最全高考英語復(fù)習(xí)攻略，趕緊拿一份！

2021-05-10 10:24:27高考網(wǎng)整理

　　單詞很重要

　　英語考試不像我們的語文，要求理解的深度。英語文化與我們文化差異大，所以考查的內(nèi)容不是很深，讀懂了很容易做對。

　　1.將英語書上的單詞攻克

　　出現(xiàn)在課本上都是核心單詞，同學(xué)可以將英語書上的單詞表撕下來隨身攜帶。

　　單詞要背到什么程度？對于較難的單詞能夠看到拼寫脫口而出其常見中文含義，并且經(jīng)過短暫思考可以答出不常見含義，看見漢譯可以經(jīng)過短暫思考拼出單詞。課本上的單詞，也就是高考3500核心詞匯一定要熟練到這種程度。

　　2.定期檢查自己的詞匯量

　　現(xiàn)在有很多APP可以測試詞匯量，比如說百詞斬，大家可以每個月測試一次，很多時候詞匯量增長和成績成正比，這對于英語成績差的同學(xué)特別見效。

　　3.生活中處處背單詞

　　很多同學(xué)想要擴充自己的詞匯量，總是拿著單詞書背，最后還是背不下來，既然那么痛苦，我們可以來點有趣的。建議如果有追美劇和喜歡聽英文歌的同學(xué)多去留意里面的單詞，并且記下來。別說追劇喪志，想學(xué)習(xí)的話看劇也能拿高分的，重要的是看你有沒有用心學(xué)和思考。

　　語法一定要懂

　　語法一定要學(xué)好，如果你連及物動詞和不及物動詞都分不清的話，那么刷再多的題目也沒用。

　　1.好好聽講

　　聽老師講解，畢竟文化背景差異，語法知識自己不能搞懂，所以不要錯過課堂上面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記，不懂課下問。

　　2.語法也要讀

　　讀講解，讀例句，弄清楚某個語法的每個部分的含義，直到全部理解為止。如果實在搞不懂，就放大膽子去問老師、問同學(xué)，他們會給你講明白。

　　4.一定要練

　　學(xué)完每一個語法之后，都必須做一組練習(xí)題，做完之后根據(jù)錯題評判自己的掌握情況，同時下次再復(fù)習(xí)這個語法時，還要把錯題再復(fù)習(xí)一遍。想要英語成績沖刺高分，光依靠課本學(xué)習(xí)是不夠的，很多同學(xué)都會學(xué)習(xí)新概念和其他補充輔導(dǎo)課程。

　　聽力沒有那么難

　　現(xiàn)在全國卷考的是聽力，這是從英語四六級以及考過托福雅思的學(xué)霸總結(jié)出來的經(jīng)驗。

　　1.聽寫單詞很重要

　　單詞是基礎(chǔ)，你嘗試過聽懂這個單詞就是拼不出來的絕望嗎？很多同學(xué)可能課堂就聽寫，但是老師口音不統(tǒng)一，最好的還是用原錄音進(jìn)行聽寫，就算不默寫也要做到聽到這個單詞在心中默念它的拼寫。

　　2.倍速聽寫

　　聽力材料每學(xué)期買一本，用鉛筆做，做完擦掉再聽。

　　一開始按原倍速聽，逐漸加快到1.25，1.5，當(dāng)你能夠在1.5倍速之下都能聽對，到了考試你會發(fā)現(xiàn)什么單詞都能聽得很清楚，注意！聽懂了要會拼。課文也可以按照這個方法來聽，并且聽一句心中翻譯一句。

　　如何提高閱讀理解

　　閱讀理解的兩座大山是細(xì)節(jié)題和主旨大意題。

　　1.細(xì)節(jié)題

　　如果你不擅長細(xì)節(jié)題，或者做得慢，說明你在詞匯量、長難句分析方面存在嚴(yán)重不足。對于長難句分析不太擅長，那么就應(yīng)該每次做完一套閱讀理解后，選擇你認(rèn)為最難的一篇，再從頭到尾逐句閱讀，力求理解每一句的含義。當(dāng)遇到長難句時，要采用分析句子成分的方法。首先提取主句，再看第一個從句、第二個從句等等，如果存在復(fù)雜的介詞結(jié)構(gòu)，那就要把整個介詞結(jié)構(gòu)單獨畫出來，分析其在句中的作用和含義。

