廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院2021年本科招生章程

廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院2021年本科招生章程

　　第一章  總則

　　第一條 為更好地推進(jìn)高校招生“陽光工程”，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、教育部其他有關(guān)文件精神和福建省教育廳、教育考試院的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校具體情況，特制定本章程。

　　第二條 學(xué)校全稱為廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院（以下簡稱“嘉庚學(xué)院”），是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，由教育部直屬重點高校廈門大學(xué)與廈門嘉庚教育發(fā)展有限公司共同舉辦，并按新機制、新模式運作，實施全日制本科學(xué)歷教育的獨立學(xué)院，是一所應(yīng)用型綜合性大學(xué)。嘉庚學(xué)院位于廈門灣南岸的廈門大學(xué)漳州校區(qū)。

　　第三條 嘉庚學(xué)院招生工作接受社會各界的監(jiān)督。

　　第二章  組織機構(gòu)及其職責(zé)

　　第四條 嘉庚學(xué)院成立由主管院長和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成的招生工作委員會，全面負(fù)責(zé)學(xué)校招生工作。

　　第五條 嘉庚學(xué)院設(shè)立招生辦公室，負(fù)責(zé)招生日常工作的組織實施。

　　第三章  辦學(xué)特色

　　第六條 名校辦學(xué)是嘉庚學(xué)院發(fā)展的品質(zhì)保證。廈門大學(xué)在教學(xué)資源等方面給予共享，滿足了嘉庚學(xué)院高起點高水平的發(fā)展需求。從2014年開始，嘉庚學(xué)院與廈門大學(xué)研究生院開展聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，目前在校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生85人。

　　第七條 強化實踐能力培養(yǎng)的教學(xué)體系。學(xué)校遵循“教學(xué)與科研并舉，以有效教學(xué)見長”的發(fā)展思路，強調(diào)面向人才市場需求，培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才�；�于以上思路，學(xué)校對人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了有針對性的制定與修訂：創(chuàng)新實踐教學(xué)理念，強化對學(xué)生實踐能力的培育，加大實踐教學(xué)活動的比重，人文社會科學(xué)類專業(yè)不少于總學(xué)分的25%、藝術(shù)類專業(yè)不少于總學(xué)分的40%、理工類專業(yè)不少于總學(xué)分的35%；尊重學(xué)生在教學(xué)活動中的主體地位，充分滿足學(xué)生的個體發(fā)展需求，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供最大選擇空間，選修課程學(xué)分占總學(xué)分的比例不低于40%，專業(yè)課程學(xué)分占總學(xué)分的比例不高于55%；精心打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系，鼓勵學(xué)生積極參與第二課堂實踐活動，學(xué)生參與的學(xué)術(shù)科研、學(xué)術(shù)競賽、社會實踐，以及各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動均納入學(xué)分管理。此外，學(xué)校還通過設(shè)置實踐教學(xué)周、大力推進(jìn)校企合作平臺及校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)、鼓勵新型的實踐教學(xué)形式、加強雙師型教師隊伍建設(shè)等舉措，著力加強對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)、提升教師科研能力、增強服務(wù)地方經(jīng)濟和企業(yè)的能力。

　　第八條 靈活自由的轉(zhuǎn)專業(yè)制度。給予學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的權(quán)利，是嘉庚學(xué)院始終堅持的一項政策，其出發(fā)點是貫徹因材施教的教育原則，充分尊重學(xué)生的自主選擇和個性發(fā)展，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。只要學(xué)校教學(xué)資源許可，學(xué)生符合學(xué)校規(guī)定的轉(zhuǎn)專業(yè)條件就可轉(zhuǎn)入心儀的專業(yè)。

　　第九條 強力推進(jìn)國際合作。學(xué)校自辦學(xué)以來，已與來自英國、美國、日本、西班牙、新加坡、加拿大、新西蘭、澳大利亞、荷蘭等國家及地區(qū)的二十余所高校開展校際交流與合作，通過專業(yè)深度合作，建立了適應(yīng)學(xué)生跨境學(xué)習(xí)需求的人才培養(yǎng)合作平臺，形成2+2、3+1、3+1+1、4+1、一學(xué)期交流、寒暑假營等多種合作模式，為學(xué)子們提供了多元選擇。每年有數(shù)百名畢業(yè)生進(jìn)入境外高校繼續(xù)深造，其中六成左右赴世界QS排名前200的高校深造。

