2021年哈爾濱工業(yè)大學(xué)外語(yǔ)類保送生招生簡(jiǎn)章(2)

2021-04-16 14:45:10網(wǎng)絡(luò)整理

　　哈爾濱工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院專業(yè)簡(jiǎn)介

　　哈爾濱工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的歷史可追溯到1920年建校之初，經(jīng)過(guò)近百年的發(fā)展，目前學(xué)院擁有外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，下設(shè)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)和MTI（翻譯專業(yè)碩士）4個(gè)碩士點(diǎn)，英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)3個(gè)本科專業(yè)，以及跨文化交際教學(xué)與研究中心、加拿大研究所、俄語(yǔ)語(yǔ)言與文化研究中心、翻譯教學(xué)研究中心、英語(yǔ)教育研究中心、澳大利亞研究中心和國(guó)際語(yǔ)言中心7個(gè)研究機(jī)構(gòu)，具有良好的教學(xué)科研氛圍和條件。

　　學(xué)院擁有一支以中青年教師為主、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)水平高、科研潛力大的師資隊(duì)伍，學(xué)院現(xiàn)有教師137人。其中，教授25人，副教授72人，講師40人；具有博士學(xué)位教師45人，博士后3人；80%以上教師均擁有海外留學(xué)經(jīng)歷。學(xué)院擁有教育部英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人、大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人；龍江學(xué)者特聘教授1名；黑龍江省級(jí)教學(xué)名師2人、省級(jí)教學(xué)新秀2人；寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)獲得者7人。

　　學(xué)院教師近年來(lái)主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目6項(xiàng)、國(guó)家社科基金后期資助項(xiàng)目1項(xiàng)、全國(guó)教育規(guī)劃項(xiàng)目2項(xiàng)、教育部人文社科項(xiàng)目6項(xiàng)，承擔(dān)省部級(jí)項(xiàng)目40余項(xiàng)；獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部級(jí)教學(xué)科研成果獎(jiǎng)50余項(xiàng)，出版著作數(shù)10部，國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材10余本，發(fā)表論文數(shù)百篇。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流課程4門、黑龍江省一流課程6門。

　　學(xué)院積極開(kāi)展與國(guó)內(nèi)外院校間的教學(xué)、科研合作，目前已經(jīng)與國(guó)內(nèi)外多所高校建立了密切的人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)交流聯(lián)系。學(xué)生每年參與英國(guó)、加拿大、澳大利亞、俄羅斯、日本等國(guó)外高校，以及國(guó)內(nèi)C9、港澳臺(tái)高校的聯(lián)合培養(yǎng)、交換生、交流訪學(xué)項(xiàng)目70余人次。

　　學(xué)院致力于培養(yǎng)具有中國(guó)情懷、國(guó)際視野、創(chuàng)新精神以及高度的社會(huì)責(zé)任感和深厚的人文素養(yǎng)，具備扎實(shí)的外語(yǔ)語(yǔ)言基本功、系統(tǒng)的外語(yǔ)專業(yè)知識(shí)、相關(guān)的人文科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)，具有出色的外語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力，能在外事、教育、文化、科技、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域成為滿足國(guó)家需要的復(fù)合型外語(yǔ)精英人才。

　　一、英語(yǔ)專業(yè)簡(jiǎn)介

　　專業(yè)剖析

　　哈爾濱工業(yè)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)成立于1985年，是國(guó)內(nèi)首批建立的理工院校英語(yǔ)專業(yè)。1985年開(kāi)設(shè)碩士研究生班，1988年招收本科生，專業(yè)名稱為“科技英語(yǔ)”。1996年獲得外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)，2005年獲得英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)，2010年獲批外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和翻譯專業(yè)碩士點(diǎn)，2012年開(kāi)始招收翻譯專業(yè)學(xué)位研究生。2008年在全國(guó)英語(yǔ)專業(yè)評(píng)估中獲得優(yōu)秀，2011年獲批黑龍江省重點(diǎn)專業(yè)，同年榮獲哈爾濱工業(yè)大學(xué)“本科教學(xué)先進(jìn)單位”稱號(hào)，2016年在黑龍江省專業(yè)試點(diǎn)評(píng)估中排名第一，2019年獲批國(guó)家級(jí)“一流專業(yè)”建設(shè)點(diǎn)。英語(yǔ)專業(yè)文理兼招，學(xué)生主修英語(yǔ)專業(yè)，可自主選擇輔修第二學(xué)位。學(xué)生在校期間有機(jī)會(huì)去英國(guó)華威大學(xué)、加拿大西三一大學(xué)等國(guó)外高校交換學(xué)習(xí)。

　　專業(yè)優(yōu)勢(shì)

