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東北財(cái)經(jīng)大學(xué)2020年新增金融科技專業(yè)

2020-06-16 10:01:24網(wǎng)絡(luò)整理


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  一、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)介

  東北財(cái)經(jīng)大學(xué)始建于1952年,原名為東北財(cái)經(jīng)學(xué)院;1959年,成立遼寧財(cái)經(jīng)學(xué)院,曾為全國(guó)唯一完整保留的財(cái)經(jīng)類本科高校;1985年更名為東北財(cái)經(jīng)大學(xué);2012年,東北財(cái)經(jīng)大學(xué)成為財(cái)政部、教育部、遼寧省人民政府共建高校。

  學(xué)校以“培育卓越財(cái)經(jīng)人才,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”為使命,是一所突出經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)優(yōu)勢(shì)和特色,經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的財(cái)經(jīng)大學(xué)。學(xué)校位于大連市沙河口區(qū)尖山街217號(hào),地處國(guó)家級(jí)風(fēng)景區(qū)——大連市星海公園西側(cè)。多年來(lái),學(xué)校因校園恬靜、優(yōu)美,多次被遼寧省人民政府和大連市人民政府評(píng)為“綠化先進(jìn)單位”、“優(yōu)秀花園式單位”;并被大連市人民政府授予“綠色大學(xué)”稱號(hào)和“大連市青山工程建設(shè)綠化先進(jìn)單位”稱號(hào)。

  學(xué)校有全日制在校生1.6余萬(wàn)人,其中全日制本科生9631人,研究生5946人;教職工1788人,其中專任教師841人。在教師中,先后有6人入選“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”,4人入選國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才,1人獲得國(guó)家杰出青年科學(xué)基金,3人為第七屆國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員,4人入選“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選,4人獲評(píng)全國(guó)文化名家暨“四個(gè)一批”人才,3人獲評(píng)國(guó)家級(jí)教學(xué)名師。

  東北財(cái)經(jīng)大學(xué)堅(jiān)持學(xué)科戰(zhàn)略、人才戰(zhàn)略、國(guó)際化戰(zhàn)略、特色發(fā)展戰(zhàn)略,遵循“博學(xué)濟(jì)世”校訓(xùn),正向著國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名、特色突出的高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)。

  二、學(xué)校的發(fā)展特點(diǎn)、特色重點(diǎn)體現(xiàn)在哪個(gè)方面?特別是學(xué)科及專業(yè)的發(fā)展特色有哪些?

  在現(xiàn)有各學(xué)科中,財(cái)政學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科及教育部、財(cái)政部批準(zhǔn)的“國(guó)家級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科”,數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)為國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科,應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、工商管理、公共管理、管理科學(xué)與工程、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)6個(gè)一級(jí)學(xué)科入選為遼寧省高等學(xué)校一流學(xué)科A類。在教育部組織的全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中,我校應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)估結(jié)果為A,進(jìn)入全國(guó)2%-5%行列;工商管理評(píng)估結(jié)果為A-,進(jìn)入全國(guó)5%-10%行列;統(tǒng)計(jì)學(xué)評(píng)估結(jié)果為A-,進(jìn)入全國(guó)5%-10%行列;管理科學(xué)與工程評(píng)估結(jié)果為B+,進(jìn)入全國(guó)10%-20%行列。

  學(xué),F(xiàn)有6個(gè)一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站、6個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、42個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、10個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、73個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。在學(xué)校開設(shè)的41個(gè)本科專業(yè)中,有9個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)(會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、工商管理、財(cái)政學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、稅務(wù)、保險(xiǎn)學(xué)、工程管理、旅游管理);經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、工程管理、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、物流管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、電子商務(wù)、旅游管理等13個(gè)本科專業(yè)入選首批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)名單,入選專業(yè)數(shù)量居遼寧省屬高校首位。

  三、學(xué)校2020年招生新變化?

