無需參加高考入讀清華大學(xué)？學(xué)者詳解數(shù)學(xué)好苗子咋篩選

2021-01-18 13:11:59網(wǎng)絡(luò)整理

　　北京1月16日近日，清華大學(xué)推出的“丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃”受到廣泛關(guān)注。根據(jù)計(jì)劃，自2021年起，清華大學(xué)每年面向全球招收100名優(yōu)秀中學(xué)生，采用本博銜接模式，為未來數(shù)學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域培養(yǎng)領(lǐng)軍人才，成功入圍的國(guó)內(nèi)學(xué)生無需高考即可被單獨(dú)錄取。那么，為何要推出此項(xiàng)計(jì)劃？入圍學(xué)生應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)？未來將如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)？

　　“數(shù)學(xué)科學(xué)是所有科學(xué)的基礎(chǔ)，沒有強(qiáng)大的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，就沒有良好的科技。”日前，國(guó)際著名數(shù)學(xué)家、菲爾茲獎(jiǎng)得主、清華大學(xué)丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)中心主任丘成桐在接受人民網(wǎng)專訪時(shí)表示，基礎(chǔ)數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)科學(xué)發(fā)展的重要推動(dòng)力，對(duì)于基礎(chǔ)科學(xué)的投入就像孩童的培養(yǎng)，要經(jīng)歷一個(gè)長(zhǎng)的投資周期，要有耐心。他希望能帶領(lǐng)一批優(yōu)秀的學(xué)生改變中國(guó)的數(shù)學(xué)甚至基礎(chǔ)科學(xué)，幫助他們成為世界科學(xué)領(lǐng)軍人才。

　　招收學(xué)生需有哪些特質(zhì)？

　　富有上進(jìn)心和好奇心勇于探索科學(xué)真理

　　“改革開放以來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平快速提高。但是面對(duì)日益激烈的全球化競(jìng)爭(zhēng)，我們?nèi)绻荒苷莆兆罨镜暮诵募夹g(shù)，就可能面臨很大危機(jī)。”談到此次為何推出“數(shù)學(xué)領(lǐng)軍人才計(jì)劃”，丘成桐表示，一定要在本土培養(yǎng)一批一流學(xué)者，讓他們?cè)谧鎳?guó)的沃土中成長(zhǎng)成才，才能為中國(guó)發(fā)展基礎(chǔ)科學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　根據(jù)《招生辦法》，崇尚科學(xué)、身心健康、成績(jī)優(yōu)秀、表現(xiàn)出突出數(shù)學(xué)潛質(zhì)和特長(zhǎng)并有志于終身從事科學(xué)研究的全球中學(xué)生；面向內(nèi)地主要招收高中一年級(jí)和高中二年級(jí)學(xué)生，特別優(yōu)秀的初中三年級(jí)及高中三年級(jí)學(xué)生亦可申請(qǐng)；面向境外主要招收十年級(jí)、十一年級(jí)學(xué)生，特別優(yōu)秀的九年級(jí)及十二年級(jí)學(xué)生亦可申請(qǐng)；當(dāng)年度已被錄取的清華本科新生也可申請(qǐng)。

　　對(duì)于招生對(duì)象需要具備哪些素質(zhì)，丘成桐表示，數(shù)學(xué)是一門“早熟”的學(xué)科，具有上進(jìn)心又有好奇心的幼童，在良好的環(huán)境中由數(shù)學(xué)大師教導(dǎo)，會(huì)很快成長(zhǎng)。小孩子沒有墨守成規(guī)、先入為主的觀念，沒有雜念、顧慮，會(huì)更加勇于探索科學(xué)真理。同時(shí)，他也強(qiáng)調(diào)，不管處在何種學(xué)齡階段，此次招生的標(biāo)準(zhǔn)都相同，所有學(xué)生必須要具備同樣成熟的能力和水平，包括數(shù)學(xué)研究能力和心理狀態(tài)等。

　　談到為何將招生范圍放眼全球，丘成桐指出，一個(gè)班級(jí)中有部分來自其他國(guó)家的老師和學(xué)生，可以有效促進(jìn)中外思想交流碰撞，不同文化間的“刺激”對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)一定程度上是有幫助的，希望打造一個(gè)開放、包容的學(xué)習(xí)環(huán)境。“這也是改革開放中‘開放’兩個(gè)字的意義，包括引進(jìn)海外的人才。”

　　據(jù)了解，這不是清華大學(xué)第一次推出數(shù)學(xué)人才培養(yǎng)的相關(guān)計(jì)劃，2018年已面向本科新生推出了“丘成桐數(shù)學(xué)英才班”。丘成桐認(rèn)為，領(lǐng)軍人才除了數(shù)學(xué)好以外，要求物理和其他學(xué)科都要好。按照領(lǐng)軍人才的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生也需要能夠從其他學(xué)科汲取養(yǎng)分，能夠推動(dòng)數(shù)學(xué)學(xué)科乃至整個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科的發(fā)展。

　　選拔方式如何設(shè)置？

　　不考偏題怪題連設(shè)七道關(guān)卡綜合考察

　　此次計(jì)劃的選拔方式中“無需高考”等字眼備受關(guān)注，也被不少人視作“不設(shè)任何框框的拔尖人才培養(yǎng)特區(qū)”。“我們不用高考，但實(shí)際上考試難度要比高考難得多。學(xué)生需要真的想學(xué)好數(shù)學(xué)，要能吃得苦。”丘成桐表示。

