高中英語學習方法與技巧
2021-04-09 16:58:49高考網(wǎng)整理
高中英語學習方法與技巧
一、簡單原則
有些同學就借來原著,第一頁看下來就有20幾個生詞,閱讀變得異常艱難和單調(diào),體會不到有任何收獲,讀英語原著變成了查英語詞典、記憶生詞的過程,變成個苦差事。因此很少有人能堅持下去,原因何在?我想它違背了“循序漸進”的常理。
學習、使用英語都要遵守簡單原則,F(xiàn)在,書店里有好多套把原著簡寫成的“簡易讀物”,叫“書蟲”。從簡易讀物開始讀,讀懂的感覺特別好。當一個人有了成就感時自信心就誕生了,并越來越強,也就產(chǎn)生了更大的興趣。
外國的英語文學作品仿佛帶我們走進了一個不同的國家,一個不同的文化,一個不同的生活,結(jié)識了一些不同的朋友。在走入另樣的文化、生活、人物、風俗的過程中就產(chǎn)生了一種強烈的神往,一種強烈的欲望。每時每刻都想讀!只有從簡單的開始,才容易入門,才容易產(chǎn)生“興趣”,才容易把事情進行下去。英語閱讀應遵守“簡單原則”,聽、說、寫都應從最簡單的開始,因為簡單原則有巨大的優(yōu)點:造就成就感,培養(yǎng)自信,增加興趣,語言朗朗上口,易于學以致用。
比如從口語來說,人們并不是看一個人會說多么難的單詞,關(guān)鍵在于看他能否熟練運用最簡單的單詞、句型、語法來表達情感、思想。英語國家人們?nèi)粘I畹慕涣魇峭ㄟ^有限數(shù)量的單詞和簡單的句型來完成的。
Eg.I’mnotmyselftoday.我今天心神不寧。
I’llwalkyoutothedoor.我送你到門口。
ImeanwhatIsay.我說話算數(shù)。
學會容易的東西,并把容易的東西融會貫通地加以運用才是英語學習的關(guān)鍵所在。
二、量的原則
中國人學習英文,精讀、精聽、精說有余,但泛讀、泛聽遠遠不夠,沒有量的變化,怎么能有質(zhì)的飛躍?比如學習英語閱讀,如果沒有讀到足夠的數(shù)量,就無法熟練地閱讀英語。若要學習聽力,那就大量地聽各種磁帶,聽英語廣播,看英語電視,看英文電影。
如要學習英語口語,那就盡量多說英文。學習英語不能太急于求成,因為只有有了“量”,才能有“質(zhì)”的飛躍。量的積累是必須的。其實,英語學習有一個“點-線-面”的關(guān)系。一本書只是一個點,無數(shù)本書連成一條線,更多的線形成一個面。所謂“水平”就是面的問題。
語言的學習是培養(yǎng)一種感覺,而感覺要靠數(shù)量的積累來培養(yǎng)。俗話說水到渠成。同樣的道理,達到了一定的量,“語感”就產(chǎn)生了。請注意量的積累在基礎階段最為重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑結(jié)構(gòu)。有寬廣深厚的基礎,才能造就塔尖的輝煌。學好英文的道理是同樣的。基礎必須打牢,也只有在基礎打牢的前提下,才能學好英文。
三、重復原則
Repetitionisthemotherofskills(重復是技能之母)
你可以回憶一下你學習任何一種技能的過程。無論是游泳還是騎自行車,都是重復同一類動作的過程。任何技能的獲得,當然包括英語這項語言技能,均來自重復。比如,在閱讀時,當你讀過20本初級讀物后,就要在這20本中找出一本自己最感興趣的來讀10遍甚至20遍。學習英語中的任何一項技能:閱讀、聽力、口語、寫作,都必須在量的原則的基礎上,再反復重復。英語中一定有一些你理解得很透并且已經(jīng)掌握了的單詞或句型,你可以靈活自如地使用它們來交際。請注意,這些熟練掌握了的詞和句型一定是你重復過無數(shù)遍的,這些被重復的東西已經(jīng)變成了你的一部分,因此你能把它們運用自如了。重復是人記憶的最重要途徑,重復使人準確、深刻地理解事物本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律。量的原則要求你多讀多聽,多說多寫,強調(diào)一個“泛”字。而重復原則要求你將同一件事做很多遍,也就是強調(diào)一個“精”字。
四、模仿原則
作為英語學習者,必須模仿已有的東西,創(chuàng)新源于模仿,模仿是學習英語的基礎,模仿是創(chuàng)新的基礎。如果你要學習英語口語,模仿亦很重要。在學口語時,要盡量模仿你已經(jīng)讀過的東西和已經(jīng)聽過的東西。如果你要學習英文寫作,模仿的重要性更是顯而易見。你要讀各種不同類型的文章、名家的文章,重復地讀過多遍而能真正理解了后,就要一絲不茍地去模仿。模仿得越像越好,這是英語學習最基本的常識?傊鈬嗽趺凑f,我就怎么說:外國人怎么寫,我就怎么寫。
五、突擊原則
你還記得你是如何學會騎自行車、游泳或開車的嗎?你是否是通過短時間的“大量突擊”練習才掌握這些技能的呢?是的。學習技能的要素是一樣的,那就是去做無數(shù)次的突擊訓練。英語學習從某種意義上說是強化正確意念的過程:強化單詞發(fā)音的意念,強化單詞用法的意念,強化句型的意念,強化組織思想的意念。
比如,你若要突破語音,就應該安排一段時間(比如10天)。在這10天內(nèi),天天學語音,聽語音,模仿語音,學得“死去活來”。10天之后,感覺語音有了大的進步,掌握得差不多了就可以停下來。請注意,在模仿的同時,你還應該把自己的語音給錄下來,認認真真地找出自己發(fā)音的問題,加以糾正。過一段時間后,再按照同樣的方法來突擊語音。你這樣反復突擊五到六次,你的語音定將成為最棒的。句型、閱讀、語法、聽力、口語也都要有這樣一種反復突擊強化的過程。
六、興趣原則
“興趣是最好的老師”,應如何培養(yǎng)英語學習的興趣呢?
1)、發(fā)現(xiàn)和挖掘興趣
喜歡電影就看英語的,愛看小說就讀英語的,熱衷于廣播就聽英語的……只要通過英語這個媒體做你喜愛的事,你就走向了英語學習的成功之路。
2)、興趣在“實踐”中產(chǎn)生和發(fā)展
比如說,你剛開始學英語,就去找“老外”聊天,很快就學會口語了。還有,你想提高聽力水平,恰巧你喜歡聽新聞。那末,如果你堅持每天聽英語的新聞,很快就會把聽力提高上去。
學習的方法沒有標準答案,只有適不適合自己。如果你能找到更適合自己的學習方法,那么恭喜你,也許你以后的學習之后將會不同。
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