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  學(xué)校2020年最明顯的變化是,新增金融科技專業(yè),由應(yīng)用金融與行為科學(xué)學(xué)院承辦。金融科技可以簡(jiǎn)單理解成為金融+科技,但是又不是兩者的簡(jiǎn)單組合,意指通過利用各類科技手段,在實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)金融行業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新的同時(shí),提升金融行業(yè)效率并有效降低運(yùn)營(yíng)成本。根據(jù)金融穩(wěn)定理事會(huì)(FSB)的定義,金融科技主要是指由大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、云計(jì)算、人工智能等新興前沿技術(shù)帶動(dòng),對(duì)金融市場(chǎng)以及金融服務(wù)業(yè)務(wù)供給產(chǎn)生重大影響的新興業(yè)務(wù)模式、新技術(shù)應(yīng)用、新產(chǎn)品服務(wù)等。金融科技專業(yè)在國(guó)內(nèi)的就業(yè)范圍十分廣泛:傳統(tǒng)的金融機(jī)構(gòu)(比如:銀行、券商、保險(xiǎn)、基金、期貨公司等)、互聯(lián)網(wǎng)公司、監(jiān)管機(jī)構(gòu)(包括證監(jiān)會(huì)、銀保監(jiān)會(huì)、各大交易所監(jiān)管部門)。

 。ǘ┲型夂献鬓k學(xué)項(xiàng)目“擴(kuò)容”并調(diào)整人才培養(yǎng)模式

  學(xué)校與英國(guó)奧斯特大學(xué)合作舉辦的金融學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科教育項(xiàng)目,自2004年開始招生以來(lái),注重內(nèi)涵式發(fā)展,不斷提升辦學(xué)質(zhì)量,于2013年通過了教育部中外合作辦學(xué)項(xiàng)目評(píng)估。2020年,經(jīng)教育部批準(zhǔn)以上兩個(gè)項(xiàng)目招生規(guī)模“擴(kuò)容”(具體招生項(xiàng)目及招生計(jì)劃以實(shí)際發(fā)布為準(zhǔn))。同時(shí),兩個(gè)項(xiàng)目調(diào)整了人才培養(yǎng)模式,2020年后入學(xué)的學(xué)生在國(guó)內(nèi)完成四年學(xué)業(yè)后滿足雙方大學(xué)要求即可獲得東北財(cái)經(jīng)大學(xué)和英國(guó)奧斯特大學(xué)雙學(xué)位,真正實(shí)現(xiàn)留學(xué)不出國(guó)。

  四、學(xué)校如何拓展學(xué)生的國(guó)際化視野?學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)發(fā)展?fàn)顩r如何?

  東北財(cái)經(jīng)大學(xué)早在20世紀(jì)80年代即開始實(shí)質(zhì)性國(guó)際交流,于1994年啟動(dòng)中外合作辦學(xué),并逐步形成“高標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)際化”的辦學(xué)思路。經(jīng)過三十余年的探索與實(shí)踐,學(xué)校系統(tǒng)引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的大學(xué)教學(xué)管理模式,充分利用校內(nèi)外和國(guó)內(nèi)外的教學(xué)資源,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)語(yǔ)言國(guó)際化、教材選用國(guó)際化、課程體系國(guó)際化、學(xué)生來(lái)源國(guó)際化、教師資源國(guó)際化、教學(xué)管理方式國(guó)際化,并不斷發(fā)展實(shí)施交換學(xué)生項(xiàng)目、師資交換項(xiàng)目,開發(fā)國(guó)際合作科研平臺(tái),提升國(guó)際化辦學(xué)質(zhì)量與水平,在國(guó)際交流合作的廣度、寬度、深度上逐步提高。

  學(xué)校有1個(gè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)——薩里國(guó)際學(xué)院開展“留學(xué)不出國(guó)”的全日制本科與研究生教育。有6個(gè)分別與加拿大西安大略大學(xué)、澳大利亞科廷大學(xué)、英國(guó)厄爾斯特大學(xué)合作的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目(其中與英國(guó)厄爾斯特大學(xué)合作的金融學(xué)專業(yè)、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)為雙學(xué)位“4+0”模式)。與美國(guó)霍夫斯特拉大學(xué)合作開展的境外辦學(xué)項(xiàng)目是我國(guó)首批在美國(guó)境內(nèi)向美國(guó)大學(xué)生授予中國(guó)大學(xué)文憑的境外辦學(xué)項(xiàng)目。建立了包括本科、碩士和博士研究生學(xué)歷教育(含英語(yǔ)授課項(xiàng)目),長(zhǎng)短期漢語(yǔ)、商務(wù)漢語(yǔ)進(jìn)修非學(xué)歷教育在內(nèi)的來(lái)華留學(xué)生教育管理體系,設(shè)有漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)。與美國(guó)南緬因州立大學(xué)、荷蘭南方應(yīng)用科技大學(xué)、斯洛伐克馬杰伊貝爾大學(xué)合作共建孔子學(xué)院。截至目前,學(xué)校與世界25個(gè)國(guó)家和地區(qū)的124所高等院校、9個(gè)國(guó)際機(jī)構(gòu)建立了不同形式的友好合作關(guān)系,與其中50余所大學(xué)開展著長(zhǎng)期穩(wěn)定的交往合作,并與中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心合作共建出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)基地。

