成都東軟學(xué)院2021年招生章程(2)
2021-05-21 22:44:36陽(yáng)光高考
八、就業(yè)政策
1.學(xué)校推薦,用人單位與學(xué)生雙向選擇。
2.鼓勵(lì)畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役。
3.鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。為畢業(yè)生提供SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、提供創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)與孵化平臺(tái),享受多項(xiàng)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。
九、錄取原則:
1.嚴(yán)格遵守教育部、各。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)教育考試院(招生辦公室)的有關(guān)政策和規(guī)定,遵循公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取的原則。
2.身體健康要求:學(xué)校按照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》文件精神執(zhí)行。新生入學(xué)后,對(duì)新生身體健康狀況進(jìn)行審查和復(fù)查。對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的,按指導(dǎo)意見的相關(guān)規(guī)定處理。凡發(fā)現(xiàn)不符合條件或有舞弊行為,一經(jīng)查實(shí),取消入學(xué)資格。
十、錄取規(guī)則
1. 普通文史、理工類專業(yè)錄取規(guī)則:
。1)學(xué)校根據(jù)各省(自治區(qū)、直轄市)生源情況確定提檔比例,按照平行志愿的提檔規(guī)則,提檔比例一般控制在招生計(jì)劃的105%以內(nèi)。
。2)對(duì)于進(jìn)檔考生,學(xué)校原則上按照專業(yè)志愿錄取。
對(duì)于部分無(wú)法按照專業(yè)志愿錄取的省份(自治區(qū)、直轄市),學(xué)校依據(jù)“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則,按考生投檔成績(jī)從高分到低分依次分配專業(yè),不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差。當(dāng)考生所報(bào)專業(yè)志愿都不能滿足錄取時(shí),服從專業(yè)調(diào)劑的,將其調(diào)錄到其他專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑的,將予以退檔。
。3)投檔成績(jī)相同的條件下,優(yōu)先錄取外語(yǔ)、數(shù)學(xué)單科成績(jī)較高的考生。
。4)認(rèn)可各。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招考委有關(guān)加分、降分政策。
2.藝術(shù)類專業(yè)錄取規(guī)則:
動(dòng)畫、藝術(shù)與科技、數(shù)字媒體藝術(shù)、影視動(dòng)畫、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)僅招收美術(shù)類考生。
。1)報(bào)考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生體檢須符合教育部《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的有關(guān)規(guī)定,并且要求無(wú)色盲、色弱。
。2)報(bào)考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生須參加所在省(自治區(qū)、直轄市)教育考試院組織的美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考,文化成績(jī)與專業(yè)成績(jī)均須達(dá)到所在。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)劃定的最低控制分?jǐn)?shù)線。
。3)對(duì)于藝術(shù)類實(shí)行平行志愿投檔的省份,排序規(guī)則和生源省份的藝術(shù)類投檔規(guī)則相同,從高分到低分依次擇優(yōu)錄取。
。4)對(duì)于藝術(shù)類實(shí)行非平行志愿投檔的省份,對(duì)進(jìn)檔考生,按專業(yè)成績(jī)排序,從高分到低分依次擇優(yōu)錄取。
3. 對(duì)于已經(jīng)實(shí)行“考試招生制度改革”的14個(gè)地區(qū),我校依據(jù)已向這14個(gè)。ㄊ校┛荚囋簣(bào)送并向考生公布的選考方案進(jìn)行錄取。
十一、聯(lián)系方式:
電話:028-64888001、64888002、64888003、64888006
傳真:028-64888005
地址:四川省成都市都江堰青城山東軟大道1號(hào)
郵編:611844
E-mail:edu@nsu.edu.cn
學(xué)校網(wǎng)址:http://www.nsu.edu.cn
學(xué)校招生微網(wǎng):http://m.zs.nsu.edu.cn
十二、本章程由成都東軟學(xué)院招生辦公室負(fù)責(zé)解釋。
成都東軟學(xué)院
二〇二一年四月二十一日
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