2020高考全國(guó)Ⅱ卷作文評(píng)析

　　2020年全國(guó)Ⅱ卷作文題延續(xù)情境化寫(xiě)作風(fēng)格，同時(shí)明確了“演講稿”這一文體。“攜手同一世界，青年共創(chuàng)未來(lái)”這一話題，可聯(lián)想的素材很多，從材料本身所給的名人名言中也可以得到一些啟發(fā)。

　　綜合材料中提到的名句，可知題目要求考生討論的主題跟一直以來(lái)的熱點(diǎn)話題“人類命運(yùn)共同體”相關(guān)，充分考查學(xué)生在大時(shí)代背景之下，對(duì)青年身份的認(rèn)知�？忌�可以從思考個(gè)體之間、家庭之間和各國(guó)之間密不可分的關(guān)系切入，尤其要注意青年人在其中能夠發(fā)揮的作用和價(jià)值�？忌�需要將自身行為、個(gè)人價(jià)值追求、未來(lái)發(fā)展與國(guó)家甚至世界的發(fā)展進(jìn)程關(guān)聯(lián)起來(lái)寫(xiě)作，在“世界青年與社會(huì)發(fā)展論壇”這個(gè)具體的情境中，通過(guò)演講稿的形式，表現(xiàn)自己心目中所認(rèn)同的，青年人應(yīng)該如何與世界同呼吸、共命運(yùn)的價(jià)值觀念。

　　“一代人有一代人的使命和擔(dān)當(dāng)”，可以說(shuō)全國(guó)Ⅱ卷今年的作文題充分體現(xiàn)了高考作文題引導(dǎo)學(xué)生感知新時(shí)代青年歷史使命與責(zé)任的任務(wù)。

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