北京2020高考作文是兩道高質(zhì)量的“綜合題”

　　今年高考大作文題仍為“二選一”，分別為；

　　1、2020年6月23日，北斗三號(hào)最后一顆衛(wèi)星成功發(fā)射，整個(gè)系統(tǒng)55個(gè)衛(wèi)星織成一張“天網(wǎng)”每一顆都有自己的功用。以材料“每一顆都有自己的功用”為話題，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇議論文。

　　2、當(dāng)今時(shí)代，我們每天都會(huì)面對(duì)各種各樣的信息。其中有一條信息，或引發(fā)了你的感悟，或影響了你的生活，或令人振奮，或使你愧疚，或讓你學(xué)會(huì)辨別真?zhèn)?hellip;…請(qǐng)以“一條信息”為題，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，展開(kāi)聯(lián)想或想象，寫(xiě)一篇記敘文。要求：思想健康；內(nèi)容充實(shí)，有細(xì)節(jié)描寫(xiě)；語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)清晰。

　　請(qǐng)以“一條信息”為題，寫(xiě)一篇記敘文。字?jǐn)?shù)仍要求不少于700字。

　　仔細(xì)研讀北京卷高考作文，就不難發(fā)現(xiàn)，它綜合了眾多內(nèi)容：

　　一、體現(xiàn)愛(ài)國(guó)與自信；

　　2020年，由于受到疫情的影響，整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)都受到一定程度的影響，可是在這個(gè)時(shí)候，中國(guó)的科技事業(yè)依然在取得不斷的突破，這是一種自信。為此，以北斗為北京考察作文，也不奇怪。因?yàn)椋?ldquo;自信”本身就是高考重要的考查方向之一。

　　二、體現(xiàn)對(duì)考生個(gè)人成長(zhǎng)的考查；

　　“每一顆都有自己的功用”考生可以聯(lián)想到關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)，關(guān)于個(gè)人的意義和價(jià)值；“一條信息”更直接與生活相關(guān)，在生活中，總要面對(duì)各種各種的信息，怎樣去辨識(shí)和處理卻很關(guān)鍵。

　　三、體現(xiàn)對(duì)考生“精神層次”的考查；

　　近年來(lái)的高考作文，都會(huì)直接考查“精神層次”的內(nèi)容，“振奮”、“愧疚”直接是關(guān)于精神的表現(xiàn)，那么面對(duì)同一條“信息”，人的精神層次不同，所產(chǎn)生的表現(xiàn)就不同；“每一顆都有自己的功用”。聯(lián)系考前我們給大家的素材：

　　在西南邊陲的怒江大峽谷，法官們背著國(guó)徽在高山與深谷間穿行，到村民家中或者田間地頭開(kāi)庭；在廈門(mén)六中，一位音樂(lè)教師猝然離世，留下傾注他無(wú)數(shù)心血的合唱團(tuán)，讓人們看到了教育最美的樣子；在城市鄉(xiāng)間，超過(guò)300萬(wàn)快遞員風(fēng)里來(lái)雨里去，在2019年送出了超過(guò)600億件快件。。。。。。他們的力量或許微薄，卻將溫暖和力量帶給他人；他們的名字不為人知，卻干出了令人動(dòng)容的不凡業(yè)績(jī)。

　　無(wú)論是怎樣的他們，如果體現(xiàn)“功用”勢(shì)必與“精神”和“價(jià)值”是分不開(kāi)的。

　　“思考有廣度，缺深度，這和我們閱讀的習(xí)慣有關(guān)系。我們每個(gè)人都是“知道分子”，比起以前的世代的人的常識(shí)要多，但思考、辨析能力不足，這跟大家缺少琢磨的時(shí)間有關(guān)——沒(méi)有時(shí)間、沒(méi)有耐心來(lái)仔細(xì)琢磨一個(gè)事情。”

　　如果一個(gè)人思考、辨析能力不足，那么他們面對(duì)“一條信息”的時(shí)候怎么辦？

　　四、體現(xiàn)對(duì)考生生活經(jīng)驗(yàn)的考查

　　“聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，展開(kāi)聯(lián)想和想象”，“每一個(gè)人都有自己的功用”，更需要在現(xiàn)實(shí)生活中體現(xiàn)，考生在寫(xiě)作的時(shí)候，“功用”的方式以及模樣的呈現(xiàn)，在寫(xiě)作中，這些都很關(guān)鍵。了解生活、熟悉生活，并且能在生活中有更深度的思考和感悟的考生，更容易有“內(nèi)容”可寫(xiě)。

　　五、體現(xiàn)對(duì)考生溝通能力的考查

　　高考寫(xiě)作，無(wú)論是發(fā)表議論，還是表達(dá)感悟，包括講生動(dòng)有內(nèi)涵的故事，都直接體現(xiàn)“溝通”的理念�？忌�直接溝通的對(duì)象就是命題老師和閱卷老師，考生理解命題的意圖，寫(xiě)的內(nèi)容能到閱卷老師的認(rèn)同，這是一種非常重要的能力。

　　五、體現(xiàn)時(shí)代特色

　　北斗組成的“天網(wǎng)”，“當(dāng)今時(shí)代，我們面對(duì)各種各樣的信息”，這些都是時(shí)代的體現(xiàn)，了解時(shí)代發(fā)展，選拔符合新時(shí)代的人才，是新高考的重要功能之一。因此，在作文命題中體現(xiàn)時(shí)代特色，也是必然。

　　此外，還有關(guān)于“道德”、“審美”都體現(xiàn)在這次作文題中。

　　所以，總體上看，今年的作文，更注重綜合。

　　2020年北京卷兩篇作文，考生要想寫(xiě)出一類(lèi)文，難度很大！

　　“每個(gè)考生都有話說(shuō)”是一種普遍現(xiàn)象，走出考場(chǎng)之后，眾多考生對(duì)作文都有一定的見(jiàn)解，但是面對(duì)今年的作文，考生要想寫(xiě)出一類(lèi)文，難度還是很大的。

　　原因：

　　1。多數(shù)考生面對(duì)作文題，盡管覺(jué)得內(nèi)容很新，但是多少還是有一定的想法，可是這些想法如何成文？需要一定的能力。

　　2。新高考閱讀量增加，眾多考生寫(xiě)作時(shí)間并不充足；

　　3。反押題意圖明顯，眾多考生平時(shí)積累的，與高考實(shí)際考查的內(nèi)容，有一定的差距。

　　無(wú)論怎樣，北京高考卷命題始終注重“走大道，求大氣”的特色。新高考模式下，越來(lái)越體現(xiàn)“綜合”的特點(diǎn)。

　　因此，2020年，北京卷的作文，是兩道高質(zhì)量的“綜合題”。

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