國慶假期僅有兩天？ 這封投訴信亮了！附高中生假期每日計(jì)劃

　　9月22日，青島政務(wù)網(wǎng)收到一封有關(guān)于高中生國慶假期安排的的匿名投訴信。由于是匿名信件，投訴人身份無從得知，但是從信件內(nèi)容及語氣來看，像是一名高中生。尤其是最后一句，讓人忍俊不禁......真的太狠了，學(xué)校：怕了、怕了......

　　請(qǐng)問高中國慶節(jié)假期安排（請(qǐng)給出具體時(shí)間，別光說按照上級(jí)規(guī)定）

　　希望教育局能夠在國慶節(jié)前提醒一下該區(qū)域（即所填事發(fā)區(qū)域）的各高中學(xué)校，不要糊弄學(xué)生、糊弄家長，任意減少八天的國慶節(jié)假期。

　　1、近日有消息說，部分高中學(xué)校高三的國慶節(jié)假期時(shí)間只有兩天，部分高中校方欲打著組織學(xué)生自愿回校自習(xí)或上課的借口安排學(xué)生在10月3號(hào)就返校，這是不是不合規(guī)矩？（請(qǐng)給出正面回復(fù)）

　　2、即使是高二，時(shí)間也被縮短了。

　　3、部分高中學(xué)校欲將高三平時(shí)兩周休息一天半的時(shí)間改為一個(gè)月一次，這很過分，那么本周六周日就是兩周一休息的期限了，會(huì)不會(huì)又借口快放國慶而取消呢？希望教育局嚴(yán)密注意該事件的動(dòng)向。

　　無風(fēng)不起浪，既然有消息傳出，就肯定是個(gè)別高中學(xué)校又要瞎搞。

　　最后提醒一下部分學(xué)校，如果敢明里暗里地搞動(dòng)作，必點(diǎn)名舉報(bào)毫不客氣。

　　西海岸新區(qū)教育體育局:

　　您好，來信收悉。您反映的問題西海岸新區(qū)教育和體育局進(jìn)行了落實(shí)。

　　經(jīng)落實(shí)，關(guān)于節(jié)假日放假安排，國家有明確規(guī)定，各校要遵照?qǐng)?zhí)行，區(qū)局也將進(jìn)行督查。如有違規(guī)現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)與學(xué)校溝通，或及時(shí)撥打區(qū)局熱線電話86989935進(jìn)行反映。

　　根據(jù)最新的2020年國慶節(jié)、中秋節(jié)放假日期安排應(yīng)當(dāng)如下：

　　10月1日至8日放假調(diào)休，共8天。

　　9月27日（星期日）、10月10日（星期六）上班。

　　那么高中生國慶中秋怎么放假呢？

　　據(jù)高考君了解，大部分高一高二學(xué)生能夠享受一個(gè)完整假期，但是絕大部分的高三生回復(fù)放3~4天的居多。

　　還有部分是28日就放假，但是是4日開學(xué)。

　　另外，看很多學(xué)校的假期安排中都提到了，開學(xué)后的月考。

　　超完美假期計(jì)劃，讓你輕松逆襲

　　遵循三個(gè)原則

　　1.適當(dāng)放松

　　開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，有些同學(xué)體會(huì)到了比以前更加緊張的學(xué)習(xí)，感受到比以前更加緊迫的時(shí)間了，覺得，學(xué)期剛剛開始，出現(xiàn)的問題還不多，何不趁這個(gè)短暫的假期放松一下？

　　2.正常作息

　　以往有些考生放假后就開啟了自由放任狀態(tài)，即早上不起，晚上不睡，因沒有學(xué)校、老師的約束而盡情地放松自己，使上課時(shí)培養(yǎng)的良好作息習(xí)慣完全被打亂。認(rèn)為，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要七天的時(shí)間，如果這七天放之任之，不僅是對(duì)這幾天的學(xué)習(xí)生活有很大影響，也為之后正常開學(xué)的作息埋下了“炸彈”。

　　3.制定計(jì)劃

　　十一假期是學(xué)生由被動(dòng)變主動(dòng)的重要契機(jī)，大家可利用空閑時(shí)間總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)楦呷�的學(xué)習(xí)方法和高一、高二的學(xué)習(xí)方法是不一樣的，高三要做到從量變到質(zhì)變，每個(gè)人的方法是不一樣的。通過這一個(gè)多月的時(shí)間可以看出學(xué)習(xí)上哪里出了問題，趁著假期查漏補(bǔ)缺也是必須的。

