2020高考：提升專注力的訓練方法方法有哪些？

2020-06-21 17:17:59網(wǎng)絡(luò)整理

　　高考備考是一場講究效率的過程，而有一個好的專注力往往能在備考中提升不少的備考效率，而很多考生覺得專注力這件東西過于虛無縹緲，不知道從何入手，下面就高考備考專注力的訓練和大家說說，希望對大家有所幫助。

　　一、辯字訓練

　　辯字訓練主要是聽別人讀一段句子和文章，以某個字為標志，讓考生聽到這個進行標記下來，比如說以“我”標記點，讓自己的親戚朋友以自然速度讀上一遍之后，考生自行標記，在念完之后進行統(tǒng)計，隨著時間和訓練進度不斷精進相信考生的專注力會大幅的提升。

　　二、聽詞舉手

　　聽詞舉手和辯字訓練有些相似，但是在難度上還是存在著比較大的區(qū)別，因為聽詞舉手沒有紙和筆讓考生進行做筆記，主要還是以聽力和瞬間反應(yīng)為主，比如說念上一段故事或者文章，讓考生在其中對某些規(guī)定的詞語發(fā)生反應(yīng)，例如聽到了動物就舉右手，而聽到了水果之類的詞語就舉左手，這樣長久下來，相信考生的反應(yīng)力和專注力都會得到提升。

　　三、復述話語

　　復述話語在訓練專注力中常常會出現(xiàn)，通過這種形式提升能力主要是集中在瞬間記憶能力和專注力上面，訓練中當自己的親朋好友以某句或者某段以及某個故事為題目陳述時，陳述完成后，考生需要根據(jù)之前所敘述的進行復述，如果在復述之間存在著遺忘的情況，那么親朋好友可以適當?shù)倪M行提示以便于考生進行回憶，這樣同樣是可以行得通的，通過這種方法的長時間訓練，考生的瞬間記憶能力和專注都會得到不錯的提升。

　　四、句子中找差異

　　句子中找差異和復述話語存在著一定的相似之處，同樣也有著明顯的區(qū)別，區(qū)別就在于分辨差異之處，考生需要通過自己親朋好友念上兩段話，在陳述完成之后，需要在一段時間內(nèi)分辨出兩者之間的差異，這其中主要需要提升的能力有專注力和洞察力，長此已久訓練下來效果同樣是不錯的。

　　以上就是出國留學網(wǎng)小編根據(jù)以往提升專注力的訓練方法總結(jié)出來的幾個不錯的選項，其中有些訓練方法搭配起來一起訓練效果可以更佳，希望本篇文章能夠幫助到各位考生，也祝各位考生能夠早日金榜題名。