　　英語(yǔ)專業(yè)現(xiàn)有教師25人，其中教育部高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人，黑龍江省外語(yǔ)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)1人；省級(jí)教學(xué)名師1人；教授5人，副教授11人；碩導(dǎo)12人，兼職博導(dǎo)1人；具有博士學(xué)位教師15人，博士后1人；25人擁有國(guó)外留學(xué)經(jīng)歷；常年聘請(qǐng)外籍教師3-4人。

　　英語(yǔ)專業(yè)旨在培養(yǎng)具有中國(guó)情懷、國(guó)際視野、創(chuàng)新精神以及高度的社會(huì)責(zé)任感和深厚的人文素養(yǎng)，具備扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基本功、系統(tǒng)的英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)、相關(guān)的人文科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)，具有出色的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力，能在外事、教育、文化、科技、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域成為滿足國(guó)家需要的復(fù)合型英語(yǔ)精英人才。課程體系注重通識(shí)教育與專業(yè)教育相結(jié)合，開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)等自然科學(xué)基礎(chǔ)課程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維；開(kāi)設(shè)科技英語(yǔ)閱讀、科技翻譯實(shí)踐等系列課程，突出理工院校英語(yǔ)人才培養(yǎng)特色。

　　畢業(yè)生去向

　　本專業(yè)畢業(yè)生中約20%的學(xué)生有機(jī)會(huì)免試攻讀碩士研究生；約20%的學(xué)生赴國(guó)內(nèi)外著名高校繼續(xù)深造；其余學(xué)生選擇直接就業(yè)，就業(yè)單位主要為大型企事業(yè)單位和教育研究機(jī)構(gòu)等。

　　二、俄語(yǔ)專業(yè)簡(jiǎn)介

　　專業(yè)剖析

　　一個(gè)大學(xué)能否與世界接軌，一個(gè)高校的畢業(yè)生能否成為世界級(jí)的科學(xué)家，都與外語(yǔ)教學(xué)的水平息息相關(guān)。哈爾濱工業(yè)大學(xué)歷來(lái)重視俄語(yǔ)教學(xué)，在1920年建校之初，學(xué)校曾采用俄語(yǔ)作為授課語(yǔ)言，在公共俄語(yǔ)教學(xué)及專業(yè)俄語(yǔ)教學(xué)方面擁有良好的傳統(tǒng)與優(yōu)勢(shì)，如今依托學(xué)校雄厚的理工科實(shí)力，同時(shí)通過(guò)自身的努力形成并確定了以科技俄語(yǔ)教學(xué)為特色的辦學(xué)模式。俄語(yǔ)專業(yè)為小語(yǔ)種提前批次招生，文理兼招。針對(duì)文科學(xué)生進(jìn)行的專業(yè)教育主要包括語(yǔ)言、文學(xué)、文化、翻譯、科技、區(qū)域與國(guó)別研究及相關(guān)專業(yè)理論與實(shí)踐。針對(duì)理科學(xué)生進(jìn)行的俄語(yǔ)-飛行器設(shè)計(jì)與工程主輔修學(xué)位培養(yǎng)旨在打造適應(yīng)當(dāng)代科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神、具備俄語(yǔ)-飛行器設(shè)計(jì)與工程交叉學(xué)科知識(shí)的高素質(zhì)復(fù)合型精英人才。所有學(xué)生在校期間均有機(jī)會(huì)赴俄羅斯高校學(xué)習(xí)。

　　專業(yè)優(yōu)勢(shì)

　　哈工大俄語(yǔ)教研室成立于1952年，是我國(guó)理工科院校中最早建立的俄語(yǔ)教研室之一，也是哈工大成立最早的外語(yǔ)教研室，由于當(dāng)時(shí)的中蘇關(guān)系及地理位置而馳名全國(guó)，在全國(guó)俄語(yǔ)教學(xué)中具有重要的地位和深遠(yuǎn)的影響。俄語(yǔ)專業(yè)于1986年獲得外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)，是全國(guó)理工科院校中最早具有俄語(yǔ)碩士學(xué)位授予權(quán)的院校。專業(yè)自1989年開(kāi)始招收本科生，2005年增設(shè)俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士點(diǎn)，2010年增設(shè)翻譯專業(yè)碩士點(diǎn)。2019年俄語(yǔ)專業(yè)入選首批黑龍江省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

　　俄語(yǔ)專業(yè)現(xiàn)有教師16人，其中教育部高等學(xué)校大學(xué)俄語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人、黑龍江省俄語(yǔ)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)1人；教授6人，副教授9人；碩士生導(dǎo)師10人；具有博士學(xué)位6人，博士后2人；常年聘請(qǐng)2-3名俄羅斯專家任教。