  學(xué)校是國(guó)內(nèi)首家參與并獲得“中外合作辦學(xué)質(zhì)量認(rèn)證”的高校,牽頭構(gòu)建了中英合作辦學(xué)聯(lián)盟,作為教育部試點(diǎn)高校獲得來(lái)華留學(xué)教育質(zhì)量認(rèn)證,是中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生、孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金的接收院校及孔子學(xué)院專職教師儲(chǔ)備學(xué)校,是美國(guó)特許金融分析師協(xié)會(huì)(CFA)大學(xué)項(xiàng)目合作伙伴,會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)通過全球三大會(huì)計(jì)師公會(huì)之一的澳洲會(huì)計(jì)師公會(huì)(CPA Australia)的全面認(rèn)證,薩里國(guó)際學(xué)院工商管理、旅游管理兩個(gè)雙學(xué)位專業(yè)獲得國(guó)際商學(xué)院協(xié)會(huì)AACSB認(rèn)證。

  五、學(xué)校就業(yè)和學(xué)生升學(xué)情況

  學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持穩(wěn)定。近年來(lái),本科生年終就業(yè)率均在95%以上,就業(yè)行業(yè)布局與培養(yǎng)定位相契合,重點(diǎn)行業(yè)保持較高流向。2019屆畢業(yè)生年終就業(yè)率達(dá)96.06%(未落實(shí)去向的畢業(yè)生主要是繼續(xù)考取研究生或準(zhǔn)備出國(guó)(境)留學(xué)),超過36%的畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造(含國(guó)內(nèi)升學(xué)、出國(guó)(境)留學(xué)),超過58%的畢業(yè)生選擇直接就業(yè)。

  隨著學(xué)校社會(huì)影響進(jìn)一步擴(kuò)大,畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng),去向多元,就業(yè)質(zhì)量保持在較高水平,進(jìn)入中國(guó)建筑、建設(shè)銀行、騰訊、中興、IBM、安永等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)工作的畢業(yè)生數(shù)量不斷提升,進(jìn)入《財(cái)富》世界500強(qiáng)企業(yè)、中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)工作的畢業(yè)生比例逐步提高。

  學(xué)校畢業(yè)生心系國(guó)家發(fā)展,畢業(yè)生就業(yè)與國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略結(jié)合緊密。在2019屆本科畢業(yè)生中,有1187名畢業(yè)生在“一帶一路”相關(guān)地區(qū)、東北三省、京津冀地區(qū)、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶相關(guān)地區(qū)等國(guó)家戰(zhàn)略區(qū)域就業(yè)(各國(guó)家戰(zhàn)略區(qū)域有重疊),占整體本科就業(yè)人數(shù)的96.43%;從就業(yè)總體情況來(lái)看,畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)分布排名前五的行業(yè)為信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè),金融業(yè),租賃和商業(yè)服務(wù)業(yè),制造業(yè),批發(fā)和零售業(yè)。

  2019屆本科畢業(yè)生中,234人升入北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)等“雙一流”建設(shè)高校,占國(guó)內(nèi)升學(xué)總?cè)藬?shù)的52.35%;511人選擇到英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞等國(guó)家及地區(qū)留學(xué),其中195人到帝國(guó)理工大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)、澳洲國(guó)立大學(xué)等QS世界排名前50的世界著名高校深造,占出國(guó)(境)留學(xué)人數(shù)的38.16%。

  六、招生錄取規(guī)則提示

  對(duì)于有意愿報(bào)考東北財(cái)經(jīng)大學(xué)的考生,關(guān)于學(xué)校招生章程中的錄取規(guī)則,需要注意的是:

  第一,調(diào)檔比例。順序志愿投檔的批次,投檔比例原則上控制在120%以內(nèi)。按平行志愿投檔的批次,投檔比例原則上控制在105%以內(nèi)。學(xué)校調(diào)檔比例根據(jù)各省份志愿模式和生源情況進(jìn)行調(diào)整;實(shí)行平行志愿省份的進(jìn)檔服從專業(yè)調(diào)劑考生,符合相關(guān)規(guī)定并無(wú)專業(yè)受限情況,均予以錄取。

  第二,學(xué)校專業(yè)錄取采取“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的規(guī)則,無(wú)專業(yè)級(jí)差,以高考文化課總成績(jī)作為劃分專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。高考文化課成績(jī)相同時(shí),按以下順序優(yōu)先錄取:(1)教育部和各省份規(guī)定享有高考加分或降分政策的考生;(2)教育部規(guī)定享有“優(yōu)先錄取”政策的考生;(3)專業(yè)志愿靠前的考生;(4)單科成績(jī)(文科按照語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ);理科按照數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ);無(wú)文理分科按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ);部分專業(yè)按照外語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué),包括日語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、中外合作辦學(xué)專業(yè)、會(huì)計(jì)學(xué)(國(guó)際商學(xué)院專業(yè))、金融學(xué)(國(guó)際商學(xué)院專業(yè))、中外合作辦學(xué)項(xiàng)目)。

  第三,對(duì)內(nèi)蒙古進(jìn)檔考生采取招生計(jì)劃1:1范圍內(nèi)按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的規(guī)則錄取,若有退檔,不進(jìn)行順延錄取;對(duì)江蘇進(jìn)檔考生采用“先分?jǐn)?shù)后等級(jí)”的排序辦法劃分專業(yè),各類專業(yè)的學(xué)業(yè)測(cè)試等級(jí)要求:選測(cè)為AB。

  第四,中外合作辦學(xué)專業(yè)、中外合作辦學(xué)項(xiàng)目無(wú)專業(yè)志愿不予錄取,要求考生英語(yǔ)成績(jī)115分(含)以上(英語(yǔ)滿分不是150分的省份,按滿分的76.6%進(jìn)行折算),錄取后首年強(qiáng)化英語(yǔ)學(xué)習(xí),升入大二時(shí)要求英文水平必須能夠適應(yīng)全英文授課環(huán)境。

  平行志愿錄取模式下,考生進(jìn)檔后被退檔,對(duì)考生影響很大。因此考生和家長(zhǎng)在志愿填報(bào)時(shí),一定要仔細(xì)閱讀學(xué)校的招生章程,熟悉規(guī)則,如有疑問要及時(shí)與高校聯(lián)系,以減少風(fēng)險(xiǎn)增加錄取機(jī)會(huì)。

  七、因?qū)I(yè)缺乏了解、選擇不當(dāng),學(xué)生是否有學(xué)習(xí)其他專業(yè)機(jī)會(huì)?

  為規(guī)避考生因?qū)I(yè)不了解而出現(xiàn)的盲目報(bào)考問題,東北財(cái)經(jīng)大學(xué)推行大類招生。學(xué)校有24個(gè)專業(yè)按9個(gè)專業(yè)大類進(jìn)行招生(具體招生專業(yè)及大類以各省公布為準(zhǔn)),大類招生有利于增加考生專業(yè)選擇機(jī)會(huì),減少考生填報(bào)志愿盲目性有,更利于按需培養(yǎng)人才,促進(jìn)學(xué)生更好地完成學(xué)業(yè)。被專業(yè)大類錄取的學(xué)生在大學(xué)二年級(jí)依據(jù)個(gè)人意愿、學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合表現(xiàn)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定在所錄取專業(yè)類內(nèi)確定專業(yè)。

  學(xué)生入學(xué)后如果對(duì)專業(yè)不滿意,學(xué)校允許轉(zhuǎn)專業(yè)。主要為兩種方式:以高考成績(jī)轉(zhuǎn)專業(yè)和以大學(xué)一年級(jí)必修課成績(jī)轉(zhuǎn)專業(yè)。(高考文化課成績(jī)位于學(xué)校在學(xué)生所在省份分科類招生計(jì)劃數(shù)前10%且第一學(xué)期所修課程全部及格的學(xué)生;第一學(xué)年培養(yǎng)方案中必修課成績(jī)排名本專業(yè)前20% 的學(xué)生;應(yīng)征入伍退役復(fù)學(xué)后的學(xué)生)。具體轉(zhuǎn)專業(yè)政策看學(xué)生處網(wǎng)站----規(guī)章制度。

