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首頁 > 高考總復習 > 高考心理 > 心理輔導 > 鄭州18中2020年高三學子的心理如何疏導?

鄭州18中2020年高三學子的心理如何疏導?

2020-05-19 14:15:36網(wǎng)絡整理


高考

  疫情期間,高三學生面臨高考的壓力,更容易產(chǎn)生緊張、焦慮等消極情緒,進而影響學習。為緩解學生高考備考壓力以及消極情緒,3月23日,鄭州18中聯(lián)合中原基礎教育研究院以微信群為載體,為高三學生開展以“高考學生壓力分析與解壓”為主題的講座。本次講座旨在讓學生學會自我緩解壓力,以更加健康的心態(tài)面對高考。

  心理疏導專家楊春麗將學生的心理狀態(tài)分為無緊張狀態(tài)、適度緊張狀態(tài)以及過度緊張狀態(tài),并對每種心理狀態(tài)進行了詳細分析,給出針對性的指導。她表示,消極情緒不僅會影響學習效率,還會讓自己產(chǎn)生自我懷疑。面對緊張焦慮的情緒,她建議學生保持淡定平和的心態(tài),并且和不良情緒進行對話,慢慢地將其淡化,從而克服不良情緒。在家備考期間,對于心理上出現(xiàn)的波動,她告訴學生要留出自己獨處的時光,進行適當?shù)倪\動,找到自己的興趣將心理焦點進行轉(zhuǎn)移,克服焦慮情緒。

  幽默多一些,氛圍輕松些。楊春麗老師告誡家長在和學生溝通時,盡量采取幽默的方式,營造一種輕松幽默的氛圍,緩解學生的心理壓力,切記不可將孩子視為自己夢想的繼承者,不能增大孩子的焦慮和壓力,要為孩子樹立積極情緒的榜樣,幫助孩子共同迎接高考。

  最后,楊春麗老師對家長和學生提出的問題一一進行了解答,教授一些克服不良情緒的小技巧,幫助孩子緩解壓力,消除不良情緒,樹立良好的備考心態(tài),讓學生以一種積極健康的心態(tài)迎接高考。

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