　　第十條 雙語教學(xué)的模板——國際班。2007年1月，嘉庚學(xué)院開設(shè)了國際班，該班在國際商務(wù)學(xué)院、管理學(xué)院、會計與金融學(xué)院大一新生中選拔，目前每個秋季學(xué)期招生120名學(xué)生，分為四個班，推行純英文環(huán)境下的專業(yè)教學(xué)，培養(yǎng)真正的雙語人才。

　　第十一條 倡導(dǎo)快樂體育的體育教學(xué)俱樂部制。2008年2月，嘉庚學(xué)院在全校范圍內(nèi)推行體育教學(xué)俱樂部制，學(xué)生可自選鍛煉項目、自選鍛煉時間、自選授課教師。學(xué)校意在通過實施這一教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生對某些體育項目長期的興趣，幫助他們樹立“終身體育”的意識。

　　第四章  招生計劃和招生批次

　　第十二條 嘉庚學(xué)院嚴(yán)格執(zhí)行國家下達(dá)的年度招生計劃，各省份的分專業(yè)招生計劃、招生批次，分別以生源地各�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）省級教育（招生）考試院公布為準(zhǔn)。

　　第十三條 嘉庚學(xué)院2021年計劃面向全國招收涵蓋工學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科53個本科專業(yè)。在錄取過程中，如報考各專業(yè)人數(shù)不平衡，在生源地省級教育（招生）考試院協(xié)調(diào)下，嘉庚學(xué)院可以對各專業(yè)之間的招生計劃做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

　　第五章  錄取原則

　　第十四條 嘉庚學(xué)院根據(jù)生源省份的出檔規(guī)定和報考我校的生源等情況確定調(diào)檔比例，實行平行志愿投檔的�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）原則上控制在招生計劃數(shù)的100%，實行非平行志愿投檔的�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）原則上控制在招生計劃數(shù)的 120% 以內(nèi)（內(nèi)蒙古自治區(qū)原則上控制在招生計劃數(shù)的100%）。

　　第十五條 普通類錄取時，各省（自治區(qū)、直轄市）（內(nèi)蒙古、浙江、山東、河北、重慶、遼寧除外）專業(yè)投檔采取“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”且“所有專業(yè)調(diào)劑考生的優(yōu)先級均低于其他考生（其他考生指有專業(yè)志愿的考生）”方式，不設(shè)級差分�？忌�所填專業(yè)志愿均未錄取的，如果服從專業(yè)調(diào)劑，根據(jù)分?jǐn)?shù)等情況調(diào)劑到相關(guān)錄取未滿額專業(yè)（按照院校專業(yè)組投檔的新高考改革省份只能在專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑）。高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿、又不服從調(diào)劑的，作退檔處理。若出現(xiàn)同分情況，按照第二十一條中的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。內(nèi)蒙古實行“招生計劃1:1范圍內(nèi)按照專業(yè)志愿排隊錄取”的錄取原則。

　　第十六條 普通類在浙江、山東、河北、重慶、遼寧按照“專業(yè)+學(xué)校”的方式實行專業(yè)平行志愿投檔錄��；在上海、北京、海南、天津、福建、廣東、江蘇、湖北、湖南按照“院校專業(yè)組”的方式進(jìn)行投檔錄取，有關(guān)志愿填報及錄取規(guī)則考生可咨詢各省招生主管部門。對于實行高考綜合改革的省份，考生選考科目應(yīng)符合嘉庚學(xué)院招生專業(yè)規(guī)定的選考科目要求。按照“院校專業(yè)組”方式的方式投檔錄取的省份，對考生進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑時，參考考生綜合素質(zhì)評價檔案信息。

　　第十七條 嘉庚學(xué)院面向全國招收非師范藝術(shù)類專業(yè)考生，其中音樂學(xué)專業(yè)只招收鋼琴和聲樂方向的考生，音樂表演專業(yè)不招收古琴、口琴、巴烏和陶笛方向的考生，舞蹈表演專業(yè)不招收體育舞蹈和健美操專業(yè)的學(xué)生。

　　1.考生文化成績與專業(yè)成績均達(dá)到所在省相應(yīng)的藝術(shù)本科線基礎(chǔ)上，以各省市招生主管部門規(guī)定的投檔原則為準(zhǔn)。