　　計(jì)劃目標(biāo)不要定得太高，以免難以完成，影響信心，也不要定得太低。建議大家制定計(jì)劃要符合自身?xiàng)l件，完成后有一些成就感為宜。比如每天設(shè)置各科復(fù)習(xí)任務(wù)，完成一項(xiàng)就打個(gè)勾。任務(wù)盡量具體細(xì)化，參考書看多少頁，什么時(shí)間完成一套題目等。

　　合理安排復(fù)習(xí)科目也很關(guān)鍵，可以將每天的復(fù)習(xí)分段，如上午復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)或英語，下午復(fù)習(xí)政治歷史等。但是，建議大家不要大段時(shí)間都復(fù)習(xí)同一門功課或同一本書，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。可以每隔幾個(gè)小時(shí)換門課，換換腦子。

　　趁機(jī)回顧總結(jié)

　　各位高中黨不妨利用假期時(shí)間，先回顧一下自己現(xiàn)在的復(fù)習(xí)情況。各科都復(fù)習(xí)到什么程度了？英語單詞背了多少？數(shù)學(xué)哪個(gè)部分是自己的弱項(xiàng)？各科的真題都開始做了嗎？

　　只有明確了自己的情況，才能更好地制定計(jì)劃。

　　?

　　復(fù)習(xí)進(jìn)度：

　　數(shù)學(xué)：整體已看了兩遍，做了幾套真題的選擇和填空感覺還不錯(cuò)，但是還得努力，解答題還得多練習(xí)。

　　英語：墨守陳規(guī)背單詞、做閱讀

　　語文：課本還沒過完，資料習(xí)題難度不大。

　　政治：還剩文化生活第一遍就完了，做了一些題感覺還是哲學(xué)部分比較難，還有就是分析題無從下手。

　　主要問題及十一復(fù)習(xí)計(jì)劃：

　　不太滿意現(xiàn)在的進(jìn)度，實(shí)行計(jì)劃滯后于計(jì)劃。主要問題是有時(shí)靜不下心，收獲是對(duì)真題的結(jié)構(gòu)、基本題型有了一點(diǎn)了解，假期準(zhǔn)備繼續(xù)背單詞，做數(shù)學(xué)題。

　　?

　　復(fù)習(xí)進(jìn)度：

　　數(shù)學(xué)：再梳理遍把掌握不牢固的逐個(gè)擊破。

　　英語：背單詞、作文，做真題，聽力原題的音頻。

　　物理化學(xué)：剛開始，《五三》快看完了，做了半本《１０００例》，還沒找到方法，十一想把兩本書仔細(xì)看看列出個(gè)方案。

　　主要問題與計(jì)劃與安排：

　　總覺得計(jì)劃列的不詳細(xì)，不具體，希望十一能好好調(diào)整。與計(jì)劃有偏差。前一段時(shí)間每天的計(jì)劃都不能按時(shí)完成。最后希望自己能制定一個(gè)三個(gè)月宏觀計(jì)劃和每日具體計(jì)劃，增強(qiáng)信心，保持心態(tài)平和。

　　分析錯(cuò)題，保質(zhì)保量

　　對(duì)于想要在假期中提高成績的同學(xué)來說，刷題要保質(zhì)保量。

　　題不在多，而在于做題的效益要高。做題的目的在于檢查你學(xué)的知識(shí)，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準(zhǔn)，甚至有偏差，那么多做題的結(jié)果，反而鞏固了你的缺欠。

　　因此，要在準(zhǔn)確地把握住基本知識(shí)和方法的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí)。而對(duì)于中檔題，尢其要講究做題的效益，即做題后有多大收獲，這就需要在做題后進(jìn)行一定的“反思”，思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識(shí)，解題的思想方法是什么，為什么要這樣想，是否還有別的想法和解法，在解其它問題時(shí)，是否也用到過，把它們聯(lián)系起來，你就會(huì)得到更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

　　另外，要把平時(shí)作業(yè)和測(cè)驗(yàn)中的錯(cuò)題做訂正。思考錯(cuò)誤的原因，也是提高成績的重要環(huán)節(jié)。

　　每日學(xué)習(xí)安排

　　【第一天】還是放松一下，看看吧(高考、月考都可能考哦)！

　　【第二天】最重要的是回歸課本

　　課本是高考復(fù)習(xí)的第一參考書。假期在家，還是應(yīng)該回歸課本，按照考試大綱上的知識(shí)點(diǎn)，將基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能再次強(qiáng)化。像數(shù)學(xué)基本公式定理和數(shù)學(xué)思想的歸納，語文背誦篇目和文學(xué)常識(shí)等。有些考生害怕在大題、難題上丟分，其實(shí)這類題目最后大都還是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的靈活考查。

