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首頁 > 高考總復(fù)習(xí) > 備考策略 > 2020高考生的生涯發(fā)展建議做好高考備戰(zhàn)

2020高考生的生涯發(fā)展建議做好高考備戰(zhàn)

2020-04-08 15:48:07網(wǎng)絡(luò)整理


高考

  高考報(bào)志愿,至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是選專業(yè)。專業(yè)選擇是否得當(dāng),關(guān)乎孩子在大學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)業(yè)成果,關(guān)乎孩子未來的就業(yè)方向,發(fā)展方向,深遠(yuǎn)來說,如果將來的工作遵循著大學(xué)的專業(yè),那就是一生的影響。

  因此,家長需要對(duì)孩子有深刻的了解和認(rèn)知,并且要依據(jù)自身家庭背景及孩子的想法,幫助孩子規(guī)劃出合理的發(fā)展道路。新浪高考志愿通卡除了具備歷年各高校各專業(yè)高考分?jǐn)?shù)線查詢,位次信息查詢,一鍵智能模擬填報(bào),專業(yè)庫職業(yè)庫等功能外,還為廣大考生和家長提供了免費(fèi)的專業(yè)測(cè)評(píng)工具,總共包含七大測(cè)評(píng),不僅孩子可以做測(cè)評(píng),家長也可以測(cè)評(píng),這樣,家長就可以在為孩子規(guī)劃未來發(fā)展路徑的時(shí)候有更深的了解。

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  一、專業(yè)定位測(cè)評(píng)

  鼓勵(lì)孩子從“興趣”、“性格”、“能力”、“學(xué)科強(qiáng)弱”、“職業(yè)傾向”五大維度充分認(rèn)知自己,根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果推薦適合孩子的專業(yè)。

  二、考試心理和行為測(cè)評(píng)

  測(cè)量孩子考試發(fā)揮失常的原因,幫助孩子找到調(diào)整心態(tài)的方法,從而考出自己真實(shí)的水平。

  對(duì)于今年的高考考生有哪些備戰(zhàn)建議?

  首先我特別能理解今年高考生的壓力,我本身是03年參加的高考,那是特別的一屆。我們那屆高考是“大綜合”考試,不得不面臨九科的復(fù)習(xí);那年的“非典”又嚴(yán)重地影響了我們的高考備戰(zhàn),和今天的新冠疫情很像;再加上當(dāng)年史無前例的把高考提前了一個(gè)月,就注定了我們那一屆的特別!

  如果說對(duì)于今年的高考備戰(zhàn)有什么建議的話,我想說當(dāng)航班延誤的時(shí)候,永遠(yuǎn)做不動(dòng)聲色,不急不躁的那個(gè)人。所謂的高手在于當(dāng)遇到突發(fā)狀況的時(shí)候,你看不出他們臉上的焦躁不安,因?yàn)楦呤钟肋h(yuǎn)在第一時(shí)間找解決方案。即使找不到解決方案,也會(huì)努力去適應(yīng)狀況的變化,調(diào)整好自身狀態(tài)。

  另一點(diǎn)是要以“創(chuàng)業(yè)者心態(tài)”對(duì)待高考。什么叫“創(chuàng)業(yè)者心態(tài)”呢?就是你不斷地調(diào)整身心和狀態(tài),改掉了一切不良嗜好,為了抓住這次人生機(jī)遇而持續(xù)地精進(jìn)。而很多其他考生我定義為“參與者心態(tài)”,就是長期地保持在自己的舒適圈里,什么都沒有改變也不愿意改變,只是在自己舒適的狀態(tài)下加了一個(gè)“高考”這件事。我希望每個(gè)高考考生都要努力成為前者。

  今年的高考延期對(duì)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生哪些影響呢?

