提高高中數(shù)學(xué)成績(jī)的方法有哪些
2021-01-28 11:44:38高考網(wǎng)整理
提高高中數(shù)學(xué)成績(jī)的方法有哪些
怎樣提高高中數(shù)學(xué)成績(jī)
思想重視
如果高中生的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是特別的好的話,那么就要從思想上高度重視了,因?yàn)槿绻麛?shù)學(xué)學(xué)科有點(diǎn)偏科的話,那么對(duì)學(xué)生的高考成績(jī)影響還是挺大的。
我在高三第一學(xué)期的時(shí)候,數(shù)學(xué)成績(jī)居然考了150分的50分,那時(shí)候的心情簡(jiǎn)直是太失落了。也因?yàn)樽约嚎剂诉@么低的分?jǐn)?shù),所以我在思想上就特別重視這門學(xué)科,因?yàn)槲抑廊绻话堰@門學(xué)科給補(bǔ)上去的話,想考上大學(xué)基本上是不可能的。
錯(cuò)題本法
上高三的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師給我們教了一個(gè)錯(cuò)題本方法。也就是把自己平時(shí)作業(yè)以及考試時(shí)候做錯(cuò)的那些數(shù)學(xué)題給整理到一個(gè)專門的本子上面,然后在本子下面寫上自己這道題做錯(cuò)的原因以及這道題的詳細(xì)解析。經(jīng)過(guò)這么一個(gè)整理的過(guò)程,基本上能夠?qū)@道題完全吃透,下次如果再遇到這樣的題目的話,也能夠把這道題給做對(duì)。
當(dāng)然這個(gè)錯(cuò)題本上的錯(cuò)題整理過(guò)以后也要時(shí)常的翻過(guò)來(lái)再看一遍,如果對(duì)于這道題已經(jīng)了如指掌的話,那么就把這道題給劃掉。
這個(gè)錯(cuò)題本的方法在以后的學(xué)習(xí)中我也會(huì)用到,所以這個(gè)方法對(duì)我的幫助還是挺大的。
數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺刺岣?br />
1.主動(dòng)預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是主動(dòng)獲取新知識(shí)的過(guò)程,有助于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性,新知識(shí)在未講解之前,認(rèn)真閱讀教材,養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,是獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的重要手段。
因此,要注意培養(yǎng)自學(xué)能力,學(xué)會(huì)看書。如自學(xué)例題時(shí),要弄清例題講的什么內(nèi)容,告訴了哪些條件,求什么,書上怎么解答的,為什么要這樣解答,還有沒(méi)有新的解法,解題步驟是怎樣的。
抓住這些重要問(wèn)題,動(dòng)腦思考,步步深入,學(xué)會(huì)運(yùn)用已有的知識(shí)去獨(dú)立探究新的知識(shí)。
2.主動(dòng)思考
很多同學(xué)在聽課的過(guò)程中,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的聽,不能主動(dòng)思考,這樣遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),會(huì)無(wú)從下手,不知如何應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)去解答問(wèn)題。
主要原因還是聽課過(guò)程中不思考惹的禍。除了我們跟著老師的思路走,還要多想想為什么要這么定義,這樣解題的好處是什么,這樣主動(dòng)去想,不僅能讓我們更加認(rèn)真的聽課,也能激發(fā)對(duì)某些知識(shí)的興趣,更有助于學(xué)習(xí)。
靠著老師的引導(dǎo),去思考解題的思路;答案真的不重要;重要的是方法!
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高一數(shù)學(xué)課后高效復(fù)習(xí)5步法