　　【第三天】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)培養(yǎng)多向思維

　　在前一天對(duì)課本知識(shí)重新熟悉的基礎(chǔ)上，考生需要在復(fù)習(xí)過程中梳理整合知識(shí)點(diǎn)。覺得，高中三年的學(xué)習(xí)內(nèi)容，看似內(nèi)容繁多、雜亂無章，但其實(shí)把它們系統(tǒng)化之后，各個(gè)科目的知識(shí)點(diǎn)會(huì)形成它們之間的橫向與縱向聯(lián)系。這樣，考生可以深入理解知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，考試中可以迅速找到突破點(diǎn)，有效提高答題速度和準(zhǔn)確度。另外，認(rèn)為，對(duì)過去一個(gè)月來的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等進(jìn)行認(rèn)真的反思，也是高中生在假期里需要做的一件事情。

　　【第四天】鞏固知識(shí)點(diǎn)

　　一是要把第一輪復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)鞏固，第二是要準(zhǔn)備長假后的專題復(fù)習(xí)。在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，要善于歸納總結(jié)，尋找不同的題型、不同的知識(shí)點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過的知識(shí)系統(tǒng)化。這也是第二輪專題復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容。同時(shí)要加強(qiáng)課后練習(xí)。請(qǐng)大家記住一個(gè)做題準(zhǔn)則：求精不求多。

　　【第五、六天】抓住重點(diǎn)求突破

　　每個(gè)科目都有相對(duì)的重點(diǎn)知識(shí)，這就是高考的重點(diǎn)、考點(diǎn)。今天的復(fù)習(xí)就是從重點(diǎn)知識(shí)入手。在看書的同時(shí)，結(jié)合具體的典型題目，才能將知識(shí)真正領(lǐng)會(huì)和掌握。提醒大家，這些題目要深入分析，檢查自己的解答思路和過程，熟悉用到的基礎(chǔ)知識(shí)和做題方法，總結(jié)典型題目的解題思想。

　　【第七、八天】深挖教材多做高考真題

　　考生在做真題時(shí)，要嚴(yán)格按照時(shí)間檢測(cè)，以熟悉每種題型所占時(shí)間和自身弱點(diǎn)。但做真題并不意味著一定會(huì)提高成績，因?yàn)樗�只是檢測(cè)你當(dāng)前水平的一種方式。所以，建議，我們還要扎扎實(shí)實(shí)地對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行精細(xì)研究，考生可以通過真題分析更好地掌握解題技巧。

　　每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表

　　建議學(xué)習(xí)時(shí)段

　　6點(diǎn)-8點(diǎn)：背誦或默讀（語文或英語）。認(rèn)為一日之計(jì)在于晨，對(duì)一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是記憶的黃金時(shí)段。

　　8點(diǎn)-9點(diǎn)：適當(dāng)練習(xí)。如果說假期稍稍睡個(gè)懶覺，那么早上八點(diǎn)是一天開啟的最佳時(shí)間，建議先做一下練習(xí)，整理一下思緒是再好不過的了。

　　9點(diǎn)-11點(diǎn)：記憶難點(diǎn)。試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。

　　12點(diǎn)-13點(diǎn)：吃午飯。

　　13點(diǎn)-14點(diǎn)：午休。飯后人易疲勞，夏季尤其如此。建議休息、調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。

　　14點(diǎn)-15點(diǎn)：聽英語聽力。睡醒后人的精神狀態(tài)還沒有恢復(fù)到之前，聽聽力可以讓大家集中注意力。

　　15點(diǎn)-16點(diǎn)：看書，可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

　　17點(diǎn)-18點(diǎn)：適當(dāng)做些真題，傍晚時(shí)分，注意力比較集中，覺得可適當(dāng)做一些數(shù)學(xué)、物理的高考真題。

　　19點(diǎn)-21點(diǎn)：晚飯后的時(shí)間是自主能動(dòng)性比較強(qiáng)的，吃完晚飯后可適當(dāng)散散步，和家人溝通一下一天的感悟；也可以就一天的學(xué)習(xí)結(jié)果查漏補(bǔ)缺，各科各題型穿插進(jìn)行。

　　22點(diǎn)：睡覺，但睡覺前需要把一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容在腦海中過濾一遍，有哪些沒記住的知識(shí)點(diǎn)，明天再記憶。