  首先是個(gè)人心態(tài)不穩(wěn)的考生。因?yàn)橛泻芏嗫忌前炎罴褷顟B(tài)調(diào)整到6月份的,現(xiàn)在需要被動(dòng)的把最佳狀態(tài)調(diào)整至7月份,其實(shí)不是一件容易的事。這就像田徑長跑比賽一樣,當(dāng)你留好了最后的力氣準(zhǔn)備沖刺最后400米的時(shí)候,突然有人告訴你還要再跑一圈。此時(shí),對(duì)于心態(tài)不好的運(yùn)動(dòng)員會(huì)導(dǎo)致氣息不穩(wěn),成績自然會(huì)受很大影響。

  其次是個(gè)人自律差的考生。在這個(gè)世界上你可以找出N多個(gè)各行各業(yè)超自律的人,他們天賦不算最好,但最后都做到了各自領(lǐng)域的最高水準(zhǔn)。自律本身就是一種能力的體現(xiàn),對(duì)于平時(shí)超自律的同學(xué)來說,受疫情影響很小,或者說幾乎沒有。而在這一點(diǎn)做得不好的同學(xué),很容易被拉開距離。

  第三是學(xué)習(xí)方法的掌握。學(xué)習(xí)方法的好壞決定了你的付出與收獲是否成正比。很多同學(xué)為了快速提升成績而大量刷題,盲目地刷題也只能幫你找找考試的感覺,而當(dāng)你進(jìn)入高考考場(chǎng)面對(duì)全新的考題時(shí),就會(huì)手忙腳亂。所以建議同學(xué)平時(shí)多思考,每天給自己半小時(shí)自省的時(shí)間,認(rèn)真地思考每個(gè)題型考察的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),把方法掌握好。

  在解決孩子生涯發(fā)展問題上,家長需要扮演著什么角色?

  帶我入行的恩師第一天就說過,對(duì)于孩子的生涯發(fā)展一定要在三個(gè)方面上下功夫:首先,通過一個(gè)小時(shí)要全面掌握孩子的本我特質(zhì),做到比家長都了解孩子;第二,每個(gè)人當(dāng)下的選擇永遠(yuǎn)是對(duì)的,所以要多聆聽孩子的想法,充分調(diào)研之前不要輕易地否定孩子;第三,要看到孩子十年之后的樣子,像電影一樣把它導(dǎo)演出來。如果你看不到,就說明沒規(guī)劃到位。所以在之后的若干年,每當(dāng)我接觸到高中家庭也都盡可能告訴家長,“要做到、要做到……”因?yàn)榧议L是孩子最好的規(guī)劃導(dǎo)師。

  如今,我又在這個(gè)基礎(chǔ)上加入了一個(gè)思想,就是孫子兵法中提到的“一流攻守群”。我覺得任何一個(gè)家庭,特別是在這個(gè)高考臨近的這個(gè)階段都應(yīng)該重視這五個(gè)字。尤其是“一”,許多家長問我“未來學(xué)什么專業(yè)有發(fā)展,路會(huì)越走越寬?”對(duì)于這樣的問題我的建議是:“要給孩子做好定位,只有未來在一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域做到一定范圍內(nèi)的行業(yè)第一,未來的路才能越走越寬。當(dāng)然這個(gè)范圍一定是自己能駕馭住的。”

  家長應(yīng)該如何正確地給孩子規(guī)劃未來?

  這個(gè)話題本身太大了,簡(jiǎn)單來說,我希望家長在給孩子規(guī)劃的過程中,至少要做好一件事,那就是關(guān)于孩子未來的選擇。在我接觸的學(xué)生當(dāng)中,有幾位發(fā)展不錯(cuò)的同學(xué)令我印象深刻。一位當(dāng)年以650+的分?jǐn)?shù)考上了南京大學(xué),如今在羅切斯特大學(xué)商學(xué)院深造;另一位當(dāng)年以620+的分?jǐn)?shù)考上了北京外國語大學(xué),如今在馬里蘭大學(xué)攻讀信息管理碩士;還有一位是在當(dāng)年以470+分?jǐn)?shù)考上的大連大學(xué),如今在昆士蘭大學(xué)就讀商科碩士;當(dāng)然還有很多大學(xué)畢業(yè)后直接就業(yè)的,比如有個(gè)女生當(dāng)年學(xué)的工程造價(jià)專業(yè),現(xiàn)如今在世界500強(qiáng)企業(yè)工作;還有一個(gè)男孩,當(dāng)年各方面的特質(zhì)都非常符合軍醫(yī)大學(xué),最后以560+的成績考上了解放軍第二軍醫(yī)大學(xué)(現(xiàn)海軍軍醫(yī)大學(xué))通科醫(yī)師專業(yè),如今發(fā)展的也不錯(cuò)。

  他們?cè)谏洗髮W(xué)以后每到關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)都會(huì)有很多發(fā)展方向如何選擇的問題,比如大學(xué)學(xué)生會(huì)該如何選擇發(fā)展?比如考研去哪所學(xué)校?比如同時(shí)收到幾所國外名校的Offer該如何取舍?比如未來就業(yè)的雇主該選哪家?

