山東科技職業(yè)學(xué)院2020年普通高等教育招生章程
2020-06-15 11:01:25高考網(wǎng)整理
山東科技職業(yè)學(xué)院2020年普通高等教育招生章程
第一章總則
為了保證山東科技職業(yè)學(xué)院2020年招生工作的順利進(jìn)行,維護(hù)學(xué)院和考生合法權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部、山東省教育廳有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)院招生工作實(shí)際,制定本章程。
第一條本章程適用于山東科技職業(yè)學(xué)院普通高職招生工作。
第二條山東科技職業(yè)學(xué)院招生工作堅(jiān)持“公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開程序,德智體美勞全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則。
第三條山東科技職業(yè)學(xué)院招生工作接受紀(jì)檢監(jiān)察部門、新聞媒體、考生及其家長以及社會(huì)各界的監(jiān)督。
第二章學(xué)院概況
第四條學(xué)院名稱及代碼:山東科技職業(yè)學(xué)院12819
第五條學(xué)院地址:山東省濰坊市西環(huán)路6388號(hào)
第六條辦學(xué)層次:高職(專科)
第七條辦學(xué)類型:公辦全日制普通高等職業(yè)院校
第八條批準(zhǔn)成立時(shí)間:學(xué)院始建于1978年,隸屬于山東省工業(yè)和信息化廳、教育廳雙重領(lǐng)導(dǎo),以省工業(yè)和信息化廳管理為主。2001年8月升格為山東紡織職業(yè)學(xué)院,2006年4月更名為現(xiàn)校名,2008年成為國家示范性高職院校,2019年被評(píng)為國家優(yōu)質(zhì)高職院校、國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位。
第九條辦學(xué)情況:高職在校生17542人,現(xiàn)有專任教師872余人,校區(qū)占地面積2506畝,校舍建筑面積477934平方米,圖書藏量109.44萬冊(cè),教學(xué)儀器設(shè)備總值16014.05萬元。開設(shè)紡織服裝、商務(wù)外語、經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)械制造、建筑工程、生物與化學(xué)、信息工程、藝術(shù)傳媒設(shè)計(jì)、汽車工程等11個(gè)專業(yè)群51個(gè)專業(yè),其中有4個(gè)專業(yè)與本科高校實(shí)施“3+2”貫通培養(yǎng)。
學(xué)院是山東省智能制造業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地、山東省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地、山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、山東省專業(yè)技術(shù)兵員儲(chǔ)備基地、教育部國防教育先進(jìn)單位、濰坊市志愿服務(wù)學(xué)院、省工業(yè)設(shè)計(jì)中心、省行業(yè)技術(shù)中心、中非國際人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、省制造業(yè)緊缺人才培訓(xùn)基地、省級(jí)職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定基地、省基層管理人員培訓(xùn)基地。
多年來,學(xué)院始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校人才強(qiáng)校特色興校依法治校”發(fā)展戰(zhàn)略,創(chuàng)新實(shí)施“知識(shí)傳授、技能訓(xùn)練、創(chuàng)新實(shí)踐、素質(zhì)養(yǎng)成、價(jià)值積累”五位一體人才培養(yǎng)體系,以人才培養(yǎng)為核心,以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,以產(chǎn)教融合為路徑,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),打造職教品牌,凝聚了“產(chǎn)學(xué)研一體,職場(chǎng)化育人,國際化辦學(xué),現(xiàn)代化治理”的辦學(xué)特色。
堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研一體辦學(xué)。學(xué)院建設(shè)有山東省智能制造公共實(shí)訓(xùn)基地,攜手西門子公司合作共建山東省智能制造公共實(shí)訓(xùn)中心。攜手中國中車、一汽大眾、北汽福田、聯(lián)想集團(tuán)、濰柴集團(tuán)等500余家龍頭骨干企業(yè)構(gòu)建起產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人的工作平臺(tái)。學(xué)院與一汽大眾、浪潮集團(tuán)、歌爾、魯泰集團(tuán)共建二級(jí)學(xué)院,探索混合所有制二級(jí)學(xué)院辦學(xué)模式,建有山東省高職院校中的省級(jí)博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地。近三年來,學(xué)院共承擔(dān)校企合作項(xiàng)目與技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目300項(xiàng),爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)近一千萬元;承擔(dān)國家星火科技計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng),承擔(dān)市廳級(jí)科研立項(xiàng)項(xiàng)目157項(xiàng),承擔(dān)山東省工業(yè)轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)重點(diǎn)技術(shù)改造項(xiàng)目與技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目9項(xiàng),承擔(dān)省“兩區(qū)”建設(shè)重大帶資課題1項(xiàng),承擔(dān)省藍(lán)區(qū)建設(shè)人才發(fā)展項(xiàng)目2項(xiàng)。獲得市廳級(jí)及以上科研成果獎(jiǎng)195項(xiàng),濰坊市科技進(jìn)步獎(jiǎng)9項(xiàng)。學(xué)院成為濰坊及周邊地區(qū)中小企業(yè)的科技開發(fā)與技術(shù)服務(wù)中心,擁有山東省制造業(yè)緊缺人才、“金藍(lán)領(lǐng)”等17項(xiàng)培訓(xùn)基地品牌,每年開展各類社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)2萬余人次。