　　2.內(nèi)蒙古藝術(shù)類除外，對于按“平行志愿”進(jìn)行投檔的省份，錄取時按照當(dāng)?shù)厥〖壵猩�部門確定的投檔規(guī)則從高分到低分進(jìn)行錄��；對于實行非平行志愿投檔的省份，錄取時按照專業(yè)成績從高分到低分排序后擇優(yōu)錄取。藝術(shù)類各專業(yè)志愿（含調(diào)劑志愿，按照院校專業(yè)組投檔的新高考改革省份只能在專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑）之間不設(shè)“分?jǐn)?shù)級差”。

　　3.內(nèi)蒙古藝術(shù)類錄取時分專業(yè)按綜合成績排序，使用“專業(yè)志愿清”錄取規(guī)則。綜合成績=文化課成績×40%+專業(yè)課成績×60%。

　　4.若出現(xiàn)錄取排序分相同的情況，則按第二十一條中的相關(guān)規(guī)定處理。

　　第十八條 嘉庚學(xué)院原則上執(zhí)行考生所在地省級招生委員會制定的各種優(yōu)惠政策的相關(guān)細(xì)則。

　　第十九條 體檢要求以《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》（教學(xué)〔2003〕3號文）以及教學(xué)廳〔2010〕2號、教學(xué)司函〔2010〕22號文件為基本依據(jù)。

　　第二十條 除報考英語專業(yè)要求高考外語科目為英語外，其余各專業(yè)外語語種不限。嘉庚學(xué)院開設(shè)的公共外語課僅有英語、日語。

　　第二十一條 同分專業(yè)錄取原則：

　　嘉庚學(xué)院原則上遵循各省市招生主管部門公布的關(guān)于同分考生專業(yè)錄取排序規(guī)則。福建普通類或藝術(shù)類考生如出現(xiàn)同分情況，則按照《2021年福建省普通高等學(xué)校招生考試安排和錄取工作實施方案》中的相關(guān)規(guī)定實施。

　　其它各省市若無相關(guān)規(guī)定，如考生出現(xiàn)同分情況，普通類各專業(yè)錄取則先以投檔分（含平行志愿特征分或同分排位）高者優(yōu)先；如投檔分相同，以高考原始分高者優(yōu)先；如高考原始分又相同，原則上按以下各單科順序及分?jǐn)?shù)從高到低排序（注：下文“綜合”科目在“3+3”的新高考改革省市先看選考科目單科最高成績，再看次高成績；在“3+1+2”的新高考改革省市先看物理或歷史成績，再看再選科目單科最高成績）。

　　1.英語、日語、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、國際商務(wù)、電子商務(wù)、物流管理、信息管理與信息系統(tǒng)等專業(yè)依次按英語、語文、數(shù)學(xué)、綜合成績高低排序。

　　2.新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)、漢語言文學(xué)、法學(xué)、市場營銷、旅游管理、行政管理、文化產(chǎn)業(yè)管理等專業(yè)依次按語文、英語、數(shù)學(xué)、綜合成績高低排序。

　　3.會計學(xué)、金融學(xué)、財政學(xué)、稅收學(xué)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學(xué)、財務(wù)管理、工商管理、工程管理（工商項目管理）、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用等專業(yè)依次按數(shù)學(xué)、英語、語文、綜合成績高低排序。

　　4.數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、建筑學(xué)、土木工程、工程造價、環(huán)境科學(xué)與工程、機械電子工程、風(fēng)景園林、物聯(lián)網(wǎng)工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃、光電信息科學(xué)與工程、給排水科學(xué)與工程、工程管理（房建工程項目管理）、機器人工程等理工科專業(yè)依次按數(shù)學(xué)、語文、英語、綜合成績高低排序。

　　藝術(shù)類各專業(yè)按照第十七條中的規(guī)定進(jìn)行錄取，若出現(xiàn)排序分?jǐn)?shù)相同的情況（福建、內(nèi)蒙古除外），如高考改革省份有同分排位，則同分排位靠前者優(yōu)先，否則依次按專業(yè)成績、文化成績[先投檔分（含平行志愿特征分）后原始分]、語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合成績高低排序。

　　若以上成績?nèi)韵嗤�，則參考學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價檔案信息擇優(yōu)錄取。