  我覺得他們?cè)趥(gè)人發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上都做對(duì)了一種題型,就是選擇題。這是我經(jīng)常說的,“問答題容易,選擇題很難!”

  在實(shí)際報(bào)考中,您最想提醒家長應(yīng)該注意的是什么?

  一個(gè)很有意思的現(xiàn)象,當(dāng)我講到報(bào)考有哪些風(fēng)險(xiǎn)時(shí),很少有家長去做筆記。而當(dāng)我講到如何抓住機(jī)會(huì)點(diǎn)上一個(gè)更好的大學(xué)時(shí),好多人會(huì)很關(guān)注。我要說的是,在高考升學(xué)方面,低分高就的機(jī)會(huì)確實(shí)有很多,提前做好規(guī)劃是能抓住的。而對(duì)于絕大部分統(tǒng)招的考生家庭,更為重要的是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)!比如,我們每一年都會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)與未來發(fā)展不匹配、專業(yè)被調(diào)劑、院校報(bào)低損失分?jǐn)?shù),甚至高分滑檔、退檔等等情況。對(duì)于這些高風(fēng)險(xiǎn)的情況,每年有大量的學(xué)生會(huì)遇到,家長要尤其注意!

  所以,我建議家長在實(shí)際報(bào)考中,要做到科學(xué)填報(bào),從專業(yè)定位到院校篩選,再到模擬、估分、知分填報(bào)定稿等要提前做好規(guī)劃,避免到報(bào)考時(shí)手忙腳亂。報(bào)考是一個(gè)系統(tǒng)工程,要投入足夠的時(shí)間和精力去研究。

  在這個(gè)過程中,要先做好加法再做好減法。你會(huì)發(fā)現(xiàn)做加法相對(duì)容易,但也需要你花足時(shí)間和精力去整理,然而做減法卻更難,你不得不基于家庭的情況快速做出取舍。在這個(gè)過程中,真的有適合您家庭的機(jī)會(huì)點(diǎn),可以考慮。如果沒有,建議家長不要苛求,至少要規(guī)避我說的那些風(fēng)險(xiǎn)。

  上大學(xué)之后有什么建議?

  大學(xué)中有三類孩子,第一類是“學(xué)習(xí)型”的,你經(jīng)常會(huì)在圖書館和自習(xí)室見到他/她們的身影,這些孩子不斷地在修煉自己的內(nèi)功,或是為了把專業(yè)學(xué)扎實(shí),亦或是為了讀研讀博;第二類的孩子是“能折騰型”的,學(xué)生會(huì)、各類社團(tuán)的活動(dòng)中總有這些孩子的身影,他/她們更多是為了畢業(yè)后找到好的工作和雇主,任何一個(gè)企業(yè)都缺少不了組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng),有管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力的員工;第三類是“玩樂型”的,這也是我最不建議的,這些孩子在寢室和網(wǎng)吧經(jīng)常有他/她們的身影,或是天天打游戲,或是日夜追劇。(我不否認(rèn)游戲產(chǎn)業(yè)是正當(dāng)行業(yè),我也很敬佩游戲產(chǎn)業(yè)的大佬和職業(yè)玩家,我指的是大學(xué)期間過度荒廢青春的行為。)

  我很珍惜自己大學(xué)的那段時(shí)光。我是學(xué)經(jīng)貿(mào)出身的,很慶幸的是大學(xué)期間我?guī)缀踝x完了所有我感興趣的書籍,我的導(dǎo)師更是影響了我的一生。對(duì),那是人生導(dǎo)師!那些思想和啟發(fā)的價(jià)值遠(yuǎn)大于課堂上學(xué)到的知識(shí)。我所說的“好的教育要給激勵(lì)、給啟發(fā)、給夢(mèng)想”便是那個(gè)時(shí)候的深刻感受。我希望我所接觸到的學(xué)生在大學(xué)期間一定把自己的專業(yè)學(xué)扎實(shí),因?yàn)槟鞘悄愕?ldquo;才華” 。

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