電子科技大學(xué)2021年強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章(2)
2021-04-07 15:16:50電子科技大學(xué)
四、報(bào)名方式與選拔程序
�。ㄒ唬﹫�(bào)名時(shí)間及辦法
4月11日至30日考生可訪問(wèn)我校強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名平臺(tái)（https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10614）并按要求完成網(wǎng)上報(bào)名。
�。ǘ┛忌鷧⒓尤珖�(guó)統(tǒng)一高考
申請(qǐng)考生須符合生源所在地當(dāng)年高考報(bào)名條件并參加全國(guó)統(tǒng)一高考。
�。ㄈ┐_認(rèn)
參加我校強(qiáng)基計(jì)劃的考生須在6月15日前完成確認(rèn)環(huán)節(jié)并簽訂承諾書(shū)，未確認(rèn)或未簽訂承諾書(shū)者，視為自動(dòng)放棄學(xué)�？己速Y格。
�。ㄋ模┤雵己宿k法
對(duì)于符合報(bào)考條件的第一類考生，按照我校強(qiáng)基計(jì)劃分省招生計(jì)劃數(shù)的5倍，依據(jù)其高考成績(jī)（不含任何政策加分）從高分至低分擇優(yōu)確定各省入圍考生名單（末位高考總分相同都予以入圍）。
對(duì)于符合報(bào)考條件的第二類考生，可直接入圍。
考生入圍考核結(jié)果和入圍標(biāo)準(zhǔn)將于2021年6月26日在相關(guān)平臺(tái)中公布，我校不再通知考生本人。
備注：考生高考成績(jī)（不含任何政策加分）以各省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)提供為準(zhǔn)。
（五）考核程序及辦法
1.打印準(zhǔn)考證
入圍考核的考生須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄我校強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名平臺(tái)打印準(zhǔn)考證，我校不再通知考生本人。具體時(shí)間規(guī)定如下：
打印準(zhǔn)考證：7月1日
2.考核程序
�。�1）考核內(nèi)容：體質(zhì)測(cè)試和綜合能力考核
（2）考核時(shí)間：
體質(zhì)測(cè)試：7月1日下午
綜合能力考核：7月2日
�。�3）考核地點(diǎn)：電子科技大學(xué)
備注：考核具體時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)安排詳見(jiàn)準(zhǔn)考證和我校本科招生網(wǎng)相關(guān)公告，我校不再通知考生本人。
3.考核辦法
�。�1）綜合能力考核
綜合能力考核包括綜合面試和綜合素質(zhì)檔案評(píng)審，滿分100分。
綜合面試主要考查考生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和創(chuàng)新思維的能力。同時(shí)，在綜合面試過(guò)程中，專家將對(duì)考生的綜合素質(zhì)檔案進(jìn)行評(píng)審，以考察學(xué)生在思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐等方面的表現(xiàn)，并對(duì)檔案的真實(shí)性進(jìn)行驗(yàn)證。綜合面試采取專家、考生“雙隨機(jī)”抽簽的方式，全程錄音錄像。
�。�2）體質(zhì)測(cè)試
考生須在項(xiàng)目1（立定跳遠(yuǎn)）或項(xiàng)目2（引體向上（男生）/仰臥起坐（女生））中選擇一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試（測(cè)試細(xì)則詳見(jiàn)附件《電子科技大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃體質(zhì)測(cè)試細(xì)則》）�？忌_認(rèn)體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目后，不得更改。體質(zhì)測(cè)試得分不計(jì)入綜合成績(jī)，但將作為錄取的重要參考依據(jù)。
備注：我�？己宿k法將視本地疫情防控情況做出相應(yīng)調(diào)整，屆時(shí)將另行通知。
�。╀浫∞k法
1.綜合成績(jī)折算辦法
綜合成績(jī)=百分制高考成績(jī)×85%+綜合能力考核成績(jī)×15%
備注：
�。�1）百分制高考成績(jī)=高考成績(jī)（不含任何政策加分）/生源省高考滿分×100
（2）百分制高考成績(jī)、綜合成績(jī)均四舍五入保留2位小數(shù)
2.確定錄取名單