　　檢驗的方法是看能否把句子的含義解讀清楚。解讀絕對不是翻譯，而是英語直接進(jìn)入理解的狀態(tài)，也就是會復(fù)述，這非常重要。細(xì)節(jié)題的做題方法主要就是“回看法”，即把題干帶入原文相應(yīng)位置、相應(yīng)段落，尋找文中出現(xiàn)的題枝，找出出處。

　　2.主旨大意題

　　主旨大意題往往以“以下哪個是本文的標(biāo)題”、“本文主要講了什么”、“作者的態(tài)度是什么”等形式出現(xiàn)，題目往往具有一定干擾性，是大家出錯的重災(zāi)區(qū)。這里有一個小訣竅，用四個關(guān)鍵詞去選擇你的答案：全面、中立、首尾、頻率。

　�、� 選項是否全面反映了本文/本段內(nèi)容？

　�、� 選項是否涉及讀者的猜測？讀者是否處于一個中立角度對原文進(jìn)行解讀？

　�、� 選項是否是首尾段的出發(fā)點和落腳點？

　�、� 選項所表達(dá)含義甚至其中的關(guān)鍵詞是否在原文中反復(fù)出現(xiàn)？

　　丟分重災(zāi)區(qū)完形填空

　　首先，如果英語學(xué)的還行，其他幾項都不錯，唯獨完型有問題，那問題一定出在兩個方面語法和常見固定搭配不熟悉和做題時缺乏邏輯。

　　1.掌握語法是關(guān)鍵

　　對于語法和固定搭配不熟悉的，最重要的是先掌握好語法，學(xué)好語法知識。

　　2.熟悉固定搭配

　　熟讀課文，重視老師上課講的詞組、固定搭配，記憶黑體單詞時必須把所有常見用法全部記憶清楚，經(jīng)常復(fù)習(xí)。用一個小本子專門積累完形填空錯題，每天做一道，積累一些固定搭配，規(guī)定時間復(fù)習(xí)，如此循環(huán)，水平會在1個月內(nèi)開始明顯提升，由量變轉(zhuǎn)化為質(zhì)變。

　　3.集中訓(xùn)練做題邏輯

　　對于缺乏做題邏輯的同學(xué)，有必要進(jìn)行一些集中訓(xùn)練，比如一次按照以下規(guī)律連刷4篇。

　　第一遍，把有把握的全部填上，沒有把握的空下，與此同時，讀文章時要重視文中出現(xiàn)的關(guān)鍵名詞。

　　第二遍解題中，注意參照上下文尋找答案，有時需要總結(jié)上文或者下文的含義，選擇一個最恰當(dāng)?shù)脑~語，這時候上下文的名詞會成為重要的線索，幫助你摸清事情脈絡(luò)已經(jīng)暗示、呼應(yīng)關(guān)系。這時對于沒有把握的選項，也要跟著上下文感覺蒙出來，并用記號標(biāo)記。對于這些選項，即便做對了也不能算對。

　　最后，在對答案或者講評時，根據(jù)答案講解的思路重新考證，找到選擇的原因，并且能夠在思維邏輯上連貫地理解。這一步是提分的關(guān)鍵，經(jīng)常如此訓(xùn)練，不放過那些“蒙對的題”，就能夠幫助你找準(zhǔn)出題人思路，以及題目邏輯。

　　兩極分化嚴(yán)重的作文

　　作文會出現(xiàn)兩個極端的狀態(tài)，好的同學(xué)穩(wěn)拿高分，基礎(chǔ)不好的同學(xué)分?jǐn)?shù)低得不能再低。

　　1.基礎(chǔ)先過關(guān)

　　對于基礎(chǔ)不行的同學(xué)，還是那一句話，趕緊將單詞和語法打好，并且不要再用一些低級詞匯。

　　2.積累好詞好句

　　建議使用一個小本子，可以是記完形填空的本子，從反面接著積累英語作文中有亮點的表達(dá)方式。對于連貫、自然的表達(dá)，要注重作文的邏輯，以及學(xué)會明展與暗展兩種連接方式。

　　3.熟練掌握作文模板

　　可以買一本英語作文書，對于每種類型的作文，都先從開頭句練起。在閱讀范文開頭句之后，開始自己就每種類型的練習(xí)題，模仿著寫第一句，一次寫5篇以上的作文的開頭句，再交給英語較好的同學(xué)或者英語老師進(jìn)行批閱，請他們幫忙指出問題，加以改正。