　　隨著中國(guó)與俄羅斯交往的日益頻繁，需要越來(lái)越多的科技俄語(yǔ)人才，因此哈工大俄語(yǔ)專業(yè)自辦學(xué)以來(lái)就開(kāi)設(shè)了《科技俄語(yǔ)閱讀》課，我校俄語(yǔ)專業(yè)也是全國(guó)高校中唯一一個(gè)系統(tǒng)地開(kāi)設(shè)《科技俄語(yǔ)閱讀》課程的專業(yè)，該課程被評(píng)為黑龍江省精品課程。

　　俄語(yǔ)專業(yè)文理科學(xué)生實(shí)行分類培養(yǎng)，文科班學(xué)生主修俄語(yǔ)專業(yè)，可自主選擇輔修第二學(xué)位。理科班學(xué)生實(shí)行俄語(yǔ)-飛行器設(shè)計(jì)與工程主輔修學(xué)位培養(yǎng)，并選拔部分優(yōu)秀學(xué)生赴莫斯科鮑曼國(guó)立技術(shù)大學(xué)（俄羅斯工科排名第一）攻讀航天領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)（2+3聯(lián)合培養(yǎng)模式），可獲得哈工大文學(xué)學(xué)士學(xué)位、工學(xué)學(xué)士學(xué)位（輔修）和俄羅斯高校的工學(xué)學(xué)士學(xué)位。獲得該專業(yè)主輔修學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生是真正的既懂俄語(yǔ)又懂技術(shù)的緊缺型人才。

　　畢業(yè)生去向

　　本專業(yè)畢業(yè)生中約20%的學(xué)生有機(jī)會(huì)免試攻讀碩士研究生；部分學(xué)生考取國(guó)內(nèi)高校攻讀碩士研究生；部分學(xué)生出國(guó)繼續(xù)深造；其余學(xué)生選擇直接就業(yè)，就業(yè)單位主要包括教育領(lǐng)域、企事業(yè)單位、航空航天領(lǐng)域科研院所、國(guó)家機(jī)關(guān)等。

　　三、日語(yǔ)專業(yè)簡(jiǎn)介

　　專業(yè)剖析

　　哈工大日語(yǔ)教學(xué)始于20世紀(jì)60年代初，是中國(guó)高等院校中最早開(kāi)展日語(yǔ)教學(xué)的大學(xué)之一，主要承擔(dān)全校本科生、研究生和博士生公共日語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。2000年成立日語(yǔ)專業(yè)，2001年開(kāi)始招收本科生，2012年開(kāi)始招收翻譯專業(yè)碩士研究生。日語(yǔ)專業(yè)為小語(yǔ)種提前批次招生，文理兼招，學(xué)生可自主選擇輔修第二學(xué)位。專業(yè)培養(yǎng)語(yǔ)言基本功扎實(shí)，具有跨文化交際能力，同時(shí)具備相關(guān)人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)知識(shí)、滿足國(guó)家需要的復(fù)合型日語(yǔ)精英人才。

　　專業(yè)優(yōu)勢(shì)

　　日語(yǔ)專業(yè)現(xiàn)有教師10名，其中副教授4人、講師6人（日籍1人）；所有教師均具有1年以上赴日留學(xué)或合作研究經(jīng)歷，其中7人在國(guó)家留學(xué)基金委和我校國(guó)際化基金的資助下，以訪問(wèn)學(xué)者或客座研究員身份赴日本東京大學(xué)、名古屋大學(xué)等多所大學(xué)從事合作研究；常年聘請(qǐng)2-3位日籍教師。

　　日語(yǔ)專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生具有跨學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)，課程設(shè)置主要由專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課和專業(yè)選修課三部分構(gòu)成，課程涉及日語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等基本技能課以及日語(yǔ)語(yǔ)言、日本文學(xué)和日本文化等專業(yè)課，同時(shí)還開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)及計(jì)算機(jī)原理等自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)課程。

　　日語(yǔ)專業(yè)重視國(guó)際合作與交流，所有學(xué)生在校期間均有機(jī)會(huì)赴日本名古屋大學(xué)、上智大學(xué)等日本知名大學(xué)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，為學(xué)生進(jìn)一步提高專業(yè)水平、親身體驗(yàn)日本文化、了解日本社會(huì)、擁有國(guó)際視野提供了平臺(tái)。

　　畢業(yè)生去向

　　日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生中約20%的學(xué)生有機(jī)會(huì)免試攻讀碩士研究生；部分學(xué)生考取國(guó)內(nèi)高校攻讀碩士研究生；部分學(xué)生出國(guó)深造；其余學(xué)生選擇直接就業(yè)，就業(yè)領(lǐng)域涉及科技、外貿(mào)、教育等行業(yè)。