對(duì)于第一類考生，根據(jù)考生所在省份強(qiáng)基計(jì)劃招生計(jì)劃，在入圍我校考核的考生中，按綜合成績(jī)由高到低進(jìn)行錄取。若考生綜合成績(jī)相同，則依次按綜合能力考核成績(jī)、理綜成績(jī)（高考綜合改革省份為物理成績(jī)）、高考成績(jī)（不含任何政策加分）、數(shù)學(xué)成績(jī)、語(yǔ)文成績(jī)、外語(yǔ)成績(jī)、體質(zhì)測(cè)試成績(jī)排隊(duì)，擇優(yōu)確定預(yù)錄取考生名單。
對(duì)于第二類考生，綜合成績(jī)達(dá)到同省份第一類考生最低錄取分?jǐn)?shù)線的，我校予以預(yù)錄取。
學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定強(qiáng)基計(jì)劃預(yù)錄取名單，并報(bào)各省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)審核，辦理錄取手續(xù)。
我校于7月5日前公布錄取名單并公示錄取標(biāo)準(zhǔn)。被正式錄取的考生不再參加本省（區(qū)、市）后續(xù)高考志愿錄��；未被錄取的考生可正常參加本省（區(qū)、市）后續(xù)各批次高考志愿錄取。
五、培養(yǎng)方案
我校強(qiáng)基計(jì)劃按“根植物理、聚焦需求、引領(lǐng)工程”的人才培養(yǎng)定位，依托電子科技大學(xué)電子信息等優(yōu)勢(shì)工學(xué)學(xué)科，培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)數(shù)理、電子信息基礎(chǔ)，具備引領(lǐng)高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國(guó)家安全等一個(gè)或多個(gè)國(guó)家戰(zhàn)略需求領(lǐng)域?qū)I(yè)特長(zhǎng)，受到系統(tǒng)科研實(shí)踐訓(xùn)練，能引領(lǐng)專業(yè)特長(zhǎng)領(lǐng)域應(yīng)用基礎(chǔ)研究或工程技術(shù)發(fā)展的原始創(chuàng)新人才。
我校按“三制三化”模式培養(yǎng)強(qiáng)基計(jì)劃人才。即通過(guò)“書(shū)院制”，探索培養(yǎng)具有學(xué)科交叉和學(xué)科駕馭的科技領(lǐng)袖人才；通過(guò)跨學(xué)院教授雙聘的“雙導(dǎo)師制”，培養(yǎng)具備根植物理、引領(lǐng)工程的原始創(chuàng)新人才；通過(guò)“分流制”，達(dá)成強(qiáng)基計(jì)劃人才培養(yǎng)目標(biāo)。相應(yīng)地，學(xué)校通過(guò)構(gòu)建“高水平國(guó)際關(guān)系伙伴平臺(tái)”舉措，落實(shí)強(qiáng)基計(jì)劃本、碩、博各階段人才培養(yǎng)的“國(guó)際化”；通過(guò)深化問(wèn)題導(dǎo)引的探究式教學(xué)和配套的考核體系教改，落實(shí)人才培養(yǎng)的“小班化”；通過(guò)“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”的科研實(shí)踐訓(xùn)練舉措，達(dá)成“以學(xué)促研、以研促學(xué)、研學(xué)引領(lǐng)”的精英人才培養(yǎng)目標(biāo)。
我校強(qiáng)基計(jì)劃班的課程體系特色包括：其一，增設(shè)旨在了解學(xué)科概貌、激發(fā)學(xué)生興趣、增強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)，對(duì)標(biāo)國(guó)家戰(zhàn)略需求領(lǐng)域的“學(xué)科導(dǎo)論”課程群；其二，構(gòu)建了涵蓋物理學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)核心課程群為主體的“強(qiáng)基基礎(chǔ)課程群”，為學(xué)生面向國(guó)家需求、引領(lǐng)需求領(lǐng)域科技發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；其三，重點(diǎn)建設(shè)了以打破低年級(jí)學(xué)科和課程界限為目標(biāo)，以及貫通專業(yè)始終、涵蓋強(qiáng)基基礎(chǔ)課程群、逐級(jí)遞進(jìn)的“融通型”和“貫通型”兩類項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的科研實(shí)踐課程群。
近三年，學(xué)校累計(jì)投入4700萬(wàn)元擴(kuò)建物理學(xué)科研實(shí)踐平臺(tái)，通過(guò)推進(jìn)校所、校企、校地聯(lián)合培養(yǎng)和高水平聯(lián)合科研實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)，構(gòu)建了滿足強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生多專業(yè)方向、多科研實(shí)踐形式的科研實(shí)踐平臺(tái)。
