學校統(tǒng)一組織學生參加國家普通高等教育專升本考試，被本科院校錄取后繼續(xù)學習兩年，取得和普通高考考取本科院校相同的普通本科學歷。

　�。�2）自考專接本：學生可在校參加我校和西北師范大學、國家開放大學（甘肅）聯辦的應用型本科自學考試，各科考試成績合格后，頒發(fā)國家承認學歷的成人自學考試本科畢業(yè)證書。

　　總之，如果學生在校認真學習，完全有機會能夠通過專升本考試或自學考試提升自己的學歷。

　　2、就業(yè)

　　（1）政策就業(yè)：鼓勵畢業(yè)生積極參加省內外特崗教師、三支一扶、民生實事就業(yè)項目招考，通過招考實現穩(wěn)定就業(yè)，近年招考錄用人數在同類�？茖W校中居于前列。尤其是近年在學校“抓兩頭、促中間”的整體就業(yè)方針指引下，畢業(yè)生在新疆、省內的事業(yè)單位都能實現高質量就業(yè)，畢業(yè)生的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)受到社會各界贊譽。

　　（2）市場就業(yè)：學校已形成以省內及周邊為核心，東南沿海發(fā)達城市及新疆為兩翼的市場格局。為滿足畢業(yè)生應聘就業(yè)崗位需要，學校每年舉辦校園招聘會、網絡招聘會、招聘宣講會等活動，提供大量專業(yè)對口度高、就業(yè)發(fā)展前景好的高質量就業(yè)崗位供畢業(yè)生進行就業(yè)選擇。近年我校畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在92%以上，畢業(yè)生就業(yè)滿意率在95%以上。

　�。�3）繼續(xù)深造：鼓勵引導畢業(yè)生參加全省普通專升本考試，近年來被省內本科院校錄取人數連年大幅提升。

　�。�4）應征入伍：積極做好應征入伍各項宣傳、服務工作，鼓勵畢業(yè)生到部隊接收鍛煉，謀求更好發(fā)展機會。

　�。�5）自主創(chuàng)業(yè)：鼓勵畢業(yè)生利用自身特長和優(yōu)勢自主創(chuàng)業(yè)，帶動就業(yè)。

　　八、新生待遇

　　普通高中生綜合評價、中職升學考試、普通高考招生計劃納入我校今年國家核定的招生計劃總數內，錄取數據由甘肅省教育考試院上報教育部，進入高校學生學籍庫。通過綜合評價、中職升學考試招生進入我校的考生，在學費、住宿費、困難學生資助、獎學金、畢業(yè)文憑、就業(yè)待遇等方面與參加普通高考錄取的學生完全一致。

　　九、助困、獎優(yōu)政策

　　為保證家庭經濟困難學生順利完成學業(yè)，學校建立了以“獎、助、貸、補、勤、減、免、緩”及 “綠色通道”等為主的“八位一體”資助體系，確保經濟困難學生完成學業(yè)。凡被我校正式錄取的全日制普通專科學生，在校期間均可享受以下各類獎學金和資助金：

　　1、國家獎、助學金：按甘肅省教育廳下達的指標和評選條件評定，每學年評定一次，其中：國家獎學金（8000元）、國家勵志獎學金（5000元）、國家助學金（3300元）。

　　2、學校綜合獎學金：學校為鼓勵學生在校積極上進、全面發(fā)展而設置的獎項，根據學生在校學習、表現和家庭經濟條件綜合評定，每學年評定一次，按等次發(fā)放，獎金900—2000元。

　　3、新生學校助學金：一年級學生享受學年人均300元的學校助學金。

　　4、單項獎學金：學校對在省級及以上教育主管部門主辦的活動中獲獎的學生，按其獲獎級別分別給予600元—3000元的獎勵。

　　5、專項獎學金：為獎勵品學兼優(yōu)的學生，學校設立了“鄧品珊獎學金”，每學年評定一次，獎金1000元。

　　6、生源地國家助學貸款：學校受理并協(xié)助家庭經濟困難學生辦理生源地國家助學貸款業(yè)務。

　　7、勤工助學：學校為家庭經濟困難學生提供勤工助學崗位，計發(fā)津貼，予以資助。

　　8、綠色通道：學校為家庭經濟困難新生開通“綠色通道”，幫助新生順利入學。

　　十、各學院咨詢老師及聯系方式

　　十一、附則

　　1、如簡章里某些條款與省上政策沖突，最終以省上政策為準。

　　2、招生就業(yè)處未授權任何單位和個人進行招生和宣傳。

　　3、本簡章由學校招生就業(yè)處負責解釋。

　　聯系地址：甘肅省成縣河東區(qū)隴南路34號

　　郵政編碼：742500 學校網址：http://www.lntc.edu.cn

　　聯系電話：0939-3203309（傳真）；移動電話：13239443839（高老師），13830911942（賈老師）

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