　　同學(xué)們?nèi)绻�能夠在假期�?yán)格執(zhí)行自主學(xué)習(xí)計(jì)劃，那么在假期結(jié)束后，當(dāng)你完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后，你會(huì)自然而然的把假期中自主學(xué)習(xí)計(jì)劃的一部分繼續(xù)進(jìn)行下去。

　　超實(shí)用建議

　　1. 十一假期期間，受疫情影響，建議大家不要出去旅游了，同學(xué)們可以總結(jié)一下之前一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況，對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法進(jìn)行一下總結(jié)，可以把前一個(gè)月學(xué)過的章節(jié)的例題練習(xí)題重新做一下，檢驗(yàn)一下自己的掌握情況。

　　同時(shí)，可以重點(diǎn)把錯(cuò)題整理，反復(fù)練習(xí)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　2. 對(duì)于基礎(chǔ)較薄弱一些的同學(xué)呢，要利用假期盡快提升，避免以后在課上由于不懂、反應(yīng)慢而造成自信心的受挫。

　　3. 對(duì)于大多數(shù)的同學(xué)，在假期中玩得心肯定是比較重的，但萬事都要把握好一個(gè)度，每天玩樂的時(shí)間和休息的時(shí)間要掌握好，同時(shí)學(xué)習(xí)不能落下的哦，有張有弛才行。

　　4. 最重要的一點(diǎn)，就是無論在哪里，都要注意安全問題哦。

　　5.保持平時(shí)的生活規(guī)律

　　有些同學(xué)一看自己進(jìn)度落在別人后面就很著急，恨不得天天不睡覺趕進(jìn)度。還有些同學(xué)覺得既然是假期我就稍微休息再學(xué)習(xí)吧，哪知道一休息就歇了好幾天。所以，我們不要被“假期”這兩個(gè)字給束縛住，覺得“假期”就該怎么樣，最好是保持平時(shí)的生活規(guī)律，可以適當(dāng)調(diào)整。

　　6.適當(dāng)放松，拒絕誘惑

　　大家要針對(duì)自己的情況制定計(jì)劃并且嚴(yán)格執(zhí)行，過節(jié)難免有人出去玩，做到不看不聽，大不了不看朋友圈嘛～適當(dāng)?shù)匕才欧潘蓵r(shí)間，休息的時(shí)候就安心休息，別安排太長時(shí)間的游玩。但是到了復(fù)習(xí)的時(shí)候就認(rèn)真復(fù)習(xí)。告訴你，生物鐘一旦被打亂，就得花不少時(shí)間才能調(diào)整學(xué)習(xí)的狀態(tài)。比如，我的白天的學(xué)習(xí)效率很高，那我每天早上還是按時(shí)去學(xué)習(xí)，但是偶爾晚上去放松一下。總之，保證每天有好幾個(gè)小時(shí)的有效學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　7.去有學(xué)習(xí)氣氛的地方學(xué)習(xí)

　　放假了，學(xué)校里人少了好多，教學(xué)樓也沒人上課了。安靜的校園多適合我們?nèi)プ粤?xí)啊，反正就是別待在宿舍，看看大家都那么努力，自己也會(huì)有些緊張感。適當(dāng)?shù)膲毫��?huì)成為你的動(dòng)力。

　　8.放平心態(tài)，效率至上

　　不是學(xué)習(xí)的時(shí)間很長就有效率，大家有對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)長的追求可以適當(dāng)降低一點(diǎn)，放平心態(tài)。建議每天都給自己定個(gè)計(jì)劃和目標(biāo)，這樣復(fù)習(xí)起來就比較有目的性，當(dāng)完成每天復(fù)習(xí)的目標(biāo)后就可以好好的休息，如此一來就不會(huì)在假期中對(duì)復(fù)習(xí)產(chǎn)生厭惡和消極的情緒。

　　找準(zhǔn)效率不高的原因?qū)ΠY下藥。比如看書做題慢，就給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

　　結(jié)語

　　總體來說，十一假期對(duì)高中學(xué)生來說是一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)。它可以起到承上啟下的作用。除了總結(jié)以前學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)外，高中學(xué)生還可提前為期中考試做準(zhǔn)備。另外，提醒考生們，晚上不要熬夜。熬夜是因?yàn)闆]有勇氣結(jié)束舊的一天，早上不起是因?yàn)闆]有勇氣面對(duì)新的開始。晚上洗漱完畢后在床上看書是很好的選擇，困了順手把燈關(guān)掉，也不用刻意培養(yǎng)自己的睡意。

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