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2021年全國(guó)乙卷作文評(píng)析

2021-06-07 14:34:52學(xué)而思網(wǎng)校高中教研


高考

  【題目】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。

  古人常以比喻說(shuō)明對(duì)理想的追求,涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等。如漢代揚(yáng)雄就曾以射箭為喻,他說(shuō):“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣。”大意是,只要不斷加強(qiáng)修養(yǎng),端正思想,并將“義”作為確定的目標(biāo),再付諸行動(dòng),就能實(shí)現(xiàn)理想。

  上述材料能給追求理想的當(dāng)代青年以啟示,請(qǐng)結(jié)合你對(duì)自身發(fā)展的思考寫(xiě)一篇文章。

  要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

  【評(píng)析】

  全國(guó)乙卷的作文題具有很強(qiáng)的指向性和引導(dǎo)性。材料使用了一組比喻,分修養(yǎng)、思想、目標(biāo)、行動(dòng)四個(gè)方面,談?wù)摾硐雽?shí)現(xiàn)的條件。雖然引用了文言,但之后的解說(shuō)清晰明確,為考生提供了充分的引導(dǎo)。

  考生可以集中一點(diǎn),追求“深刻”,深挖實(shí)現(xiàn)理想的某個(gè)條件;也可以涵蓋各個(gè)要點(diǎn),追求“全面”,嘗試將各個(gè)要素間的關(guān)系剖析清楚。但無(wú)論選擇哪種寫(xiě)作思路,都需要關(guān)注“當(dāng)代青年”這一身份,思考當(dāng)今的我們應(yīng)該樹(shù)立怎樣的理想,如何更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展。

 

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