2020年高考物理復(fù)習(xí)技巧：一道多解題啟發(fā)完善思維

　　典型例題：

　　（多選題）長為l的水平極板間，有垂直紙面向里的勻強磁場如圖所示，磁感應(yīng)強度為B，極板間距離也為l，極板不帶電，現(xiàn)有質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子（不計重力），從左邊極板間中點處垂直磁感線以速度v水平射入磁場，欲使粒子不打在極板上，可采取的辦法是 （ ）

　　考查點：帶電粒子在磁場中做勻速圓周運動

　　能力要求：磁場對運動電荷的作用，洛倫茲力，帶電粒子在勻強磁場中的運動。屬2類要求。要求考生會應(yīng)用洛倫茲力的公式解決帶電粒子在勻強磁場中的勻速圓周運動問題，能通過幾何關(guān)系找到圓周運動的半徑。

　　難易程度：中檔題

　　題后反思：

　　1、這道題是多解問題：

　　臨界狀態(tài)不唯一形成多解，帶電粒子在飛越有界磁場時，速度大于某一值，它就能穿過磁場；速度小于某值時，可能轉(zhuǎn)過180度從入射邊界反向飛出。

　　2、解決此類問題的關(guān)鍵是，找到臨界狀態(tài)。

　　3、要全面考慮各種可能性，不能漏掉。

　　4、帶電粒子在磁場中運動形成多解可能性還有：

　�。�1）帶電粒子電性不確定；

　�。�2）磁場方向不確定；

　�。�3）運動的重復(fù)性形成多解；

　　5、解決此類問題出錯的原因：

　�。�1）找不到臨界狀態(tài)，畫不出示意圖。

　�。�2）考慮不全面，沒有把各種可能性都考慮進去。

　�。�3）找不到圓心，不能利用幾何知識求出半徑。

　　總之，這道題給我們很大啟示，解答問題時，一定要全方位、多角度考慮，把可能出現(xiàn)的各種情況都要考慮進去，不能漏掉任何一種可能。平時要有意識注意思維能力的培養(yǎng)，完善思維。

最新高考資訊、高考政策、考前準備、高考預(yù)測、志愿填報、錄取分數(shù)線等

　　高考時間線的全部重要節(jié)點

　　盡在"高考網(wǎng)"微信公眾號