  此外,學(xué)生還可以通過輔修或雙學(xué)位學(xué)習(xí)其他專業(yè)課程。學(xué)生可以在大學(xué)二年級(jí)下學(xué)期輔修第二專業(yè)或參加第二學(xué)位教育,輔修專業(yè)包括會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、商務(wù)英語(yǔ);雙學(xué)位教育專業(yè)包括金融學(xué)、法學(xué)、商務(wù)英語(yǔ)。輔修第二專業(yè)單獨(dú)頒發(fā)輔修證書,第二學(xué)士學(xué)位教育由學(xué)校單獨(dú)頒發(fā)校內(nèi)第二學(xué)士學(xué)位證書;在申請(qǐng)前各個(gè)學(xué)期均能順利修完應(yīng)修學(xué)分,必修課平均分?jǐn)?shù)不低于75分(含75分),并且沒有期初重考或重修記錄。

  八、學(xué)生選擇院校和專業(yè)方面的建議

  當(dāng)前知識(shí)更新不斷加快,社會(huì)分工日益細(xì)化,新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮,經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才不斷地提出特殊的新的要求,王牌、優(yōu)勢(shì)、特色專業(yè)在相關(guān)領(lǐng)域發(fā)揮人才培育作用越發(fā)受到關(guān)注,王牌、優(yōu)勢(shì)成為高考考生選擇的重要依據(jù)。但專業(yè)選擇唯王牌論、唯優(yōu)勢(shì)論并不可取,王牌、優(yōu)勢(shì)僅代表專業(yè)在同業(yè)間發(fā)展建設(shè)水平,王牌、優(yōu)勢(shì)不等于適合,選擇專業(yè)適合自己最重要。從個(gè)人生涯發(fā)展規(guī)律看,選擇決策因人而異,具有明顯的獨(dú)特性、差異性以及變化屬性,考生應(yīng)秉承自身價(jià)值訴求,依托興趣,立足理想審慎理性自主選擇。此外選擇專業(yè)、訂立學(xué)業(yè)目標(biāo)本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過程,既然是過程就不能指望一蹴而就,亙古不變,學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式需因時(shí)、因勢(shì)調(diào)整。于考生而言,不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力,擔(dān)當(dāng)并忠誠(chéng)于選擇最具有更重的人生意義。

  九、學(xué)校招生信息獲取渠道

  聯(lián)系方式

  東北財(cái)經(jīng)大學(xué)招生就業(yè)處招生辦公室

  通信地址:遼寧省大連市沙河口區(qū)尖山街217號(hào)崇明樓308

  郵政編碼:116025

  聯(lián)系電話:400-0411-800 0411-84710259 84710258

  傳真:0411-84738600

  電子信箱:student@dufe.edu.cn

  學(xué)校網(wǎng)址:http://www.dufe.edu.cn

  本科招生網(wǎng):http://zjc.dufe.edu.cn/zsgz/

  微信公眾平臺(tái)(微網(wǎng)站):東北財(cái)經(jīng)大學(xué)招生辦公室(訂閱號(hào):DUFEGKZS)

  新浪微博:http://weibo.com/dczs

  騰訊微博:http://t.qq.com/dufe_xsc

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)2020年新增金融科技專業(yè)1東北財(cái)經(jīng)大學(xué)2020年新增金融科技專業(yè)2

  注:特殊類型招生包含高水平運(yùn)動(dòng)員、保送生、聯(lián)合招收華僑港澳臺(tái)學(xué)生、招收香港中學(xué)文憑考試學(xué)生、澳門保送生、依據(jù)臺(tái)灣地區(qū)大學(xué)入學(xué)考試學(xué)科能力測(cè)試成績(jī)招收臺(tái)灣高中畢業(yè)生、保送錄取有關(guān)優(yōu)秀華僑和港澳臺(tái)學(xué)生(運(yùn)動(dòng)員)等招生類型。

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