　　據(jù)介紹，此次選拔報(bào)名截止時(shí)間為1月19日，學(xué)生可通過網(wǎng)上報(bào)名，后續(xù)將從初評(píng)、綜合測(cè)試、專業(yè)測(cè)試、體質(zhì)測(cè)試、入圍認(rèn)定、確認(rèn)和預(yù)科培養(yǎng)七個(gè)方面依次序進(jìn)行考察。其中，綜合測(cè)評(píng)環(huán)節(jié)考察中英文閱讀、數(shù)學(xué)和物理。專業(yè)測(cè)評(píng)環(huán)節(jié)考察中學(xué)數(shù)學(xué)全部?jī)?nèi)容、微積分、線性代數(shù)、群與群作用的基本概念，以及非固定形式的開放性內(nèi)容。

　　“我們開展這項(xiàng)選拔計(jì)劃時(shí)沒有預(yù)設(shè)條件，考題不會(huì)故意設(shè)置偏題怪題。符合選拔標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生不需要一定有各種獲獎(jiǎng)證書，我們考察的是他多方面的能力。”丘成桐說。

　　據(jù)了解，此次選拔招生名額不設(shè)國(guó)際國(guó)內(nèi)和年級(jí)分配比例，而是按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照寧缺毋濫的原則擇優(yōu)選拔。既考查學(xué)生多學(xué)科的綜合素質(zhì)，又考查學(xué)生在數(shù)學(xué)方面的能力和水平，同時(shí)也十分重視學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展情況。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生，學(xué)校還會(huì)在預(yù)科階段考察其對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)能力，考察合格才能辦理錄取手續(xù)。

　　“對(duì)于所考察的學(xué)生，需要有好奇心，這需要從小培養(yǎng)，學(xué)校和家庭要共同努力。幼時(shí)，家庭可以根據(jù)不同的家庭環(huán)境，將孩子的好奇心建立起來，使他們對(duì)數(shù)學(xué)有愛好、對(duì)基礎(chǔ)科學(xué)有愛好，初步培養(yǎng)起他們的基本能力。上學(xué)后，學(xué)校不能僅用考試來量化他們，更要給孩子留出空間，就像播種一樣，讓他們?cè)诶锩娉砷L(zhǎng)發(fā)芽。”對(duì)于有意向鼓勵(lì)孩子報(bào)考的家長(zhǎng)和老師，丘成桐提出建議。

　　未來如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)？

　　“‘3+2’+3”模式本博銜接培養(yǎng) 學(xué)術(shù)大師直接授課

　　據(jù)了解，此次清華大學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)軍計(jì)劃，將發(fā)揮學(xué)術(shù)大師育人作用，組成以丘成桐為指導(dǎo)的一流師資團(tuán)隊(duì)，由學(xué)術(shù)大師直接授課，采用“‘3+2’+3”本博銜接，即前三年進(jìn)行數(shù)理基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，第四、五年開展科研訓(xùn)練；博士階段三年進(jìn)行職業(yè)科學(xué)家學(xué)習(xí)訓(xùn)練。到了第八年博士畢業(yè)時(shí)，丘成桐希望這些孩子的博士論文達(dá)到世界頂尖水平，“可以投稿到全世界最好的雜志去，做到‘引流’的研究。”

　　根據(jù)《招生辦法》，清華大學(xué)將成立專門書院作為數(shù)學(xué)領(lǐng)軍計(jì)劃人才培養(yǎng)單位。培養(yǎng)將圍繞書院式培養(yǎng)、因材施教和開放交流三大要點(diǎn)展開。由學(xué)術(shù)大師直接授課，制定數(shù)學(xué)史和科學(xué)史課程，強(qiáng)化專業(yè)研討和論文訓(xùn)練，讓他們參與應(yīng)用研究和科研項(xiàng)目；同時(shí)，也會(huì)邀請(qǐng)國(guó)際著名科學(xué)家授課、講座，組織學(xué)生旅行與海外交流活動(dòng)。

　　丘成桐表示，為學(xué)生授課的師資都是國(guó)際一流的學(xué)者，不僅僅傳授知識(shí)，更重要的是教會(huì)學(xué)生前進(jìn)的能力，帶領(lǐng)他們走出一條科研新路。課程體系上，文學(xué)、歷史、體育等課程也將包括。“上課時(shí)，文科我們主要用中文授課，理科將用英語(yǔ)授課，這樣學(xué)生才懂得如何將成果用英文表達(dá)出來，與國(guó)際接軌。”

　　同時(shí)，丘成桐也指出，學(xué)生通過努力來到這里，選擇接受尖端研究方向前的預(yù)備培養(yǎng)。因此，前五年學(xué)習(xí)期間不允許轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。

　　“對(duì)于有意愿申請(qǐng)的學(xué)生來說，我希望他們有很好的憧憬，必須要立志做好的數(shù)學(xué)家或者物理學(xué)家，甚至是做一個(gè)好的科學(xué)家。”丘成桐談到，希望學(xué)子們保持濃厚的好奇心和上進(jìn)心，能坐得住、肯下功夫、有恒心來研究真學(xué)問，若真能如此，八年后一定能往成熟數(shù)學(xué)家方向邁進(jìn)一大步。