創(chuàng)新職場(chǎng)化育人模式。學(xué)院創(chuàng)新實(shí)施了職場(chǎng)化育人模式,動(dòng)態(tài)確定每級(jí)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格;開展職場(chǎng)化教學(xué),教學(xué)內(nèi)容對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和生產(chǎn)實(shí)際,教學(xué)過程中突出學(xué)生的主體地位。學(xué)院為國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),擁有3個(gè)國家級(jí)和5個(gè)省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目。學(xué)院現(xiàn)有國家級(jí)精品資源共享課5門,省級(jí)精品課程(精品資源共享課)77門;省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè);學(xué)院先后獲得國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)20項(xiàng)。2014年學(xué)院?jiǎn)?dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的行動(dòng)導(dǎo)向課程改革,開展現(xiàn)代職教課程改革,運(yùn)用信息化技術(shù)改造傳統(tǒng)“教”與“學(xué)”,目前學(xué)院有600余門課程實(shí)現(xiàn)了改革。學(xué)院信息化教學(xué)改革入選教育部職業(yè)教育信息化“十三五”規(guī)劃戰(zhàn)略研究案例。
突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入到學(xué)院“五位一體人才”培養(yǎng)體系中,建設(shè)了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,2008年起出資支持學(xué)生申報(bào)國家專利,近五年申報(bào)專利4536件,其中發(fā)明專利978項(xiàng),授權(quán)432項(xiàng),學(xué)院被山東省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授予山東省高職院校“知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢(shì)單位”。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地被授予“山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”。
強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)品德培養(yǎng)。打造“志愿服務(wù)”品牌,濰坊市在學(xué)院設(shè)立濰坊市志愿服務(wù)學(xué)院,2018年6月,學(xué)院818名師生參加上海合作組織青島峰會(huì)志愿服務(wù)并圓滿完成任務(wù),2008北京加奧運(yùn)會(huì)、國慶60周年大典、上海世博會(huì)、全運(yùn)會(huì)等國家大型活動(dòng)上都有山科志愿者的身影,志愿服務(wù)活動(dòng)成為學(xué)院耀眼的品牌與名片。
培養(yǎng)學(xué)生的強(qiáng)健體魄。讓參與體育活動(dòng)成為學(xué)生日常生活的一部分,學(xué)院的體育工作連創(chuàng)佳績(jī)。2018年第二十一屆CUBA中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽山東賽區(qū)比賽上,學(xué)院男女籃雙雙奪得冠軍,這是男籃繼“八連冠”(2005-2012)后又一次取得“三連冠”(2016-2018),女籃已獲“五連冠”(2014-2018)。學(xué)院男足獲得2018山東省大學(xué)生足球賽預(yù)選賽奪得冠軍;2018年山東省第二十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)(大學(xué)生組)足球賽再奪冠軍。跆拳道隊(duì)連續(xù)9年參加全國大學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽共獲得32金13銀13銅,居全國高職院校首位。學(xué)生舞獅隊(duì)、武術(shù)隊(duì)?wèi)?yīng)邀赴德國參加“中國民俗文化節(jié)”巡演。
積極開展國際交流與合作。學(xué)院近年來主動(dòng)服務(wù)國家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略,建有東非(烏干達(dá))國際學(xué)院,至今已與德國、澳大利亞等17個(gè)國家的126所院校和機(jī)構(gòu)建立友好合作關(guān)系。2018年,學(xué)院在美國海灣州立大學(xué)建立“山東科技職業(yè)學(xué)院BSC工作站”,與英國北安普頓大學(xué)合作舉辦的合作辦學(xué)市場(chǎng)營銷專業(yè)獲得教育廳批復(fù),截至目前,學(xué)院與德國、韓國等高校舉辦了8個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。近五年學(xué)院共接收來自俄羅斯、印度、巴基斯坦等25個(gè)國家的來華留學(xué)生1000余名,80%以上來自于“一帶一路”沿線國家。學(xué)院是全國高職五所之一、山東高職唯一的國家海外考試中心,設(shè)有托福、GRE、韓語TOPIK、日語JLPT、英國劍橋BEC、國際IT等多個(gè)海外考點(diǎn),為學(xué)生、社會(huì)人員參加海外考試提供服務(wù)。
致力推進(jìn)現(xiàn)代化治理。學(xué)院將管理體制現(xiàn)代化改革作為學(xué)校全面系統(tǒng)改革的突破口,科學(xué)研究制定重大決策管理辦法等一系列制度,引進(jìn)ISO9001質(zhì)量管理理念,初步形成了覆蓋人權(quán)、事權(quán)、財(cái)權(quán)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工作流程的全方位、制度化、系統(tǒng)化現(xiàn)代學(xué)院管理體制。改革釋放出強(qiáng)大能量,為推動(dòng)學(xué)院現(xiàn)代化發(fā)展提供了不竭動(dòng)力。
實(shí)力與品牌鑄就了今天的山東科技職業(yè)學(xué)院。“職業(yè)素養(yǎng)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)、發(fā)展?jié)摿Υ?rdquo;的山科品牌效應(yīng)形成,在2018年,學(xué)院師生就獲得國家技能大賽5個(gè)一等獎(jiǎng),2019年學(xué)院共獲國賽一等獎(jiǎng)2個(gè)。畢業(yè)生平均就業(yè)率連年在98%以上,中國中車、一汽大眾、濰柴動(dòng)力、魯泰紡織等龍頭企業(yè)連年預(yù)訂畢業(yè)生,為我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
學(xué)院被先后授予全國“工人先鋒號(hào)”、國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位、全國教育改革創(chuàng)新典型學(xué)校、全國職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范院校、省級(jí)文明單位、全省職業(yè)教育先進(jìn)集體、省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、省普通高校德育工作優(yōu)秀單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。